一、閱讀材料，邊讀邊總結(jié)一句話，這個(gè)過(guò)程大約需要20分鐘。

二、分析各個(gè)段落之間的關(guān)系，搞清構(gòu)架，大約需要10分鐘。

三、閱讀題目的要求，并初步擬出草稿，大約需要10分鐘。

一、閱讀材料并寫(xiě)出一句話的總結(jié)。

1、緩解、消除貧困是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)。

2、20多年的扶貧成績(jī)。

3、陜西的扶貧工作。

4、農(nóng)民的平等地位和自主權(quán)的問(wèn)題。

5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革和重構(gòu)的必要性。

6、重點(diǎn)幫助農(nóng)民發(fā)展特色種養(yǎng)項(xiàng)目。

7、鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)參與扶貧項(xiàng)目。

8、越級(jí)上訪的背后：缺乏司法救濟(jì)。

9、美國(guó)黑人反歧視路漫漫。

10、農(nóng)民工的雙重貢獻(xiàn)。

11、信陽(yáng)打工者的貢獻(xiàn)。

12、農(nóng)民仍然是根本性問(wèn)題。

13、審計(jì)扶貧資金。

要求：字?jǐn)?shù)不多，簡(jiǎn)明扼要，時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)。

二、分析各個(gè)段落之間的關(guān)系。

就總體而言，1和12段是遙相呼應(yīng)的，是文章的主干。2和3段是互助組，3段以陜西省作為典型事例來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明和加強(qiáng)2段的論點(diǎn)。4和5段是提出問(wèn)題和解決方法的關(guān)系，5段就是針對(duì)4段的問(wèn)題對(duì)癥下的藥。6和7段是孿生姐妹，地位平等，作用相同，都是幫助農(nóng)民扶貧的措施，并且7段還就6段的措施在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生的資金缺口問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地提出解決辦法。8和9段是同類對(duì)比關(guān)系。8段提出的農(nóng)民權(quán)益表達(dá)的途徑和根源。9段提出美國(guó)黑人的反歧視表面達(dá)到實(shí)現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上仍然路漫漫而修遠(yuǎn)兮。中外對(duì)比，感覺(jué)強(qiáng)烈。

10和11段的關(guān)系也是互助組的關(guān)系，11段以信陽(yáng)的農(nóng)民工的貢獻(xiàn)為典型詮釋和強(qiáng)化了10段的主張。我個(gè)人認(rèn)為，如果這是一篇文章，13段的出現(xiàn)就是一大敗筆，有畫(huà)蛇添足的嫌疑。即使要插入本文，安置的也不是地方。13段純粹是為了后面的那道題目而設(shè)定的。當(dāng)然了，如果13段插入文章中，就應(yīng)該放在5段后面，不過(guò)這樣就成為煙霧彈，會(huì)憑空增加題目的難度，干擾考生的分析。不過(guò)這個(gè)段落也給了我一個(gè)很好的啟迪：那就是２００６年的申論題目很有這種可能：把某一個(gè)段落從文章中抽出來(lái)，讓你綜合各種考慮，合理安排它的位置，并說(shuō)明理由。這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家多多注意。

這種關(guān)系的分析沒(méi)必要像我的上面這樣用文字表達(dá)出來(lái)，只需要畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖。

如下：

并在線上快速的注明關(guān)系，一兩個(gè)字足矣。

這個(gè)過(guò)程最多１０分鐘，要看好時(shí)間，不要耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)。

三、閱讀題目，擬出草稿。

（一）給定資料中提到扶貧資金被擠占挪用。下面列出了解決這一總是的A-E五項(xiàng)措施，其中不正確的是哪幾項(xiàng)？請(qǐng)寫(xiě)出這幾項(xiàng)的序號(hào)，并分別說(shuō)明為什么不正確。說(shuō)明的字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。（20分）

這是第一問(wèn)，分析出來(lái)答案，Ａ和D，并快速寫(xiě)下原因，這個(gè)甚至不需要打草稿，直接在答題卷上寫(xiě)。

Ａ是因?yàn)?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制的改革和重構(gòu)是必要的，是多種因素發(fā)展的必然，不是僅僅資金缺乏的問(wèn)題，所以要解決扶貧資金被擠占挪用問(wèn)題，僅僅靠加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資金投入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。D是因?yàn)?，?duì)扶貧資金使用的監(jiān)督是需要多部門聯(lián)合監(jiān)督檢查的，但是并不能得出“一定要把監(jiān)督權(quán)扶貧資金的監(jiān)督管理權(quán)必須歸屬各級(jí)紀(jì)檢部門，才能杜絕扶貧資金的擠占挪用。”的結(jié)論。在扶貧工作上也要克服以黨代政、職責(zé)錯(cuò)位的問(wèn)題。

（二）根據(jù)給定資料，概述我國(guó)近來(lái)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的基本方針政策。概述文字要簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)200字。（25分）

這是第二問(wèn)，經(jīng)過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)，答案要在４、５、６、７這些段落里面歸納和總結(jié)。

近年來(lái)我國(guó)農(nóng)村扶貧工作的基本方針政策是，在立足不斷改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制和提高農(nóng)民的平等地位、切實(shí)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展幫助農(nóng)民盡快脫貧的有特色的種養(yǎng)項(xiàng)目，并積極鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)參與扶貧項(xiàng)目，積極組織農(nóng)民工的勞務(wù)輸出，努力構(gòu)建機(jī)制靈活、多種途徑的幫扶農(nóng)民脫貧的開(kāi)發(fā)式扶貧綜合體系。

1、給定資料羅列了解決我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的多種意見(jiàn)。其中反映了兩種不同思路，請(qǐng)對(duì)這兩種思路分別加以簡(jiǎn)述。簡(jiǎn)述文字要簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)150字。（20分）

這是第三問(wèn)，這兩條思路就是４、５段和６、７段根本的不同思路。

４、５段是立足于改革幫扶農(nóng)民脫貧的外部軟環(huán)境和行政機(jī)制，是一種背后的潛在的看不見(jiàn)的支持，這個(gè)方子開(kāi)的是中成藥；而６、７段是立足于直接幫助農(nóng)民開(kāi)發(fā)脫貧項(xiàng)目或提供便利條件，是一種的從經(jīng)濟(jì)上直接對(duì)癥下藥的，這個(gè)方子開(kāi)的是猛藥，可以立竿見(jiàn)影。

這種分析切忌開(kāi)門見(jiàn)山的表態(tài)，要先分析后總結(jié)，這樣也可以發(fā)現(xiàn)更深層次的漏洞，為自己留下盤旋的余地。

2、請(qǐng)以“評(píng)解決我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的兩種思路”為題，寫(xiě)一篇800-1000字的文章。要求觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢。（35分）

這是第四問(wèn)，也是最有分量的一問(wèn)，它立足于前面的分析結(jié)論，如果前面的分析做得不好，那么就很難展開(kāi)分析了。評(píng)析就是發(fā)發(fā)感慨或者發(fā)發(fā)牢騷而已，其實(shí)并不需要提出很具體的方案，最穩(wěn)妥的辦法是各打五十大板，分別分析他們的利弊，并借坡下驢的提出可以結(jié)合這兩種思路來(lái)搞好扶貧，不僅僅要……而且還要……同時(shí)這樣我們就能……，這樣也是……總之，可以……。大體就是類似這樣的話，但是要想出新出彩，就必須下一番功夫，反復(fù)對(duì)比分析后，可以提出自己的一套解決方案，但是不能喧賓奪主，更不能脫離主題。

上面就真題的簡(jiǎn)要分析，是我一家之言，僅供參考，如果你不同意我的意見(jiàn)，權(quán)作看了一則笑話，如果你同意我的意見(jiàn)，可以在最后的幾天沖刺的時(shí)間里多多思考。

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