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行測(cè)試卷經(jīng)常會(huì)涉及到一類題目即片段閱讀，而在這其中又會(huì)經(jīng)?？嫉郊?xì)節(jié)型題目，雖然這類題目題量不多、難度不大，但如果能把握好這類題目，肯定會(huì)對(duì)整個(gè)考試成績(jī)的提高產(chǎn)生積極影響。

意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)，以期對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)提供幫助。

一、細(xì)節(jié)題提問(wèn)方式

片段閱讀中常考題型主要有兩大類：主觀型題目——側(cè)重考查對(duì)材料宏觀結(jié)構(gòu)的把握，采用結(jié)構(gòu)分析法;細(xì)節(jié)型題目——側(cè)重考查對(duì)材料細(xì)節(jié)的篩選以及辨析選項(xiàng)錯(cuò)誤等。要想做好片段閱讀題目，辨析題型是一個(gè)基礎(chǔ)。細(xì)節(jié)題常見的提問(wèn)方式如下：根據(jù)本文，下列選項(xiàng)理解正確的是/不正確的是;以下各項(xiàng)表述正確的是/不正確的是;以下各項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)的是/不符合作者觀點(diǎn)的是等，通過(guò)提問(wèn)方式可以看出，細(xì)節(jié)型題目主要考察的是考生對(duì)于龐雜信息的辨別能力、能否在題干中找到有用的關(guān)鍵信息，以此為依據(jù)來(lái)判斷選項(xiàng)的正確與否。

二、細(xì)節(jié)題常見錯(cuò)誤選項(xiàng)及應(yīng)對(duì)方法

因?yàn)榧?xì)節(jié)題考察關(guān)鍵性信息篩選以及選項(xiàng)與原文對(duì)照的能力，需要考生能夠找出選項(xiàng)信息與原文的差異之處，因此，能夠意識(shí)到選項(xiàng)錯(cuò)誤是非常重要的。常見的選項(xiàng)錯(cuò)誤類型主要有以下幾種：

(一)絕對(duì)化選項(xiàng)

絕對(duì)化選項(xiàng)指的是說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)的選項(xiàng)，主要是選項(xiàng)中出現(xiàn)了一些表述過(guò)于絕對(duì)的詞語(yǔ)，如：“全部、所有、都、一定、必須、最、一樣、相等、相同”等。因?yàn)榻^對(duì)化的選項(xiàng)一般不符合原文的表述，因此一般不選。

(二)無(wú)中生有

無(wú)中生有指的是選項(xiàng)的說(shuō)法在題干中根本沒(méi)有提及，因此不可能是符合原文的選項(xiàng)。無(wú)中生有的選項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

(三)正話反說(shuō)

正話反說(shuō)是指選項(xiàng)的設(shè)置和材料作者的意思正好相反，這種選項(xiàng)也一定不是正確的選項(xiàng)。

(四)混淆概念

混淆概念是指選項(xiàng)與題干談?wù)摰牟皇且粋€(gè)概念，因此此類選項(xiàng)也不是正確的選項(xiàng)。

(五)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤

時(shí)態(tài)錯(cuò)誤指的是材料的時(shí)態(tài)和選項(xiàng)表達(dá)的時(shí)態(tài)不同。比如材料中表述的是未來(lái)時(shí)態(tài)，而選項(xiàng)變成了現(xiàn)在/過(guò)去時(shí)態(tài)，此類選項(xiàng)也不是正確選項(xiàng)。

(六)情態(tài)錯(cuò)誤

情態(tài)錯(cuò)誤是指材料的情態(tài)和選項(xiàng)表達(dá)的情態(tài)不同，比如材料是理想、可能的情態(tài)，選項(xiàng)會(huì)被設(shè)計(jì)成現(xiàn)實(shí)、絕對(duì)的情態(tài)，此類選項(xiàng)也不是正確選項(xiàng)。

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