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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

一、學校簡介：

廣州美術學院是華南地區(qū)唯一一所高等美術學府。1953年由廣東華南文藝學院、湖北中南文藝學院和廣西藝術專科學校等三校合并而成立的中南美術?？茖W校是其前身。1958年學校南遷廣州，更名為廣州美術學院并開始招收本科生。曾為國家文化部部屬高校，現(xiàn)為廣東省省屬高校。

1981年獲全國首批碩士學位授予權。

1987年開始招收外國及港澳臺地區(qū)學生。

2005年獲準為國家首批藝術碩士（MFA）培養(yǎng)試點單位。

2010年被廣東省確定為省級博士點建設單位。

學校現(xiàn)有中國畫學院、造型藝術學院、建筑藝術設計學院、工業(yè)設計學院、視覺藝術設計學院、美術教育學院、藝術與人文學院、城市學院等8個學院和1個思想政治理論課教學部。本科教育設有美術學、繪畫、雕塑、攝影、藝術設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、工藝美術、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、播音與主持藝術、動畫、影視攝影與制作、藝術教育、文物與博物館學、工業(yè)設計、服裝設計與工程、建筑學、風景園林等28個專業(yè)，54個專業(yè)方向。研究生教育有美術學、設計學、藝術學理論3個一級學科碩士點,有藝術碩士、風景園林碩士、文物與博物館碩士3個專業(yè)學位授權點。

學校的“美術學”、“設計學”為省級攀峰重點學科（一級學科），美術理論與批評為省級特色重點學科（二級學科）。“繪畫”、“工業(yè)設計”、“雕塑”是教育部確定的國家級特色專業(yè)，“工業(yè)設計”是教育部確定的地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點項目；“工業(yè)設計類專業(yè)協(xié)同育人平臺”獲批為廣東省首批協(xié)同育人平臺；“美術學”等4個專業(yè)是省級特色專業(yè)，“雕塑”、“視覺傳達設計”、“環(huán)境設計”、“產品設計”、“藝術與科技”等5個專業(yè)被列為省級專業(yè)綜合改革試點建設項目。水彩畫、雕塑創(chuàng)作、創(chuàng)作（油畫）、設計基礎——創(chuàng)意表達、廣告創(chuàng)意等5門課程被評為“十一五”省級精品課程，“廣告創(chuàng)意的社會責任”、“中國工筆人物畫寫生講堂”等2門課程獲“十二五”省級精品視頻公開課程建設立項，“空間設計形態(tài)基礎”等9門課程被列為“十二五”省級精品資源共享課建設范圍。學校現(xiàn)有國家級實驗教學示范中心1個、廣東省重點實驗室1個、廣東省高校實驗教學示范中心5個、廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地2個、廣東省高校產學研結合示范基地1個、校外實踐基地40個，為我校的實踐教學提供了良好的條件。

學校是“廣東省高校美術與設計教育專業(yè)委員會”歷屆會長單位、“廣東省高等學校工業(yè)設計教學指導委員會”主任單位、廣東省學校藝術教育活動（美術）培訓基地和廣東省美術與設計教育培訓中心。

學校現(xiàn)有昌崗和大學城兩個校區(qū)，總占地面積564畝，總建筑面積36.25萬平方米。學校圖書館藏有大量珍貴的藝術類圖書、期刊及仿真印刷品、拓片和線裝珍本?，F(xiàn)全校藏書量約47萬冊，電子圖書22.6萬冊，數(shù)據(jù)庫27個。學校擁有展線總長約2000米的3座美術館和1個面積1050平方米的雕塑展場。學校館藏有唐代以來各個朝代的藝術珍品和現(xiàn)當代佳作共1萬余件。

學校有雄厚的師資力量。胡一川、關山月、黎雄才、王肇民、高永堅、遲軻、陳少豐、潘鶴、楊之光、郭紹綱、陳金章、梁明誠、尹定邦、王受之、張治安、黎明、趙健、方楚雄、郭潤文等一批當代中國藝術史上的大師名家，都長期在我校執(zhí)教。學?，F(xiàn)在職教授65人，副教授144人。教師隊伍中，聚集了享受國務院政府特殊津貼專家，國務院學科評議組成員，教育部教學指導委員會委員，中國美術家協(xié)會的藝術委員會主任、副主任，中國各美術與設計專業(yè)學會理事等一批優(yōu)秀人才。

學?，F(xiàn)有各類在校生8325人，其中，全日制本科生5316人，全日制研究生526人，在職攻讀藝術碩士學位研究生103人，成人高等教育生2380人。學校注重學生創(chuàng)意能力和實踐能力的培養(yǎng)。

學校重視科研創(chuàng)作。近年來，我校教師獲得了包括中國美術獎‧終身成就獎、中國美術獎‧理論評論獎、中國美術獎‧創(chuàng)作獎、全國體育美展一等獎、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎、中國書法蘭亭獎一等獎在內的數(shù)百項省級以上科研創(chuàng)作獎，獲得了包括國家社科基金藝術學項目、全國教育科學教育部規(guī)劃課題、新世紀優(yōu)秀人才支持項目、教育部人文社科研究項目等在內的多項高層次科研項目。

學校積極參與和融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟文化建設。深圳城雕《開荒?！贰⒅楹３堑瘛吨楹O女》、長沙橘子洲《青年毛澤東藝術雕像》，香港、澳門兩地回歸的廣東省政府禮品設計，人民大會堂廣東廳、星海音樂廳、廣東美術館、2005年日本世博會中國館、2010年上海世博會主題館“城市與人”、山西館等的設計工程，2010年廣州亞運會吉祥物、獎牌、核心圖形、色彩體系等52項的視覺設計等等，均出自廣州美術學院。學?，F(xiàn)有1個國家廣告產業(yè)園區(qū),1個廣東現(xiàn)代廣告創(chuàng)意中心，1個省級研發(fā)中心——廣東省創(chuàng)意產業(yè)研發(fā)中心，3個戰(zhàn)略合作城市，11個校級科研院所，有廣東省集美設計工程公司、廣東省廣美玉蘭軟裝藝術創(chuàng)意研究院、廣美‧例外品牌設計研究中心等社會服務平臺，學校的社會服務內容涉及視覺文化產業(yè)的各個領域，在區(qū)域文化建設和現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展中將發(fā)揮越來越重要的作用。

學校積極開展對外教育和學術交流。迄今為止，已與美國加州州立大學長灘分校、英國斯萊德美術學院、法國阿維尼翁高等藝術學院、德國白湖藝術設計學院、意大利羅馬美術學院、俄羅斯列賓美術學院、比利時安特衛(wèi)普皇家藝術學院、瑞士蘇黎世藝術大學、日本東京藝術大學、韓國首爾科技大學、泰國藝術大學和臺北藝術大學等近30個國家和地區(qū)的60多所藝術院校建立了交流與合作關系。學校積極選派優(yōu)秀教師、學生到國（境）外學習、進修、交流或從事學術研究；引進高水平美術設計展覽，舉辦高水平國際學術研討會，創(chuàng)造條件在國際舞臺展示我校學術成果和師生優(yōu)秀作品。近年來，學校通過各種渠道，聘請包括俄羅斯列賓美術學院院長西蒙•伊里奇•米哈伊洛夫斯基教授、意大利羅馬美術學院終身教授特勞蒂先生、意大利后現(xiàn)代主義設計之父門迪尼先生、澳大利亞平面設計大師理查德•亨德森先生和美國好萊塢特效大師恰克·康米斯基先生在內的世界知名專家學者來校講學或作客座教授，進一步提升我校國際化水平。

經(jīng)過60年的發(fā)展，學校形成了“把握時代脈搏，關注社會需求，以產學研相結合的美術與設計教育主動為區(qū)域經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展服務”的辦學特色，目前正朝著建設“特色鮮明、高水平的藝術類大學”的目標奮進。

二、2015年招生專業(yè)簡介

美術學（美術史）專業(yè)：培養(yǎng)具有美術史、美術評論、書畫鑒賞等專業(yè)知識的高素質人才。可以從事高等、中等學校美術欣賞與美育教學，或從事博物館、美術館、新聞出版機構的研究、鑒定、編輯工作。

主要課程：繪畫實踐、中西文化史、人文經(jīng)典與研究寫作、文獻學與工具書、藝術作品形式分析、美術史寫作、中國美術史、外國美術史、近現(xiàn)代美術、美術史方法論、中國藝術史學史、藝術考古與文化遺產、書畫鑒定等。

美術學（藝術管理與策劃）專業(yè)：是應當代社會對藝術事業(yè)的現(xiàn)實需求而新增的學科專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展的當代藝術的專業(yè)策劃與批評人才，符合美術館、博物館以及各級畫廊需求的管理人材，為社會輸送具有藝術理論專業(yè)背景的研究者、批評家和策展人，培養(yǎng)方向還包括藝術市場經(jīng)紀人、藝術媒體從業(yè)者以及與藝術管理有關的專門人才。

主要課程：中外美術史、藝術批評與實踐專題、藝術社會學、藝術鑒賞、藝術市場與藝術經(jīng)濟學、藝術管理、藝術機構實習等，強調理論與實踐的高度結合。

美術學（美術教育）專業(yè)：培養(yǎng)能在各級各類學校從事美術與設計教育的教學人才以及與美術設計教育相關的高素質專門人才。本專業(yè)按照“多能一?！钡娜瞬排囵B(yǎng)模式，分為國畫、工藝、平面設計三個不同的主攻方向。

主要課程：1、專業(yè)理論課程：美術與設計類理論課程、教育類理論課程；2、專業(yè)造型基礎：繪畫基礎、設計基礎、工藝材料基礎；3、專業(yè)實踐課程：設計制作、美術表現(xiàn)、教育觀察與實習；4、專業(yè)創(chuàng)作設計：畢業(yè)創(chuàng)作與設計、畢業(yè)論文。

繪畫（油畫）專業(yè)：培養(yǎng)在文化藝術部門、學校、科研以及美術設計等單位從事油畫藝術創(chuàng)作、教學、研究、美術設計等工作的高素質專門人才。

主要課程分必修課和選修課，其中，必修課程包括素描、油畫、（下鄉(xiāng)）創(chuàng)作、綜合材料創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等；選修課有新素描、觀念人體寫生繪畫方法、電影藝術視覺美學、油畫肖像寫生技法研究、當代人體寫生的表現(xiàn)技法、藝術考察與外景寫生等。

繪畫（版畫）專業(yè)：培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的造型能力和藝術創(chuàng)作水平、具有當代審美意識與創(chuàng)新能力，能在文化、出版部門和學校、科研單位從事版畫創(chuàng)作、教學、研究及美術工作的高素質專門人才。

主要課程：素描、色彩、設計基礎、印刷設計、版畫史、圖像傳媒、質材藝術、各版種（木版、銅版、石版、絲網(wǎng)版、綜合版）技法與理論、版畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（書籍裝幀藝術）專業(yè)：培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的藝術創(chuàng)作能力及設計能力、具有當代審美意識與創(chuàng)新能力，能在出版、新聞及文化藝術部門、學校、科研等單位從事印刷、裝幀設計、教學、研究工作的高素質專門人才。

主要課程：造型基礎課：素描、色彩；設計基礎課：色彩構成、平面構成、攝影圖像基礎、字體設計、圖形設計；專業(yè)設計課：裝幀設計、插圖、 印刷工藝、手工書、 質材藝術、 畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作；另外包括版畫藝術與技法理論、圖像傳媒等。

繪畫（插畫）專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的繪畫造型基礎、插畫藝術專業(yè)特長和專業(yè)設計能力的，適應社會發(fā)展需要的藝術與設計的專門人才，學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位和學校從事美術及設計的教學、科研、插畫動漫創(chuàng)作和藝術設計策劃管理與制作的工作。

主要課程設置：素描、色彩、插圖基礎、版畫、專業(yè)實習、平面構成、色彩構成、印刷、插圖與平面設計、商業(yè)插畫、寫實手繪與CG、插圖角色設計、手工繪本、環(huán)境插畫、插畫創(chuàng)意、材質與風格研究、動漫專題、多媒體插畫、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（水彩）專業(yè)：培養(yǎng)能在文化藝術部門、學校、科研機構、美術設計、傳媒機構、新聞出版部門等企事業(yè)單位從事水彩畫藝術創(chuàng)作、教學與研究的美術專門人才。

主要課程：素描、油畫、水彩肖像、水彩人體、水彩技法、水彩風景寫生、水彩創(chuàng)作構圖、畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（漆藝）專業(yè)：培養(yǎng)具備較高政治思想素養(yǎng)，熱愛民族文化和漆藝術事業(yè)，具備有創(chuàng)新精神和持續(xù)研究能力，掌握系統(tǒng)的漆工藝專業(yè)技能，能從事平面漆畫創(chuàng)作和立體漆藝術創(chuàng)作，具備空間及商業(yè)多方面從設計應用到產品開發(fā)能力的復合型藝術專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)理論基礎：設計基礎、傳統(tǒng)藝術、漆藝概論、工藝美術概論等。2.專業(yè)造型基礎；素描基礎、色彩基礎、立體造型基礎、漆工基礎、漆藝髹飾技法基礎等。3.專業(yè)材料工藝：天然漆材料及工藝、綜合材料等工作室實踐課程。4.專業(yè)創(chuàng)作設計：畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（實驗藝術）專業(yè)：培養(yǎng)具有健康、積極向上的世界觀、人生觀及藝術觀的創(chuàng)新型藝術人才；培養(yǎng)學生廣泛的動手能力及創(chuàng)造性思維品質，能夠掌握多種形式語言及材料媒介，具有較強的生存能力和廣泛的社會適應能力，既可以參與當代藝術的創(chuàng)作實踐，又可以從事藝術研究、教學等工作。為社會培養(yǎng)素質較為全面的創(chuàng)新力量。

主要課程：1．專業(yè)基礎課：觀察記錄、圖像語匯、思維表述、空間形態(tài)、創(chuàng)意表達、西方藝術史；2．專業(yè)課：材料與裝置、信息與媒介、傳播與策劃、公共與個性、社會考察、畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)論文。非學分課程：公共藝術專題、現(xiàn)當代設計專題、中國古代與民間藝術專題、實驗電影專題。

雕塑專業(yè)：以繼承傳統(tǒng)、拓展未來、服務社會為原則，設具象雕塑、實驗雕塑兩個工作室。傳授學生扎實的雕塑造型和表達基本功，要求學生具有系統(tǒng)的雕塑專業(yè)理論知識、良好的藝術修養(yǎng)、敏銳的創(chuàng)新能力。旨在培養(yǎng)能在文化、藝術、城建、園林、教學和科研等部門從事雕塑藝術創(chuàng)作、設計、教學和科研的復合型專門人才。

主要課程：泥塑、素描、雕塑創(chuàng)作基礎、雕塑材料、雕塑史論、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。2004年始實行五年制教育。

雕塑（公共雕塑）專業(yè)：在具象雕塑和實驗雕塑的基礎上進一步拓展雕塑藝術的外延，主要對藝術與社會、與城市空間的關系等進行探索，實現(xiàn)雕塑的藝術性與社會需求的合理組合。充分利用雕塑系原有的教學資源優(yōu)勢，旨在培養(yǎng)從事公共藝術設計及公共雕塑創(chuàng)作、教學和科研的復合型專門人才。

主要課程：泥塑、素描、雕塑綜合材料、公共雕塑創(chuàng)作、公共空間設計與表達、公共藝術理論、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。實行五年制教育。

攝影專業(yè)：培養(yǎng)能從事圖片攝影、數(shù)字化影像、傳媒處理與制作，熟知平面廣告、藝術設計基本規(guī)律，并能以此手段進行藝術設計與創(chuàng)作的高素質專門人才。

主要課程：綜合造型基礎、設計基礎、攝影基礎、場景設計、黑白影像、數(shù)碼攝影、大畫幅攝影、影視基礎、影視剪輯、動畫基礎、影視藝術短片創(chuàng)作、專題攝影、數(shù)字影像平面表達、視頻包裝、廣告攝影等。

中國畫專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標，在德、智、體、美全面發(fā)展，具有中國畫專業(yè)特長、適應新世紀社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的中國畫專門人才。

主要課程：人物畫、山水畫、花鳥畫等科目的工筆和意筆、素描、色彩、速寫、古典繪畫臨摹、技法練習、下鄉(xiāng)寫生、創(chuàng)作練習、書法、篆刻、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

中國畫（壁畫）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標，在德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識，專業(yè)創(chuàng)作設計知識及理論基礎知識，在環(huán)境藝術、現(xiàn)代壁畫創(chuàng)作設計、文化教育等領域的復合型專門人才。

主要課程：線描、色彩、速寫、線描寫生、泥塑基礎、傳統(tǒng)壁畫臨摹、平面抽象造型、現(xiàn)代水墨構圖練習、壁畫材料技法練習、古代壁畫考察、環(huán)藝設計基礎、壁畫創(chuàng)作練習、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

中國畫（書法篆刻）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標，在德、智、體、美各方面全面發(fā)展，具有書法專業(yè)特長，適應新世紀社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的書法藝術人才。培養(yǎng)以書法理論與書法創(chuàng)作為主，兼具篆刻以及中國畫的基礎理論知識和基本技法，具備較為寬闊的文化視野，擁有良好綜合素質的實用型專業(yè)人才。

中國書法史、書法美學、古代漢語、古文字學基礎、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、各書體技法、書法遺跡考察、篆刻、書法創(chuàng)作訓練、中國畫基礎、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

視覺傳達設計專業(yè)：以研究藝術設計領域內各類信息的溝通與傳達為專業(yè)方向，著力培養(yǎng)從事視覺空間設計、品牌設計、平面設計、編輯設計、網(wǎng)絡交互設計、廣告包裝設計及視覺整合設計的高級設計人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎課：設計概論，觀察記錄，平面造型，色彩語言，空間形態(tài)，綜合表達，圖形基礎，插畫，字體設計，標志設計，圖表設計，編排基礎，角色設計，動態(tài)圖形，網(wǎng)頁設計等；2、專業(yè)方向課：印刷材料、工藝與書籍設計；消費心理、行為學與整體包裝設計；品牌策略與整體視覺形象設計；廣告設計；用戶研究與交互設計；另有分別專注于媒介與視覺，交互與視覺，空間與視覺三個方向的專題課程，畢業(yè)論文，畢業(yè)設計等。

視覺傳達設計（品牌廣告設計）專業(yè)：針對從中國制造轉向中國創(chuàng)造的產業(yè)狀態(tài)，和因應中國自主品牌創(chuàng)造的現(xiàn)實需求，品牌設計專業(yè)方向重點在培養(yǎng)具有品牌觀念和意識方法的設計人才，能從事廣告、品牌、包裝等具體的專業(yè)設計工作，并能以創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，成長為中國創(chuàng)意產業(yè)的助推力量。除一年級由本學院基礎部負責設計基礎課教學外，從一年級下學期后半段開始進入本專業(yè)方向教學。

主要課程：1、專業(yè)基礎課，包括標志字體圖形與編排基礎、影像基礎與數(shù)碼暗房、品牌視覺系統(tǒng)設計、品牌包裝設計、文案撰寫、廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)、情境廣告、營銷傳播、品牌塑造、品牌角色設計、廣告影片等；2、專業(yè)方向課，包括品牌與空間視覺、品牌新媒體傳播、設計管理與策劃、品牌設計各專題（視覺與包裝專題、廣告專題、商業(yè)創(chuàng)新專題）研究等。

視覺傳達設計（信息設計）專業(yè)：培養(yǎng)將信息技術與傳播藝術相結合的高素質設計人才。本專業(yè)探索人與物之間一切可能的互動關系，培養(yǎng)學生掌握運用多種媒介技術，并實現(xiàn)有效信息傳達的方法。為傳媒、產品設計、互聯(lián)網(wǎng)等產業(yè)培養(yǎng)信息架構設計、界面設計、交互設計等方向人才。

主要課程：1. 專業(yè)基礎：觀察紀錄、平面造性、色彩語言、動態(tài)設計、聲音與影像、編排設計；2. 專業(yè)方向課：信息架構、動態(tài)設計、聲音與影像、交互設計、網(wǎng)頁設計、體驗設計、界面設計、視覺文化、創(chuàng)造性編程等。

環(huán)境設計（環(huán)境藝術設計）專業(yè)：以美術學院的設計藝術氛圍和藝術教學綜合資源為依托，培養(yǎng)具有人文精神、藝術與技術創(chuàng)新能力，能在設計行業(yè)、科研機構、專業(yè)院校從事室內設計、展覽展示設計及相關專業(yè)設計、教學和科研人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制圖與2D軟件、模型與3D軟件、空間與形態(tài)；2.專業(yè)理論課：中國建筑史、外國建筑史、當代建筑與設計、設計策劃；3.專業(yè)實驗課：家具設計、建筑技術、功能與空間、材料與營造、環(huán)境工學、陳設與裝飾、品牌與空間、酒店與空間、光環(huán)境設計、效率與規(guī)范、主題與陳設、節(jié)點與細部、改造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

環(huán)境設計（裝飾藝術設計（陳設））專業(yè)：以美術學院的設計藝術氛圍和藝術教學綜合資源為依托，以綜合材料工藝媒介在特定空間環(huán)境載體中的綜合運用為發(fā)展方向。培養(yǎng)在藝術設計及相關領域中具備綜合材料工藝創(chuàng)作、設計及策劃能力及實踐能力的復合型專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、裝飾與造型、設計文本、平面色彩、空間色彩、空間與造型；2.專業(yè)理論課：公共藝術概論、陳設藝術設計策劃；3.專業(yè)實驗課：手繪創(chuàng)意表達、制圖與2D軟件、建筑設計策劃、建筑空間與環(huán)境設計、陳設藝術裝飾風格、家具陳設設計、花藝陳設設計、軟雕塑陳設設計、漆藝陳設設計、金屬工藝陳設設計、玻璃藝術陳設設計、面料創(chuàng)意、陶藝陳設設計、照明設計、飾品陳設設計、布藝織品的陳設設計、專業(yè)考察、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

產品設計（陶瓷藝術設計）專業(yè)：積極利用本專業(yè)教師和學生的專業(yè)知識，立足廣東，面向全國，聯(lián)合工科院校相關專業(yè)資源，將陶瓷藝術設計專業(yè)知識進一步系統(tǒng)化、結構化，培養(yǎng)具有陶瓷藝術創(chuàng)作及設計應用能力，具備陶瓷文化研究與設計實踐能力的高端設計型人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能體驗、陶瓷藝術史、拉坯成型、設計輔助 、器物形式語言、當代藝術語言；2.專業(yè)實驗課：陶瓷器物造型基礎、模具工藝、釉料 泥料 燒窯、陶瓷文化記錄與研究、陶瓷裝飾、綜合材料、陶瓷空間應用基礎、陶瓷與建筑、公共藝術策劃、手工器物設計、品牌設計與產區(qū)考察、公共藝術設計、陶瓷公共藝術制作與實施、陶瓷產品設計、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題（公共空間陶瓷設計/產品設計）、畢業(yè)教學（論文）、畢業(yè)教學（設計）。

產品設計專業(yè): 培養(yǎng)基礎扎實、動手力強、具有良好的產品創(chuàng)新思維、專業(yè)化的實施能力、前瞻的文化視野，可在企業(yè)、設計機構從事產品創(chuàng)新設計、設計研究的職業(yè)設計師人才。

主要課程：大學一、二年級是基礎課和專業(yè)基礎課教學，主要課程：設計概論、設計史、圖形構成、形態(tài)解析、色彩表達、空間構筑、設計簡報、產品設計基礎、工程圖學、三維表達、產品調查與分析、產品結構原理、材料與制造工藝。

大學三、四年級分別進入九個專業(yè)方向工作室（它們是：1、工業(yè)設計工程；2、交通工具設計；3、交互設計；4、家具設計；5、生活設計；6、整合設計；7、公共與娛樂產品設計；8、照明產品設計；9、服裝配件設計），進行專業(yè)課教學，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設的主要課程有：設計理論、人機工程應用學、交互設計、設計策劃學、經(jīng)濟法規(guī)、審美心理學、家電產品設計、生活設計、通訊產品設計、系統(tǒng)設計、照明設計、家居設計、家具設計、交通工具設計、娛樂設計等專題，畢業(yè)設計與畢業(yè)論文等。

產品設計（染織藝術設計）專業(yè): 培養(yǎng)能在企業(yè)設計部門、科研機構從事紡織品設計、纖維藝術設計、室內軟裝設計等設計實務工作以及設計管理、設計研究工作的高素質專業(yè)人才。

主要課程：大學一、二年級是基礎課和專業(yè)基礎課教學，主要課程：設計概論、設計史、圖形構成、形態(tài)解析、色彩表達、空間構筑、設計簡報、專業(yè)概論、經(jīng)典紋樣、紋樣造型、印花基礎、染化基礎、纖維材料與應用、織繡基礎、面料再造設計、紡織材料、創(chuàng)意織物設計、計算機輔助設計、染織概論等。

大學三、四年級分別進入四個專業(yè)方向工作室（它們是：1、織物設計；2、家紡設計；3、纖維藝術設計；4、服裝配件設計），進行專業(yè)課教學，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設的主要課程有：（1）織物設計工作室：織造原理、織物設計基礎、色織物設計專題、大小提花織物設計專題、畢業(yè)設計與論文；（2）家紡設計工作室：印花設計專題、家紡產品形態(tài)與結構設計專題、室內紡織品配套設計專題、紡織品展示設計專題、畢業(yè)設計與論文；（3）纖維藝術設計工作室：纖維材料、印染設計專題、絎繡設計專題、編織設計專題、纖維產品及空間纖維藝術設計專題、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等；（4）服飾配件設計工作室：服飾配件設計概論、材料與工藝專題、服飾配件史、制圖與模型、配件設計專題、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

服裝與服飾設計專業(yè): 培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或與服裝相關的行業(yè)中從事服裝設計、服飾配件設計以及品牌經(jīng)營、設計管理、設計研究的高素質專業(yè)人才。

主要課程：大學一、二年級是基礎課和專業(yè)基礎課教學，主要課程：設計概論、設計史、圖形構成、形態(tài)解析、色彩表達、空間構筑、設計簡報、市場調查與分析、服裝設計概論、服裝結構設計原理、服裝效果圖、服裝工藝基礎、市場學原理、服裝材料學、服裝CAD等。

大學三、四年級分別進入三個專業(yè)方向工作室（它們是：1、服裝設計；2、服裝設計工程；3、服裝配件設計），進行專業(yè)課教學，主要課程：快題設計、中國服裝史、中國風格時裝專題設計、男裝專題設計、時尚服飾配件設計、服裝面料專題設計、西方服裝史、西方風格時裝專題設計、服裝設計與營銷綜合專題、服飾配件設計概論、材料與工藝專題、服飾配件史、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

工藝美術專業(yè)：著重傳統(tǒng)特種工藝材料的承傳與深化，同時，面向社會參與各類工藝美術項目的策劃設計制作工作，注重理論與社會實踐的結合，注重創(chuàng)新與市場需求的結合。培養(yǎng)在公共藝術及相關領域中具備綜合創(chuàng)作、設計及策劃能力，在相關教學、科研單位具備專業(yè)教研能力的高級專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、藝用人體結構、造型基礎、裝飾基礎（二維）、色彩基礎、裝飾基礎（三維）。2.專業(yè)理論課：裝飾概論、公共藝術概論、公共藝術總體策劃；3.專業(yè)實驗課：中國裝飾風格、外國裝飾風格、裝飾語言、繪本設計、形態(tài)造型、色彩造型、立體造型、空間環(huán)境專題創(chuàng)作、廣彩與紀念品設計、漆藝當代用品設計、巖彩與裝飾繪畫、金屬工藝、陶藝設計、首飾設計、玻璃藝術設計、專業(yè)考察、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

數(shù)字媒體藝術（影像特效設計）專業(yè)：影像特效設計專業(yè)方向培養(yǎng)面向電影、電視、攝影、網(wǎng)絡及跨媒體等產業(yè)的影像特效設計專業(yè)人才，在掌握傳統(tǒng)影像技術的基礎上，以現(xiàn)代數(shù)字影像后期與電腦特效技術及其跨媒體應用為教學重心，通過對攝影、聲音和運動影像的綜合性開發(fā)，掌握從事影視影像拍攝與制作，光媒體影像造型設計，專業(yè)攝影，影視后期視覺特效設計與制作，跨媒體影像策劃等相關知識、技能。

主要課程：1．專業(yè)基礎課：攝影基礎、影視色彩學、光構成攝影、影像史論、攝影類型學、導演基礎、圖像處理軟件、影視特效合成軟件、影視剪輯軟件、VFX電影視覺特效制作、數(shù)碼繪景等。 2．專業(yè)方向課：商業(yè)數(shù)字影像、影像與品牌視覺研究、短片導演、電影特效設計、數(shù)碼影像后期處理與輸出、互動影像技術與應用、電子影像雜志設計、跨媒體影像空間設計、專題設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

數(shù)字媒體藝術（新媒體藝術設計）專業(yè)：培養(yǎng)掌握當今最前沿數(shù)碼媒體藝術表現(xiàn)手段，面向未來的跨領域、跨媒體設計人才。能熟練運用數(shù)字技術、互動硬件設備及數(shù)碼設計軟件，從事數(shù)碼媒體空間展示、數(shù)碼影像、聲光電綜合媒介、網(wǎng)絡互動等設計領域的工作，滿足在科技與藝術日益融合的發(fā)展趨勢中，創(chuàng)意產業(yè)對數(shù)碼媒體與空間設計能力兼?zhèn)涞娜瞬判枨蟆?/P>

主要課程：1.專業(yè)基礎課：新媒介設計概論、平面造型、色彩語言、綜合表達、空間形態(tài)、動態(tài)造型設計、三維動畫基礎、數(shù)碼動態(tài)影像設計、攝影專題、音樂節(jié)奏影像、影像動畫設計、數(shù)碼媒體與空間形態(tài)、空間構成、動態(tài)機能造形、光構成。2. 專業(yè)方向課：三、四年級學生可選擇互動媒體、數(shù)碼媒體與空間形態(tài)兩個方向。主要課程：光媒介材料專題、光電子機能構成、光動空間專題、光媒體展示空間、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡電子出版物設計、網(wǎng)絡互動設計、Processing互動編程、互動硬件平臺設計專題；畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

藝術與科技（展示藝術設計）專業(yè)：培養(yǎng)知識復合型、實踐應用型和思維創(chuàng)新型的展示設計專業(yè)人才。能夠掌握展示設計的基本理論和方法，具有前瞻性的設計視野和良好的專業(yè)素養(yǎng)，能在博物館、會展設計、品牌設計、室內設計、教育、管理等相關領域從事專業(yè)工作。

主要課程：通識課程、設計理論、造型基礎、設計基礎、空間設計基礎、模型基礎、人體工學與制圖、材料與結構、展示道具設計、展示照明設計、媒介技術與設計、展示信息設計、創(chuàng)意空間設計、品牌店設計、博物館展示設計、大型會展設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

藝術與科技（會展藝術設計）專業(yè)：培養(yǎng)具有會展產業(yè)所需要的會展創(chuàng)意設計、策劃與管理、工程與技術的高級綜合型人才。能夠掌握會展設計的基本理論和方法，運用傳播學、市場學、策劃學等學科理論結合會展設計的現(xiàn)實條件富有創(chuàng)意的進行會展設計，具有選擇和運用新材料、新工藝、新媒介的專業(yè)能力，能在會展策劃、會展設計、品牌設計、教育、研發(fā)、技術、管理等相關領域從事專業(yè)工作。

主要課程：通識課程、造型基礎、設計基礎、空間基礎、空間設計基礎、人體工學與制圖、模型基礎、材料與結構、媒介技術與設計、展示道具設計、展示照明設計、展示信息設計、創(chuàng)意空間設計、品牌店設計、展場設計、專題設計、大型會展策劃與設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文、會展經(jīng)濟、會展策劃、會展設計實踐與會展管理等。

動畫（影視動畫）專業(yè)：培養(yǎng)面向數(shù)碼影視動畫藝術創(chuàng)作與數(shù)碼動畫應用設計領域、動漫產業(yè)的專業(yè)人才，包括從事影視動漫、游戲、衍生品相關的原設（概念設定、企業(yè)動漫形象設計等）、角色動畫、場景動畫、影視后期特效、動態(tài)數(shù)碼影像設計（應用型動畫）、動畫廣告、欄目包裝、Ui（動態(tài)界面設計）等創(chuàng)作與研究、具備良好動漫相關藝術設計素養(yǎng)，熟知動畫原理、熟悉數(shù)碼動畫藝術設計創(chuàng)作與制作流程的專門人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎課：動畫概論、概念設定、二維動畫、三維動畫、導演基礎、角色與場景設計基礎、影視后期編輯與特效、影像基礎、影像視覺構成、動畫形式與風格究等。2.專業(yè)方向課：設計策劃、動畫衍生產品系統(tǒng)設計、角色動態(tài)研究專題、影視后期特效合成專題、動態(tài)節(jié)奏研究專題、專題設計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等。

動畫（娛樂與衍生設計）專業(yè)：娛樂與衍生設計專業(yè)（簡稱數(shù)娛）主要培養(yǎng)面向新興數(shù)字娛樂方向相關產業(yè)的專業(yè)人才，領域覆蓋數(shù)字游戲（主機游戲，網(wǎng)絡游戲，手機游戲及其他平臺游戲）設計制作，商業(yè)動畫，影像制作，動漫衍生產品，數(shù)碼類娛樂產品設計，數(shù)字玩具設計以及其他相關娛樂產業(yè)所涉及的設計與制作行業(yè)。

主要課程：1．專業(yè)基礎課：數(shù)字娛樂設計概論、數(shù)字玩具設計基礎、角色場景原畫設計、泥塑基礎、設計表達強化訓練、游戲交互技術、三維軟件造型基礎、三維動畫設計、聲音設計基礎等；2．專業(yè)方向課：游戲心理學、游戲策劃、概念設計、交互界面設計、游戲關卡設計、動漫衍生產品系統(tǒng)化設計、用戶研究、玩具材料與形態(tài)、光電玩具設計、娛樂空間設計、互動藝術設計、專題設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

影視攝影與制作專業(yè)：培養(yǎng)具有優(yōu)秀綜合素質，能在電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門從事紀錄片攝影、影視劇攝影及其他各類電視文藝節(jié)目攝影和后期制作的高級專門人才，并且為計算機游戲、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體等迅速發(fā)展的領域提供新型的復合型人才。

主要課程: 綜合造型基礎、設計基礎、攝影基礎、黑白影像、數(shù)碼攝影、視聽語言、照明技術與藝術、影視攝影、影視美術、紀錄片創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、數(shù)字影像處理、影視剪輯、數(shù)字非線性編輯、影視動畫、視覺特效、影視編導、視頻包裝等。

藝術教育專業(yè)：本專業(yè)是綜合性較強的學科，涉及藝術學、教育學、心理學，是多學科融合的新型專業(yè)。培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術學和教育學基礎理論，以美術造型和設計工藝為藝術技能。同時輔修音樂、舞蹈、戲劇和視頻課程，培養(yǎng)能夠適應國家基礎教育改革和發(fā)展的需要，視野寬廣、傳承藝術、富于創(chuàng)新、服務社會、多能一專的高素質藝術教育人才。

主要課程：1、藝術教育理論：藝術概論、中外美術史、美學、音樂理論、教育理論、藝術鑒賞與批評。2、造型基礎課程：素描造型、色彩寫生、書法篆刻、中國畫基礎、中國民間美術。3、設計基礎、攝影、工藝材料（陶藝、漆畫、木雕、玻璃）、空間造型基礎。4、專業(yè)實踐與選修：外出寫生與考察、藝術表述與實驗、音樂選修、舞蹈選修、戲劇選修、影視選修、教育觀察與實習。5、美術與設計工作室專長發(fā)展（水彩、國畫、工藝、設計任選一門）。6、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作或設計。

工業(yè)設計專業(yè): 培養(yǎng)通基礎、強能力、寬適應，掌握一定理論基礎，具有工業(yè)設計整體策劃能力，可從事原創(chuàng)型產品設計、研究，以及企業(yè)設計實務統(tǒng)籌的創(chuàng)新設計專業(yè)人才。

主要課程：大學一、二年級是基礎課和專業(yè)基礎課教學，針對本專業(yè)所招收生源是理科生的特點，在一年級會加強素描、色彩等藝術類基礎課程教學。其它主要課程：設計概論、設計史、圖形構成、形態(tài)解析、色彩表達、空間構筑、設計簡報、產品造型基礎、工程圖學、三維表達、產品調查與分析、產品結構原理、材料與制造工藝。

大學三、四年級分別進入九個專業(yè)方向工作室（它們是：1、工業(yè)設計工程；2、交通工具設計；3、交互設計；4、家具設計；5、生活設計；6、整合設計；7、公共與娛樂產品設計；8、照明產品設計；9、服裝配件設計），進行專業(yè)課教學，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設的主要課程有：設計理論、人機工程應用學、交互設計、設計策劃學、經(jīng)濟法規(guī)、審美心理學、家電產品設計、生活設計、通訊產品設計、系統(tǒng)設計、照明設計、家居設計、家具設計、交通工具設計、娛樂設計、配件設計等專題，畢業(yè)設計與畢業(yè)論文等。

建筑學（建筑藝術設計）專業(yè)：以美術學院的藝術氛圍和藝術學科的綜合教學資源為依托，培養(yǎng)能在設計機構、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設計及相關領域的工程實踐與設計研究，具有人文精神、藝術自覺的創(chuàng)新型建筑設計專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制圖與2D軟件、模型與3D軟件、空間與形態(tài)；2.專業(yè)理論課：中國建筑史、外國建筑史、當代建筑與設計、設計策劃；3.專業(yè)實驗課：建筑結構、功能與空間、材料與營造、環(huán)境工學、場地與空間、光與空間形象、人文地理景觀、鄉(xiāng)土與傳統(tǒng)、數(shù)字建筑、經(jīng)濟與社區(qū)、快題設計、建筑評論、觀念與空間、表皮與組織、節(jié)點與細部、改造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

風景園林（景觀藝術設計）專業(yè): 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，融合審美鑒賞和技術思維能力、重視民族傳統(tǒng)文化精神、能創(chuàng)新思考的、具有藝術素質的應用人才。在企事業(yè)，高等院校，科研單位從事環(huán)境總體規(guī)劃，景觀藝術設計，景觀設施設計，廣場及綠地設計，景觀工程設計。

主要課程：1.專業(yè)基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制圖與2D軟件、模型與3D軟件、空間與形態(tài)；2.專業(yè)基礎課：中國建筑史、外國建筑史、當代建筑與設計、設計策劃；3.專業(yè)實驗課：景觀技術、功能與空間、材料與營造、環(huán)境工學、觀念與介入、交往與空間、人文地理景觀、體驗與景觀營造、節(jié)點與細部、改造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

以上各專業(yè)的主要課程可能會隨著社會經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求做出適當調整。

三、2015年招生專業(yè)、人數(shù)、考試科目

1、2015年我校在廣東省外計劃招生320名（最終以廣東省教育廳、廣東省發(fā)改委審定為準），各?？紝I(yè)具體招生人數(shù)不分配到省，但在每個省份錄取的人數(shù)最多不超過省外招生總計劃的20%，同時，適當兼顧邊遠省份和地區(qū)的考生?？忌毎唇逃亢涂忌谑〉南嚓P考試規(guī)定報名及考試。

2、按國家招生管理規(guī)定錄取并取得我校正式學籍的學生，在允許的修業(yè)期限內獲得規(guī)定的學分，達到畢業(yè)基本要求時，準予畢業(yè)并頒發(fā)廣州美術學院畢業(yè)證書。對符合學士學位授予條件的本科畢業(yè)生，授予學士學位并頒發(fā)學位證書。

注：①招生專業(yè)、計劃數(shù)以上級主管部門下達的為準；②建筑學及風景園林專業(yè)招生考試及錄取方式如有調整，以教育部的規(guī)定為準；③中國畫（書法篆刻）專業(yè)僅在北京、南京、鄭州、長沙、桂林及廣州設點組織專業(yè)考試。

四、招生對象及報考條件

1、熱愛祖國，遵紀守法。

2、普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)技術學校藝術類專業(yè)及高等藝術院校附中的畢業(yè)生（含應屆生）。

3、現(xiàn)役軍人憑大軍區(qū)政治部出具的證明報考。

4、具有一定美術基礎，身體健康。

5、下列人員不能報考：

（1）具有高等教育學歷教育資格的高等學校的在校生；

（2）高級中等教育學校的在校生（應屆畢業(yè)生除外）；

（3）被高等學校開除學籍、勒令退學不滿兩年者；

（4）因在招生考試中舞弊被取消報考、錄取或入學資格，并規(guī)定本年度不得報考者；

（5）因觸犯刑律而被追訴者。

五、報名辦法

我校2015年各?？紝I(yè)均采取網(wǎng)上預報名、網(wǎng)上繳費、現(xiàn)場確認的報名方式。

1、網(wǎng)上預報名：申請報考我校的考生，請登錄http://219.136.207.147，進入我校專業(yè)考試報名系統(tǒng)，進行專業(yè)考試網(wǎng)上預報名。考生請務必認真閱讀“承諾書”，如實填寫各項報名信息，確認無誤后進行網(wǎng)上繳費，取得網(wǎng)上報名號。網(wǎng)上繳費成功后所有信息不得修改。考生憑網(wǎng)上報名號，按規(guī)定時間到所選定考點進行現(xiàn)場確認。（根據(jù)湖北省、江西省教育考試院規(guī)定，選擇武漢、南昌考點的考生須登陸湖北省教育考試院網(wǎng)站：http://www.hbea.edu.cn、江西省教育考試院網(wǎng)站http://www.jxeea.cn 進行網(wǎng)上報名、繳費。）

2、現(xiàn)場確認：網(wǎng)上預報名并繳費成功后，考生（包括武漢、南昌考點考生）還須在規(guī)定時間內到所選定考點現(xiàn)場確認，交驗報名材料，打印準考證。因要現(xiàn)場攝像、采集指紋，考生須本人親自到場確認，不能代報。

3、現(xiàn)場確認時需交驗的資料：（1）考生身份證原件及復印件。若身份證遺失，須提供本人戶籍所在地派出所出具的、有本人照片及身份證號的證明原件及復印件。（2）考生參加省美術術科統(tǒng)考準考證或統(tǒng)考合格證原件及復印件。

4、上述各項材料經(jīng)審核符合報名條件后，由我校招生辦統(tǒng)一發(fā)給考生專業(yè)準考證，專業(yè)準考證須加蓋我校招生辦公室公章方為有效。

5、報名考試費：175元/生（廣東省考生）；210元/生（廣東省外考生）。

6、港澳臺僑考生報名及考試時間和方法見本簡章“十、華僑和港澳臺學生報考、錄取辦法”。

六、專業(yè)考試

（一）考試紀律

1．報考我校的考生在參加專業(yè)考試過程中，須遵守國家高考考試紀律及《廣州美術學院考生須知》和《廣州美術學院考場規(guī)則》，對違反考試管理規(guī)定和考場紀律，影響考試公平、公正行為者，將依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處理。

2．嚴禁替考等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其報考資格和考試成績，已經(jīng)被錄取或者入學的，取消其錄取資格或者學籍，并將處理結果通報生源所在地省級招辦。

（二）考試時間、地點

我校專業(yè)考試按照教育部及各省級招辦相關文件規(guī)定執(zhí)行。河北、河南、江蘇、甘肅、湖南省考生只能在生源所在省內考點參加考試；河北、河南省考點不接收其他省份考生參加考試。廣東省考生不得在廣東省外考點報考，非廣東省考生不得選擇廣東省內考點報考?？忌邕`反規(guī)定，我校有權取消考生成績，后果由考生自己承擔。

1、報考我校中國畫（書法篆刻）專業(yè)方向的考生，在網(wǎng)上預報名并繳費成功后，憑網(wǎng)上報名號按規(guī)定時間到我校北京、南京、鄭州、長沙、桂林及廣州考點現(xiàn)場確認并參加專業(yè)考試?？忌荒苓x擇一個考點報考，不得多選。各中國畫（書法篆刻）專業(yè)考點具體安排如下：

2、報考我校其它各專業(yè)的考生，專業(yè)考試辦法如下：

(1)、我校在廣東省外設有11個考點，分別安排在年前、年后兩個時間段組織考試，其中桂林、南京、鄭州、蘭州、南昌5個考點在年前組織考試，北京、沈陽、石家莊、成都、長沙、武漢6個考點在年后組織考試。廣東省外考生只能選擇一個廣東省外考點報考，不得多選。各省外考點具體安排如下：

（2）、我校在廣東省內設有8個考點，接受廣東省考生報考。考生按照所屬地區(qū)選擇考點報考，各省內考點具體安排如下：

七、錄取

根據(jù)教育部有關規(guī)定，美術類考生須參加省級藝術統(tǒng)考，并取得合格證，方有資格被本科院校錄取（未組織藝術統(tǒng)考或對考生報考31所獨立院校另做規(guī)定的省份除外；報考生源所在地省級藝術統(tǒng)考未涉及到的專業(yè)除外）。報考我校除美術學（美術教育）、藝術教育、美術學（美術史，文科類）、美術學（藝術管理與策劃，文科類）、工業(yè)設計、建筑學、風景園林以外各專業(yè)，均需參加我校組織的普通本科招生專業(yè)考試。

在政治思想品德考核及體檢合格，專業(yè)和文化考試成績都達到要求的情況下，我校依據(jù)錄取原則擇優(yōu)錄取。

根據(jù)教育部第21號《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三章第一節(jié)第八條，新生入學后三個月內，我校將進行全面復查和專業(yè)復試，凡不符合錄取條件、發(fā)現(xiàn)有舞弊行為或經(jīng)我校招生委員會認定未達我校入學要求者，取消其入學資格，退回原籍。情節(jié)惡劣的，我校將移交有關部門查究。

錄取原則和辦法：

1、外?。?/P>

（1）、我校工業(yè)設計、建筑學、風景園林專業(yè)除廣東省外，僅在江蘇、浙江、湖南、湖北、江西五個省市招收普通類理科生，其它各專業(yè)文理兼招。

（2）、美術學（美術史）、美術學（藝術管理與策劃）專業(yè)，在專業(yè)成績、文化成績和外語單科達到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生文化成績，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄取。

（3）、報考工業(yè)設計、建筑學、風景園林專業(yè)，考生不需參加專業(yè)考試，按考生所屬省份的普通理科類本科分數(shù)線，根據(jù)考生文化成績，從普通理科類按專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取，具體錄取批次以各省招生專業(yè)目錄為準。

（4）、報考藝術教育專業(yè)，考生參加各生源省美術術科統(tǒng)考，專業(yè)成績達各生源省美術類本科（二本）錄取分數(shù)線，文化成績達到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生文化成績，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄取。

（5）、報考其他美術類各專業(yè)，在專業(yè)成績、文化成績和外語單科達到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生綜合分，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄取。綜合分計算方法：文化總分÷文化滿分×30+專業(yè)總分÷專業(yè)滿分×70。

（6）、在綜合分達到錄取條件后，各美術類專業(yè)優(yōu)先錄取第一志愿考生。若第一專業(yè)志愿未被錄取，我校將根據(jù)各專業(yè)錄取情況及考生志愿按綜合分調劑錄取，不服從專業(yè)調劑的考生予以退檔。

（7）、校考專業(yè)成績在260（含260）分以上，文化成績和外語成績達到我校規(guī)定的錄取最低控制線，不計算綜合分，優(yōu)先錄取。若同一專業(yè)符合優(yōu)錄條件人數(shù)超過該專業(yè)招生計劃，則按綜合分由高到低擇優(yōu)錄取，綜合分相同，按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。

2、廣東?。?/P>

（1）、我校工業(yè)設計、建筑學、風景園林專業(yè)招收普通類理科生，其它美術類各專業(yè)文理兼招。

（2）、報考美術學（美術教育），考生參加廣東省美術術科統(tǒng)考，專業(yè)成績和文化成績達廣東省美術類第一批本科院校錄取分數(shù)線，在投檔考生中按綜合分及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄取，綜合分計算公式：專業(yè)成績×70%+文化成績×30%。

（3）、報考藝術教育專業(yè)，考生參加廣東省美術術科統(tǒng)考，專業(yè)成績達廣東省美術類第二批本科院校錄取分數(shù)線，文化成績達到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生文化成績，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄取。

（4）、報考美術學（美術史）、美術學（藝術管理與策劃），專業(yè)成績和文化成績達到我校錄取最低控制線，外語單科在80（含80）分以上，根據(jù)考生文化成績從高到低，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄??；報考美術學（美術史，文科類）、美術學（藝術管理與策劃，文科類），考生不需參加專業(yè)考試，按廣東省第二批本科文科分數(shù)線，根據(jù)考生文化成績從高到低，從普通文科類按專業(yè)志愿擇優(yōu)錄??；報考工業(yè)設計、建筑學、風景園林專業(yè)，考生不需參加專業(yè)考試，按廣東省第二批本科理科分數(shù)線，根據(jù)考生文化成績從高到低，從普通理科類按專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取。

（5）、報考其他各專業(yè)，文化成績參照廣東省美術類第一批本科院校錄取分數(shù)線，由我校自行劃定。專業(yè)成績、文化成績和外語單科達到我校規(guī)定的錄取最低控制線，根據(jù)考生綜合分，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄取。綜合分計算公式：專業(yè)成績×70%+文化成績×30%。

（6）、在綜合分達到錄取條件后，各美術類專業(yè)優(yōu)先錄取第一志愿考生。若第一專業(yè)志愿未被錄取，我校將根據(jù)各專業(yè)錄取情況及考生志愿按綜合分調劑錄取，不服從專業(yè)調劑的考生予以退檔。

（7）、?？紝I(yè)成績在260（含260）分以上，文化成績和外語成績達到我校規(guī)定的錄取最低控制線，不計算綜合分，優(yōu)先錄取。若同一專業(yè)符合優(yōu)錄條件人數(shù)超過該專業(yè)招生計劃，則按綜合分由高到低擇優(yōu)錄取，綜合分相同，按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。

八、學費、住宿費標準

2015級新生收費標準按廣東省物價局、廣東省教育廳和廣東省財政廳下發(fā)的粵價[2007]186號、粵價[2013]34號文件執(zhí)行。

我校2015年新生收費標準為：

1、學費：美術學（美術史）、美術學（藝術管理與策劃）專業(yè)學費為每學年10000元，其它各專業(yè)學費為每學年15000元，均不含住宿費。

2、住宿費：普通學生公寓四人間每生每學年1500元；普通學生公寓五人間每生每學年1200元。

*美術學院學習費用相對較高。按教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生在校期間應履行“按規(guī)定繳納學費及有關費用”的義務。未經(jīng)學校批準，學生不得拖欠學費、住宿費，請考生報考時慎重考慮。

九、獎、助學措施

按國家政策規(guī)定并結合學校實際，我校建立了“獎、貸、助、補、減、緩”等為主要內容的獎學與資助工作體系，對品學兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟確有困難的學生進行獎勵與資助，具體措施包括：

1、優(yōu)秀學生獎學金：每年組織評選優(yōu)秀學生，對品學兼優(yōu)的學生予以獎勵，授予榮譽稱號，獎學金等級金額由1300元至8000元，獎勵面約30%。

2、開設“綠色通道”：新生入學前，應籌足學費。家庭經(jīng)濟確實困難，經(jīng)過審核批準，可報到入學。

3、國家助學貸款：家庭經(jīng)濟確實困難的學生入學后由學校組織向銀行申請助學貸款。國家助學貸款每生每年最高額度為8000元。

4、勤工助學：學校提供一定的工作崗位，學生可通過勤工助學獲取勞動報酬（每月最高可獲得500元酬金）。

5、特殊困難補助：學生在學期間因突發(fā)重大事故而遭遇特別經(jīng)濟困難可申請學校發(fā)放一次性特困補助，家庭經(jīng)濟重度困難的學生在讀期間也可申請?zhí)乩钛a助。

6、減免學費：家庭經(jīng)濟特別困難或遭遇特大災害，可申請減免部分或全部學費。

7、分期緩繳學費：家庭經(jīng)濟困難的學生可申請分期繳交學費，一年內繳清。

8、藝術名家及社會捐贈獎助學金：現(xiàn)已設立楊之光勵志獎學金，鷗洋油畫助學金，方林（方楚雄、林淑然）學術論文獎學金，曹崇恩勵志獎學金，梁容（梁世雄、容璞）勵志獎學金，黎明、黃詠賢中國畫獎學金，許欽松創(chuàng)作獎學金、黎明雕塑創(chuàng)作獎學金、李自健創(chuàng)新創(chuàng)作獎學金、李自健勵志獎學金、鳳凰藝術獎學金、嚴彪油畫助學金、星星藝術獎學金、志誠藝術獎學金、祁澤湖助學金以及仲明助學金等近20項。獎助學金額：每生2000元至10000元。

9、國家政府獎助學金：包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金，金額：3000至8000元。

十、華僑和港澳臺學生報考、錄取辦法

1、我校對華僑和港澳臺考生實行文理兼招。

2、凡符合教育部關于“2015年內地部分高校免試招收香港學生辦法”規(guī)定的條件，即持有香港永久性居民身份證或非永久性身份證、《港澳居民來往內地通行證》，并參加2015年香港中學文憑考試的考生均可免文化考試填報我校。考生所持證件須在有效期之內。符合報考條件并填報我校的考生，均須參加我校組織的專業(yè)加試?？忌鷧⒓酉愀壑袑W文憑考試并達到最低錄取標準“2、2、1、1”，即中國語文科、英國語文科達到第2級及以上，數(shù)學科、通識教育科達到第1級及以上，專業(yè)加試成績達到我校劃定分數(shù)線，我校按專業(yè)加試成績從高到低擇優(yōu)錄取，并簽發(fā)入學通知書。（專業(yè)加試辦法見本節(jié)第4條）

3、凡不符合第2條所述條件的香港地區(qū)考生及華僑、澳門地區(qū)、臺灣省考生，必須參加國家統(tǒng)一組織的“全國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)和臺灣省學生考試”（文化科考試，下稱“文化聯(lián)考”），以及由我校單獨組織的專業(yè)考試?？忌谖幕煽?、外語單科及專業(yè)成績過我校劃定錄取最低控制線，由我校根據(jù)綜合分（綜合分計算公式：專業(yè)成績×70%+文化成績×30%）按其志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素擇優(yōu)錄取，并簽發(fā)入學通知書。有關文化聯(lián)考信息，可咨詢普通高校聯(lián)合招生辦公室（地址：廣州市中山大道西69號，郵編：510631，電話：020-38627813、38627826）。

4、專業(yè)考試（含香港地區(qū)免試招生專業(yè)加試）

(1) 專業(yè)考試報名費：600港元/生

(2) 專業(yè)考試報名時間：3月至4月上旬（詳情請咨詢各考點，臺灣和華僑考生專業(yè)考試報名時間為5月28日）

(3)索取簡章資料及報名地點：

香港：香港九龍新蒲崗爵祿街17號香港考試及評核局，接受香港考生（含參加香港地區(qū)免試招生專業(yè)加試考生）報名，咨詢電話：00852-36288711。

澳門：澳門水坑尾街78號中建商業(yè)大廈7樓澳門中華教育會，接受澳門考生報名，咨詢電話：00853-28333611。

廣州：廣州市昌崗東路257號廣州美術學院招生辦，接受臺灣和華僑考生報名，咨詢電話：020-84017740。

(4) 專業(yè)考試時間：2015年5月30日

(5) 專業(yè)考試地點：

香港：香港跑馬地景光街14號中知書院

澳門：澳門水坑尾街78號中建商業(yè)大廈7樓澳門中華教育會

廣州：廣州市昌崗東路257號廣州美術學院

5、入學后，華僑和港澳臺學生需住校者由學校在校內統(tǒng)一安排。

十一、廣州美術學院2015年考試大綱

色彩

1、 目的和要求

色彩考試以考查考生觀察、感受和表達色彩的能力為目的，要求考生較熟練地掌握色彩基本規(guī)律和寫生基本技能。

2、 考試范圍

靜物寫生或默寫。

3、 工具材料

1) 水彩、水粉顏料自選；

2) 自帶畫夾(或畫板)；

3) 畫紙：8開水彩紙(由考場提供)。

4、 考試時間

3小時。

5、 評分

滿分為100分。

6、 評分標準

1) 運用色彩進行構圖的能力；

2) 運用色彩塑造形體的能力；

3) 運用色彩對比關系表現(xiàn)色調的能力；

4) 處理整體與局部的能力；

5) 審美趣味以及駕馭工具材料的技能。

速寫

1、目的和要求

速寫考試要求考生在較短的時間內，用簡練、概括的手法，準確、生動地捕捉和把握人物的動態(tài)、比例等形象特征，并將之組合成生動的構圖畫面。

2、考試范圍

人物及場景寫生或默寫。

3、畫具和材料

1) 鉛筆、炭筆、炭精棒(條)等自選；

2) 自帶畫夾(或畫板)；

3) 畫紙：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間

40分鐘。

5、評分

滿分為100分。

6、評分標準

1) 對人物的形體比例和結構特征有一定的感受和理解；

2) 能較好地把握人物和畫面主次的整體關系；

3) 對對象有較獨特的感受并能捕捉到對象的基本性格特征；

4) 構圖合理，生動、豐富，并有一定的美感；

5) 能較熟練地運用工具、材料，有一定的表現(xiàn)技巧能力。

素描

1、目的和要求

通過素描考試，考查考生的造型能力。要求考生在考試時間內，明確的表現(xiàn)視覺感受和對造型的理解。

2、考試范圍

人物寫生或默寫。

3、工具和材料：

1) 鉛筆、炭筆、炭精棒等自選；

2) 自帶畫夾(或畫板)；

3) 紙張：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間

3小時。

5、評分

滿分為100分。

6、評分標準：

1) 畫面整體、造型語言明確；

2) 構圖合理，比例和形體結構關系準確；

3) 畫面具有空間感、體積感和質感；

4) 能較好把握畫面整體關系，主次關系處理協(xié)調；

5) 所表現(xiàn)的對象造型特征把握準確、表現(xiàn)語言獨特；

6) 工具材料運用熟練、具有較強的表現(xiàn)力。

書法

書法考試的目的在于能夠比較全面客觀地考察評估考生的專業(yè)實際水平。

1、考試范圍

臨摹。要求考生根據(jù)考場提供的指定碑帖，完成臨摹作品一張；

創(chuàng)作。在篆、隸、楷、行、草五種書體中自選兩種書體，（創(chuàng)作所選書體不能與臨摹考試所規(guī)定的書體重復），完成規(guī)定內容的創(chuàng)作作品兩張。

2、考試要求

章法完整，布局合理；

結體能較好地把握平正與變化的關系；

筆法能夠表現(xiàn)提按、使轉等書寫技巧。

無論臨摹或創(chuàng)作，均不得在落款中寫姓名、字號，不得使用印章

3、工具和材料

自帶毛筆、墨汁、畫氈、墨碟等個人用具；

紙張：四尺三開宣紙（由考場提供）。

4、考試時間

3小時。

5、評分

滿分為150分。

6、評分標準

參照考試要求，從章法、結體、筆法三個方面進行有效評分。

線描

線描考試目的在于考察學生迅速捕捉對象動態(tài)和特征的能力，側面折射學生對文字造型的把握能力。

1、考試范圍

人物及場景寫生或默寫。

2、考試要求

事物主體概括、比例結構準確；

場景布置合理；

局部刻畫生動；

線條流暢富有張力；

主次關系分明。

3、工具和材料

毛筆；

自帶畫夾(或畫板)；

畫紙：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間

40分鐘。

5、評分

滿分為50分。

6、評分標準

參照考試要求，從整體、局部、線條、場景四個方面進行有效評分。

篆刻

篆刻考試的目的在于能夠比較全面客觀地考察評估考生的專業(yè)實際水平。

1、考試范圍

按照指定內容現(xiàn)場刻制朱文、白文各一方。

2、考試要求

章法完整，布局合理；

篆法具備入印篆的要求，能較好地把握平正與變化的關系；

刀法能體現(xiàn)出沖刀、切刀等刻制技巧；

刻制完成后，印稿要蓋的清晰；

不能帶工具書進入考場，考場提供篆書參考字樣。

3、工具和材料

自帶刻刀、印泥、砂紙、毛筆、墨汁、墨碟等個人用具；

石料由考場提供；

紙張：A4宣紙(由考場提供)。

4、考試時間

3小時。

5、評分

滿分為100分。

6、評分標準

參照考試要求，從章法、篆法、刀法三個方面進行有效評分。

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