第一部分  課程性質和學習目的

《基礎會計學》是經(jīng)濟管理類各專業(yè)的共同課，對于會計專業(yè)來說則屬于專業(yè)基礎課。經(jīng)濟管理類大部分專業(yè)的學員，都要在學習此課程的基礎上進一步學習其他有關的會計課程。
《基礎會計學》是會計學各分支的基礎，它闡明會計學的基本理論、基本方法和基本技能。學習本課程的目的是：明確會計的基本職能、特點和基本任務，以及認真做好會計工作對于加強企業(yè)經(jīng)濟管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要意義；熟悉會計核算的基本內容，了解它同其他經(jīng)濟管理的內在聯(lián)系；掌握會計核算的基本方法，懂得如何利用會計所提供的信息資料，為各項管理服務。

第二部分考試大綱實施要求

一、考核目標

為使本課程考試達到標準化、規(guī)范化的要求，本大綱在規(guī)定各章考試內容提要的基礎上，對各章規(guī)定了考核目標，包括考核知識點和考核要求。

考核知識點是指考核知識范圍的廣度，明確考生最低限度應該掌握的業(yè)務知識內容。
考核要求是指導需要應考者掌握知識的深度和應用知識的能力。本大綱中的考核琴求按照“掌握”、“熟悉”、“了解”三個應達到的能力層次來規(guī)定，其中“掌握’’占考分比例的60％——70％；“熟悉”占考分比例的20％～30％；“了解”占考分比例的10％。

二、命題原則

1．本課程考孽的命題，應根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內容提要和考核目標，確定考試范圍和考核標準，考試內容要覆蓋到各個章節(jié)，并適當突出課程的重點內容，難易程度要適中。
2．試題要合理安排題目的難度結構。題目難易程度分為易、較易、難、較難四個等級，每份考卷中各種難易程度題目所占的分數(shù)比例一艇為：易占30％，較易占30％，難占20％，較難占20％。
3．本課程試卷采用的題型一般有：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題、綜合題。

三、學習要求

在每章的“考核要求”中，對不同的問題的學習要求，選用不同含義的詞匯加以表述，以體現(xiàn)學習應達到一定的深淺程度。

對基本概念和基本原理問題，分別采用“了解”、“熟悉”，詞匯表達?！傲私狻保菏侵笐颊邔Ρ菊n程的基本知識和相關知識應有所知曉。“熟悉”：是指要求應考者對本課程的基本概念和基本原則，要在了解的基礎上，知道“是什么”，并從道理上懂得“為什么”。

對基本方法和基本技能問題，采用‘‘掌握’’詞匯表達。掌握：是指要求應考者對基本方法和基本技能，不僅要知道“是什么”、“為什么”，而且要學會“怎么做’，、“在什么情況下如何處理”，要能夠綜合運用、獨立操作。

四、學習方法

應考者在學習中應著重掌握以下幾個環(huán)節(jié)：
1．研究考試大綱：對大綱中的考點及相關要求進行認真研究，是應考的關鍵。
2．認真閱讀教材。閱讀教材是基本的教學環(huán)節(jié)，閱讀教材前，應先看考試大綱中的基本要求及內容提要，理解每一章的基本要點，然后系統(tǒng)地讀書。對于某些重要的問題要反復閱讀，并結合完成作業(yè)題，進行深入的理解。
3．參閱有關資料。學習以指定的教材為主，閱讀參考資料的目的是為了加深對教材基本內容的理解。
4。獨立完成作業(yè)?！痘A會計學》的主要內容是闡明會計核算方法，具有很強的實用性。做作業(yè)是一個重要環(huán)節(jié)。只有會做，才算真正理解。