為了做好2014年興安縣特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作,根據(jù)《自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人社廳、編辦關(guān)于做好2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(桂教特崗〔2014〕1號(hào))要求及《關(guān)于做好2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作的通知》(桂教辦〔2014〕261號(hào)),特制訂興安縣2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作方案。
一、培訓(xùn)對(duì)象
興安縣2014年特設(shè)崗位教師擬聘人員
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過(guò)培訓(xùn),使新聘特崗教師完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境,增強(qiáng)工作信心。
2.通過(guò)培訓(xùn),使新教師樹(shù)立正確的教育理念,提高師德修養(yǎng),學(xué)習(xí)師德模范事跡,樹(shù)立扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的教師職業(yè)道德和責(zé)任感。
3.通過(guò)培訓(xùn),引導(dǎo)新教師熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,盡快適應(yīng)新課程教學(xué);掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力;學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法,提高班級(jí)管理能力。
三、培訓(xùn)形式
采取“大班教學(xué)+學(xué)科小班”、“專(zhuān)題講座+互動(dòng)交流+案例分析+教學(xué)實(shí)踐+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”等形式交叉進(jìn)行培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)第一階段:集中培訓(xùn)
1.通識(shí)課程,包括師德教育、教育法規(guī)、新課程培訓(xùn)、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)、心理健康教育、現(xiàn)代教育基本理論和班主任工作等專(zhuān)題。
2.學(xué)科課程,包括特設(shè)崗位教師擬聘人員應(yīng)聘學(xué)科的教學(xué)理論和教學(xué)基本技能,新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法(含政治、化學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)等學(xué)科)。
(二)第二階段:在崗研修
1.各學(xué)校選定具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)新任特崗教師在制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課、講課、批改作業(yè)、成績(jī)考核等方面予以指導(dǎo)。
2.組織新任特崗教師聽(tīng)30—40節(jié)骨干教師或優(yōu)秀青年教師的課,并做好聽(tīng)課筆記。
3.新任特崗教師上1節(jié)匯報(bào)課,指導(dǎo)教師要做出書(shū)面評(píng)議。
4.新任特崗教師要在有經(jīng)驗(yàn)的班主任指導(dǎo)下制定班主任學(xué)期工作計(jì)劃,開(kāi)展班主任工作。
5.組織新任特崗教師通讀并熟悉所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及教材。
6.組織新任特崗教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練。
五、培訓(xùn)時(shí)間
8月20日--9月30日共計(jì)120學(xué)時(shí)。
六、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
由師范的高級(jí)講師、教研室教研員和一線教師組成。
七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及食宿安排
參訓(xùn)人員住宿統(tǒng)一安排在興安中學(xué)學(xué)生宿舍(需自帶床上用品及生活用品),統(tǒng)一安排在興安中學(xué)食堂就餐。學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、住宿費(fèi)統(tǒng)一由縣教育局從區(qū)下?lián)芴貚徑處熍嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)中支出。
八、培訓(xùn)的組織管理
培訓(xùn)具體由教育局組織實(shí)施,按照中小學(xué)教師崗前培訓(xùn)管理辦法進(jìn)行管理。通過(guò)整合我縣教師進(jìn)修學(xué)校、教研室等機(jī)構(gòu)的專(zhuān)任教師,中小學(xué)一線優(yōu)秀教師,加強(qiáng)對(duì)特設(shè)崗位教師擬聘人員的培訓(xùn),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)參訓(xùn)人員要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況、學(xué)習(xí)討論參與度進(jìn)行考核。經(jīng)考試考核后的特崗教師擬聘人員,發(fā)放培訓(xùn)合格證書(shū)。
興安縣特崗教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2014年8月8日
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