學(xué)院以北京師范大學(xué)本部信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院為依托，產(chǎn)學(xué)研全面發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型、外向型、復(fù)合型的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)院建于2002年，是學(xué)校最早建立的學(xué)院之一，從最初的1個(gè)專(zhuān)業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在的4個(gè)系、5個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前已有9屆本科畢業(yè)生。而且截至到2013年，已招收2屆雙證全日制和2屆在職北京師范大學(xué)軟件工程碩士，1屆雙證全日制北京師范大學(xué)電子與通信工程碩士。目前在校生有2000多名。

教學(xué)資源狀況

1、 師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)院的教師隊(duì)伍主要由北京師范大學(xué)本部信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院選派的部分優(yōu)秀教師，全國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)遴選的博士或博士后，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)等歸國(guó)學(xué)者，國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)高級(jí)開(kāi)發(fā)和管理人員等組成。高級(jí)職稱(chēng)教師已超過(guò)一半以上。

2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

學(xué)院各專(zhuān)業(yè)都已建成完善的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，可為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐環(huán)境。由于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和在培養(yǎng)學(xué)生方面的突出成果，已經(jīng)獲得“廣東省級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室”和?！半娮蛹夹g(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”的稱(chēng)號(hào)。圖形圖像實(shí)驗(yàn)室也由于科研和服務(wù)方面的突出成績(jī)，已被授予“珠海市圖形圖像公共實(shí)驗(yàn)室”，珠海國(guó)家高新區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)公共服務(wù)平臺(tái)已在學(xué)院掛牌，并已建成四個(gè)校企合作研究和開(kāi)發(fā)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，按照社會(huì)需求完成項(xiàng)目和培養(yǎng)學(xué)生。

3、課程建設(shè)

在前兩年的學(xué)習(xí)中重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，并與國(guó)內(nèi)許多“211”大學(xué)相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃基本一致，做到了厚基礎(chǔ)，寬口徑。在后兩年的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐鍛煉，與社會(huì)需求接軌。此外，在教學(xué)計(jì)劃中增加了多門(mén)實(shí)用型新課程，并在教學(xué)中采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，極大地提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

人才培養(yǎng)特色

1、良好的技術(shù)實(shí)踐體系

學(xué)院建設(shè)了學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐基地并配備專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師，形成良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐氛圍。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，包括程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)作品大賽和數(shù)碼創(chuàng)意作品大賽等，提高同學(xué)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。學(xué)院每年都組隊(duì)參加全國(guó)、廣東省程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)作品、數(shù)碼創(chuàng)意類(lèi)大賽，年年取得好成績(jī)。學(xué)生從大二起可自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展項(xiàng)目研究，項(xiàng)目來(lái)源于社會(huì)需求和科研項(xiàng)目，學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步很快。學(xué)院還每年組織一次盛大的雛鷹展翅科研項(xiàng)目評(píng)比和一次“IT節(jié)”專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，給同學(xué)提供廣闊的展現(xiàn)才華的舞臺(tái)與機(jī)會(huì)。

2、深入的校企合作

學(xué)院位于珠海國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)核心地帶，并毗鄰國(guó)家級(jí)軟件園區(qū)——南方軟件園。學(xué)院與珠三角地區(qū)眾多軟/硬件、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、動(dòng)漫、電子和電力企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)建立了200多家教學(xué)科研實(shí)踐基地，為本院學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了優(yōu)越環(huán)境。高年級(jí)的學(xué)生可利用暑假和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期，到多家合作單位進(jìn)行“勤工儉學(xué)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”，在學(xué)習(xí)期間獲得直接就業(yè)的本領(lǐng)，收到良好的效果。

3、研究生教育及出國(guó)深造

學(xué)院依托北京師范大學(xué)本部招收“軟件工程”和“電子與通信工程”“雙證”專(zhuān)業(yè)碩士。并不斷拓展國(guó)際化教育資源，積極與國(guó)內(nèi)外多所知名大學(xué)開(kāi)展教學(xué)與科研方面的交流合作。近幾年，除了考上國(guó)內(nèi)研究生的學(xué)生以外，每屆都有10%左右的學(xué)生選擇出國(guó)（境）深造，繼續(xù)碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)。目前學(xué)院已經(jīng)和美國(guó)、英國(guó)、加拿大、香港的多所著名大學(xué)開(kāi)展推薦研究生的合作。

學(xué)生大四即可參加3+1+1（1.5）項(xiàng)目，即前三年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，然后去國(guó)外高校修讀1年計(jì)算機(jī)技術(shù)高級(jí)課程，在獲得國(guó)內(nèi)本科學(xué)位的同時(shí)又獲得國(guó)外高校研究生入學(xué)資格，再用1年（或1.5年）完成研究生學(xué)習(xí)，即可獲得國(guó)外高校的碩士學(xué)位。節(jié)省半年到一年的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)生活費(fèi)用。

借鑒美歐一些發(fā)達(dá)國(guó)家研究生教育的經(jīng)驗(yàn)，目前我國(guó)逐步加大了工程碩士雙證研究生的招生規(guī)模，同時(shí)逐步縮減學(xué)術(shù)研究生的數(shù)量。學(xué)院為畢業(yè)后想在國(guó)內(nèi)深造、報(bào)考北京師范大學(xué)本部“軟件工程”和“電子與通信工程”雙證碩士的學(xué)生創(chuàng)造了良好的條件。已畢業(yè)的碩士在能力和水平各方面有很大的提升，更加適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，并獲得更好的就業(yè)崗位。

畢業(yè)生就業(yè)情況

由于學(xué)院在珠三角、長(zhǎng)三角等地建立數(shù)百家合作基地，加之信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直是兩個(gè)地區(qū)的熱門(mén)就業(yè)專(zhuān)業(yè)，每年學(xué)院都組織多場(chǎng)招聘會(huì)，為學(xué)生提供騰訊、金山、遠(yuǎn)光、萬(wàn)利達(dá)、魅族、Dell、許繼電氣、格力電器、東方海外等許多家知名企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)院歷年就業(yè)率超過(guò)廣東省平均就業(yè)率，連續(xù)多年被評(píng)為校“就業(yè)先進(jìn)單位”。由于學(xué)院全方位重視學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，并獲得合作單位的認(rèn)可，畢業(yè)生受到用人單位的好評(píng)，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。

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