計算機科學與技術專業(yè)設圖形圖像與數(shù)字城市(GIS)方向、網(wǎng)絡與信息安全方向、游戲開發(fā)方向

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)、計算機管理和維護的應用型人才。既掌握扎實的數(shù)理基礎和系統(tǒng)的計算機理論知識，又掌握計算機軟硬件技術、圖形圖像技術、網(wǎng)絡技術、游戲開發(fā)技術，并獲得科學研究與應用研究的專業(yè)實踐機會，能運用所學的理論知識和計算機技能解決實際科研和工程中遇到的科學計算、程序設計開發(fā)和項目管理等實際問題，具有較強的計算機軟硬件開發(fā)、設計和應用能力。

專業(yè)主干課程：

程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、微機原理與匯編語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機算法、編譯原理、軟件工程、計算機圖形學等。

就業(yè)領域

計算機應用技術在現(xiàn)代社會無處不在，幾乎涵蓋所有的行業(yè)，學生既可去計算機、電子信息技術類公司和城市管理單位從事技術開發(fā)和維護工作，也可以去政府、各類事業(yè)單位，如信息中心和培訓部門從事相關技術工作，亦可考研、出國深造等，就業(yè)范圍非常廣泛。

注：學院積極推進國際合作，計算機科學與技術專業(yè)設有國際實驗班，主推 “3+1+1”或“2+2”等國際聯(lián)合培養(yǎng)教學模式，本學院各專業(yè)新生在入學報到時均可自愿選擇參加國際實驗班。 目前，學校已與美國密歇根理工大學，美國勞倫斯理工大學，美國圣地亞哥州立大學、加拿大圣瑪麗大學、英國德蒙福特大學等簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，并正在與其他多所大學商談聯(lián)合培養(yǎng)事宜。

國際實驗班（最少25人成班）專業(yè)主干課程采用雙語教學，并提供專業(yè)英語等強化培訓。學生根據(jù)個人意愿選擇參加。為與國外相關專業(yè)順利對接，進入該班的學生自動成為計算機科學與技術專業(yè)的學生。經(jīng)廣東省物價局備案，培訓費為5000元/年。

電子信息科學與技術

電子信息科學與技術專業(yè)設嵌入式系統(tǒng)方向、物聯(lián)網(wǎng)技術方向

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理及計算機軟硬件基礎、掌握電子技術基本理論、受到科學技術研究初步訓練，受到職業(yè)技能初步培訓，能從事嵌入式系統(tǒng)或物聯(lián)網(wǎng)的設計、開發(fā)、生產(chǎn)、管理以及其它與電子信息相關的技術及管理工作的外向型、應用型人才。

專業(yè)主干課程：

電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、VC++程序設計、單片機系統(tǒng)設計、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)基礎、信號與系統(tǒng)、通信原理、自動控制原理、計算機網(wǎng)絡等。

就業(yè)領域：

本專業(yè)口徑寬，就業(yè)領域非常寬廣。目前開設的嵌入式系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)技術兩個專業(yè)方向的就業(yè)領域各有所側重。畢業(yè)生從事各類電子設備的設計、開發(fā)、生產(chǎn)等技術工作。該專業(yè)應用面十分廣泛，學生可以在智能控制、環(huán)境保護、政府機關、公共安全、平安家居、消防電子、工業(yè)監(jiān)測、老人護理、個人保健等領域或部門從事技術或管理工作，就業(yè)前景非常好。

電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化專業(yè)設智能電網(wǎng)信息技術方向、電力電子技術方向

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的規(guī)劃、設計和建設，高電壓交直流輸電、變電、配電和供電技術，電力系統(tǒng)調(diào)度運行維護、自動控制及保護，電能轉換與優(yōu)質(zhì)、高效應用，智能電網(wǎng)與新能源的開發(fā)利用以及電子、通信與計算機技術應用等電氣信息工程領域工作的厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的外向型、應用型人才。

專業(yè)主干課程：

電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、電氣工程、電機與拖動、程序設計基礎、單片機系統(tǒng)設計、電力電子技術基礎、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、嵌入式系統(tǒng)、計算機控制技術、計算機網(wǎng)絡等。

就業(yè)領域：

電氣工程及其自動化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)領域?qū)拸V?？稍陔姎?、電子、自動化及電力系統(tǒng)等領域從事電氣傳動、檢測、自動化儀表、工業(yè)過程控制、電力系統(tǒng)運行與監(jiān)測以及智能電網(wǎng)設計、規(guī)劃、建設等方面的技術或管理工作；還可在研究部門、院校及電力設計院等從事與電子、電氣、計算機及控制相關的管理、教學、科研及規(guī)劃設計等工作。

數(shù)字媒體技術

數(shù)字媒體技術專業(yè)設交互設計開發(fā)方向、新媒體應用方向

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學生掌握基本軟件開發(fā)技術，并具有較強交互式界面設計（如電子商務類、休閑娛樂類等強調(diào)交互性的網(wǎng)站頁面以及手機界面等）的能力，以及平面、三維、音視頻等（如廣告、電子刊物、視頻節(jié)目）數(shù)字媒體的編輯設計能力。本專業(yè)將信息技術與藝術融為一體，與數(shù)字媒體藝術專業(yè)相比,更加注重技術能力的培養(yǎng)，用技術去創(chuàng)造和實現(xiàn)與計算機世界的完美交互體驗。

專業(yè)主干課程：

程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、造型基礎、圖形用戶界面設計、認知心理學、傳播學、網(wǎng)頁設計基礎、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、三維建模與動畫基礎、數(shù)據(jù)庫應用技術、計算機網(wǎng)絡、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、Flash制作與開發(fā)等。

就業(yè)領域：

學生畢業(yè)后可服務于數(shù)字媒體技術相關領域，如互聯(lián)網(wǎng)公司、電子商務公司、游戲開發(fā)公司、三維技術應用公司、軟件開發(fā)公司，或文化出版、通信、地產(chǎn)、金融、教育等行業(yè)，以及政府辦公部門和設計部門，從事網(wǎng)站設計開發(fā)、新媒體創(chuàng)作、廣告設計、影視動畫制作等技術、管理和應用工作。

軟件工程

軟件工程專業(yè)設商業(yè)軟件開發(fā)方向、移動應用開發(fā)方向、軟件測試方向

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學生具有扎實的計算機科學和數(shù)學等學科的基礎理論知識，掌握軟件工程領域的基礎理論和方法，具備規(guī)范化的軟件工程設計開發(fā)能力。通過軟件工程研究、開發(fā)和管理的基本訓練，使學生熟練應用工程化方法、技術和工具，能夠從事某一應用領域軟件分析、設計、開發(fā)、維護等工作。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力、團隊合作精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)，使之成為能夠從事軟件設計開發(fā)的軟件工程技術人才和管理人才。

專業(yè)主干課程：

C程序設計、數(shù)據(jù)結構、Java程序設計、Web界面程序設計、計算機算法、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、編譯原理、需求分析與UML建模、Java高級編程等。

就業(yè)領域：

軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生主要在電子信息產(chǎn)業(yè)從事信息系統(tǒng)的研究、分析、設計、開發(fā)、測試以及工程項目管理等工作。其中，商業(yè)軟件開發(fā)方向的畢業(yè)生可以從事電子商務系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)的設計、開發(fā)、管理、維護等崗位的工作；移動應用開發(fā)方向的畢業(yè)生可以從事手機、平板電腦等移動終端的應用軟件設計開發(fā)崗位的工作；軟件測試方向的畢業(yè)生可在各類軟硬件開發(fā)企業(yè)、軟件外包企業(yè)中從事軟件測試、質(zhì)量管理等崗位的工作。

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