材料類專業(yè)（本科；工學(xué)學(xué)士；學(xué)制4年；4500元/年）

材料類專業(yè)采取大類招生、分方向培養(yǎng)的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。設(shè)有無機非金屬材料工程、金屬材料工程、材料科學(xué)與工程和功能材料4個本科專業(yè)，下分無機非金屬材料工程、無機非金屬材料科學(xué)、金屬材料、材料連接、高分子材料工程和新型功能材料6個專業(yè)方向。培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)理論與基本技能，并具有較強管理能力，能在工業(yè)生產(chǎn)、科研部門及工程領(lǐng)域從事材料加工成型、工程應(yīng)用、微觀結(jié)構(gòu)分析，新材料研究與開發(fā)等技術(shù)工作，并富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

學(xué)生入學(xué)1-2年，統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程。如信息技術(shù)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、程序設(shè)計、機械制圖、計算機繪圖、有機化學(xué)、無機化學(xué)、材料力學(xué)、材料概論、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、材料現(xiàn)代分析方法、計算機在材料科學(xué)與工程中的應(yīng)用等。

學(xué)生第四學(xué)期選擇專業(yè)方向，從第五學(xué)期開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

無機非金屬材料工程專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復(fù)合材料方面的知識，能在無機非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析，材料的制備、成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)計、建筑材料實驗檢測、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

【主要專業(yè)課程】

1、無機非金屬材料工程方向：土木工程材料、膠凝材料學(xué)、水泥基復(fù)合材料、無機材料制品工藝學(xué)、設(shè)計概論、專業(yè)英語、材料工程測試技術(shù)、計算機在材料工程中的應(yīng)用、土木工程概論、建筑工程概預(yù)算等。

2、無機非金屬材料科學(xué)方向：無機材料物理化學(xué)、陶瓷材料學(xué)、無機非金屬材料工藝學(xué)、無機材料巖相學(xué)、建筑材料、功能晶體與器件、材料結(jié)構(gòu)設(shè)計與模擬、固體物理、無機材料機械、工廠設(shè)計概論、建筑功能材料、新型無機材料、光電子材料及應(yīng)用、混凝土外加劑和特種混凝土等。

【實習(xí)培訓(xùn)】

無機非金屬材料工程專業(yè)有系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)規(guī)劃與安排，包括認識實習(xí)、相關(guān)課程設(shè)計、金工實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研所、設(shè)計院、建筑材料企業(yè)、高校、鐵道系統(tǒng)、交通領(lǐng)域等土木建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、材料生產(chǎn)及加工企業(yè)等從事無機非金屬材料的開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、教學(xué)、實驗檢測、工程管理、工程監(jiān)理和管理工作。中鐵工程、中鐵建筑、中交、中建等工程單位的質(zhì)量檢測中心和物資管理部門均有我校本專業(yè)的大量畢業(yè)生，并且成為工程單位施工生產(chǎn)、物資管理和質(zhì)量檢測等方面的中堅力量。隨著商品混凝土的發(fā)展，北京、上海、深圳等發(fā)達城市混凝土攪拌站對本專業(yè)畢業(yè)生的需要日益加大，我校畢業(yè)生在混凝土攪拌站均成為技術(shù)研發(fā)和管理的重要力量。本專業(yè)社會需要求量大，就業(yè)形勢好，多年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，本科生就業(yè)率一直保持100%。

【深造方向】

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以考取本?；蚱渌蒲性核牧蠈W(xué)研究生，從事新型材料的合成與制備、材料的改性以及復(fù)合材料的開發(fā)、工藝與性能研究。本校有材料學(xué)一級碩士學(xué)位授予點，下設(shè)5個研究方向：智能材料與結(jié)構(gòu)的研究及其應(yīng)用、水泥基復(fù)合材料、新型土木工程材料及工藝、高分子材料研究和材料制備與加工。

【專家談專業(yè)】

無機非金屬材料是當(dāng)今材料科學(xué)與工程領(lǐng)域中發(fā)展最為迅速的一大類材料，傳統(tǒng)的無機非金屬材料包括水泥、陶瓷、玻璃、耐火材料等，是工業(yè)和基本建設(shè)所必需的基礎(chǔ)材料；新型無機非金屬材料（也稱功能陶瓷）是20世紀中期以后發(fā)展起來的具有特殊性能和用途的氧化物、碳化物、氮化物、硼化物等材料，是現(xiàn)代新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)改造、現(xiàn)代國防和生物醫(yī)學(xué)所不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。

石家莊鐵道大學(xué)無機非金屬材料工程專業(yè)辦學(xué)歷史較長，師資力量雄厚，實驗設(shè)施完備，課程設(shè)置科學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生的適應(yīng)能力更強，專業(yè)口徑更寬，就業(yè)機會更多，成長發(fā)展更快。

【在校生談專業(yè)】

無機非金屬材料是國家建設(shè)和人民生活中不可缺少的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。在本專業(yè)學(xué)習(xí)的這幾年中，感覺突出表現(xiàn)在：一是課程的設(shè)置既注重基礎(chǔ)理論又注重實踐應(yīng)用，不但有理論，而且動手能力強；二是每一個專業(yè)老師既有深厚的理論功底又有實踐經(jīng)歷，講課不枯燥，案例多，學(xué)習(xí)興趣濃；三是聽畢業(yè)的師哥師姐說，他們適應(yīng)能力強，進入角色快，成長發(fā)展快。

金屬材料工程專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)設(shè)有兩個專業(yè)方向，包括金屬材料專業(yè)方向和焊接專業(yè)方向。主要培養(yǎng)具備金屬材料及復(fù)合材料科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)理論與基本技能，能在工業(yè)生產(chǎn)及科研部門從事材料熱加工成型、應(yīng)用、新材料開發(fā)研究，材料組織結(jié)構(gòu)分析與性能檢測等方面的工作，并具有較強的管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人員。

【主要專業(yè)課程】

機械制圖、材料力學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、金屬材料學(xué)、材料加工原理、材料性能學(xué)、材料現(xiàn)代分析方法、金屬加工與性能實驗、金屬學(xué)與熱處理原理、熱處理工藝、表面工程、粉末冶金、復(fù)合材料、金屬學(xué)與焊接原理、焊接工藝學(xué)、焊接結(jié)構(gòu)等。

【實習(xí)培訓(xùn)】

本專業(yè)在課程安排上注重培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，設(shè)置了認識實習(xí)、相關(guān)課程設(shè)計、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)。學(xué)生們在實踐過程中，對本專業(yè)需要掌握的知識與技能有了進一步的了解，對金屬加工工藝有了更深層次的認識，對所用的機械設(shè)備的操作有了初步的掌握。通過實習(xí)，開拓了視野，并將學(xué)校學(xué)到的理論知識在實踐中得到了升華，為將來步入社會，走上工作崗位做好了準備。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

在冶金、機械、材料研究等企業(yè)和科研院所，進行與金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型、金屬材料組織結(jié)構(gòu)與性能分析等相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、工藝研究、微觀分析、性能測試、產(chǎn)品質(zhì)量控制及經(jīng)營管理等方面工作。就業(yè)企業(yè)通常包括：機械制造企業(yè)、金屬（鋼）結(jié)構(gòu)制造企業(yè)、汽車制造企業(yè)、機床制造企業(yè)、模具制造企業(yè)、鋼鐵和有色金屬冶金企業(yè)、建筑施工企業(yè)等。

【深造方向】

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以考取本?；蚱渌蒲性核牧蠈W(xué)、材料加工、材料物理等學(xué)科的研究生，進一步從事與金屬材料學(xué)科相關(guān)的材料加工、腐蝕與防護、模具設(shè)計、粉末冶金、功能材料、表面工程、失效分析、納米材料等的學(xué)習(xí)和研究工作。

【專家談專業(yè)】

石家莊鐵道大學(xué)金屬材料工程專業(yè)具有雄厚的師資力量和設(shè)備齊全的金屬材料實驗室，有著系統(tǒng)的實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?、實踐能力和創(chuàng)新思維能力。金屬材料與材料連接兩個專業(yè)方向的課程設(shè)置上實現(xiàn)相互交叉，使學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力更強，專業(yè)口徑寬，就業(yè)機會多。畢業(yè)生的動手能力和實踐能力得到用人單位的好評，就業(yè)率連續(xù)100%。

【在校生談專業(yè)】

金屬材料廣泛用于機械、交通、建筑、國防、軍事、民生的各個領(lǐng)域，是構(gòu)成社會文明和國民經(jīng)濟的三大支柱之一。在學(xué)院的幾年學(xué)習(xí)中，感觸最深的有以下兩點：一、金屬材料與材料連接兩個專業(yè)方向在課程設(shè)置上實行相互交叉和融合，使學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力更強，專業(yè)口徑寬，就業(yè)機會多。二、注重實踐和理論的結(jié)合，安排有認識實習(xí)、相關(guān)課程設(shè)計、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)，從實踐中加深理論基礎(chǔ)，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實踐能力。

材料科學(xué)與工程專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具備材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識和高分子材料與工程專業(yè)知識，能在高分子材料的合成改性、加工成型和應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、材料選用、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的工程應(yīng)用型人才與職業(yè)技術(shù)人才。

【主要專業(yè)課程】

有機化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代研究方法、材料性能學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、化工原理、聚合物合成工藝學(xué)、聚合物成型加工原理、聚合物成型加工設(shè)備、塑料成型模具設(shè)計、材料工程測試技術(shù)、高分子材料科學(xué)實驗、聚合物流變學(xué)、樹脂基復(fù)合材料等。

【實習(xí)及職業(yè)培訓(xùn)】

材料科學(xué)與工程專業(yè)有系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)規(guī)劃與安排，包括認識實習(xí)、相關(guān)課程設(shè)計、專業(yè)技能訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

畢業(yè)生畢業(yè)后可在有關(guān)高分子材料（塑料、橡膠、纖維、膠黏劑、涂料、樹脂基復(fù)合材料等）生產(chǎn)、加工、研究及相關(guān)行業(yè)的企業(yè)、設(shè)計或科研單位、高校及科研院所從事高分子材料的開發(fā)、設(shè)計、制造、教學(xué)和管理工作，也可以在工程監(jiān)理單位、建筑單位從事工程管理、監(jiān)理、施工生產(chǎn)、物資管理和質(zhì)量檢測工作?？稍诤娇蘸教?、石油化工、汽車、家電、生物醫(yī)藥、電子信息、建筑、軍工、教育等領(lǐng)域施展自己的才能。近三年該專業(yè)畢業(yè)生考研錄取率分別為35.5%、28%、50%；就業(yè)率均為100%。

【深造方向】

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以考取本?；蚱渌蒲性核牧蠈W(xué)專業(yè)研究生，本校有材料學(xué)專業(yè)一級碩士學(xué)位授予點，下設(shè)聚合物結(jié)構(gòu)與性能、樹脂基復(fù)合材料等方向。

【專家談專業(yè)】

高分子材料從用途上分為塑料、橡膠、纖維、膠黏劑、涂料和樹脂基復(fù)合材料六大類。高分子材料學(xué)科既是一門基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科又是一門交叉學(xué)科，主要涉及到高分子物理、高分子化學(xué)和高分子加工。自1907年人工合成酚醛樹脂的成功標志著高分子材料真正用于人類的生活，在一百年左右的時間內(nèi)憑借其易加工、易改性和性能卓越的特點迅速成為了與金屬材料、無機非金屬材料并列為世界三大材料之一，也成為了人們生活中必需的材料之一；高分子材料學(xué)科也是近幾十年發(fā)展最為迅速的學(xué)科之一。

【在校生談專業(yè)】

通過在材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)，深刻體會到老師們專業(yè)知識淵博，工作敬業(yè)扎實。既學(xué)到了堅實、寬厚的材料科學(xué)基礎(chǔ)知識，又具備了高分子材料專業(yè)方向的工藝技術(shù)和初步科研能力。還可選修建筑材料和金屬材料等課程，提升了我們的就業(yè)競爭力。

功能材料專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

立足國家經(jīng)濟發(fā)展和國防建設(shè)需要，培養(yǎng)具備功能材料及器件基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有材料學(xué)、物理和化學(xué)多學(xué)科綜合知識和創(chuàng)新能力的，具有國際視野，能在功能材料的制備、改性、加工成型及器件設(shè)計等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理的、素質(zhì)優(yōu)良、有創(chuàng)新精神的綜合型高級專門人才。

【主要專業(yè)課程】

固體物理、功能材料學(xué)、電化學(xué)與化學(xué)電源、新能源材料基礎(chǔ)與應(yīng)用、納米材料、薄膜材料與薄膜技術(shù)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、功能材料專業(yè)英語、功能材料專業(yè)實驗、太陽能電池基礎(chǔ)與應(yīng)用、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)工程、功能材料創(chuàng)新實驗、光電子材料及應(yīng)用、科學(xué)研究基本技能與訓(xùn)練、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、材料現(xiàn)代分析方法、材料工程測試技術(shù)等。

【實習(xí)及職業(yè)培訓(xùn)】

認識實習(xí)、相關(guān)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）及以導(dǎo)師制培養(yǎng)為基礎(chǔ)的各種創(chuàng)新、科研訓(xùn)練等。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

本專業(yè)方向就業(yè)前景廣闊，全國僅15所高校設(shè)有功能材料專業(yè)，隨著經(jīng)濟發(fā)展，新的功能材料越來越多，需要的技術(shù)和科研人才也越來越多。

除了本校的傳統(tǒng)就業(yè)渠道外，畢業(yè)生可在與功能材料相關(guān)的高新技術(shù)企業(yè)、研究設(shè)計院所、高等院校的技術(shù)和管理部門從事新型功能材料方面的研究與設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、制造、科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、管理、營銷等工作。

【深造方向】

科學(xué)發(fā)展的前景和本專業(yè)的優(yōu)勢決定了本專業(yè)畢業(yè)生擁有更多的在國內(nèi)外攻讀材料學(xué)、物理學(xué)或化學(xué)碩士和博士學(xué)位的機會?？梢赃x擇新能源材料、生物醫(yī)用材料、智能材料、納米材料、復(fù)合材料、生態(tài)環(huán)境材料、功能高分子材料、磁性材料、超導(dǎo)材料等專業(yè)繼續(xù)深造。

【專家談專業(yè)】

功能材料是新材料領(lǐng)域的核心，是國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國防建設(shè)的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。它不僅對高新技術(shù)的發(fā)展起著重要的推動和支撐作用，還對我國相關(guān)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和升級，實現(xiàn)跨越式發(fā)展起著重要的促進作用。

功能材料用途廣泛，正在形成一個規(guī)模宏大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，有著十分廣闊的市場前景和極為重要的戰(zhàn)略意義。世界各國均十分重視功能材料的研發(fā)與應(yīng)用，它已成為世界各國新材料研究發(fā)展的熱點和重點，也是世界各國高技術(shù)發(fā)展中戰(zhàn)略競爭的熱點。在全球新材料研究領(lǐng)域中，功能材料約占85%。

在未來的5到10年，我國經(jīng)濟、社會及國家安全對功能材料及相關(guān)人才有著巨大的需求，功能材料的研究及人才的培養(yǎng)是關(guān)系到我國能否順利實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵。

石家莊鐵道大學(xué)是2010年國家首批開設(shè)功能材料本科專業(yè)的15所高校之一，該校功能材料專業(yè)聚焦新能源材料科學(xué)與技術(shù)，定位科學(xué)、合理，注重產(chǎn)、學(xué)、研的理論與實踐相結(jié)合，發(fā)展前景廣闊。

【在校生談專業(yè)】

在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中，有幾點突出的感受：一是課程的設(shè)置有廣度、有深度，既注重基礎(chǔ)理論又注重實踐應(yīng)用；老師課堂教學(xué)認真，教學(xué)形式豐富、生動；“專業(yè)導(dǎo)師制”特別強調(diào)了對我們實際動手能力的培養(yǎng)；選擇的實習(xí)基地好，讓我們在校期間就能走入行業(yè)龍頭企業(yè)進行鍛煉和學(xué)習(xí)；在這個專業(yè)，我們不但學(xué)習(xí)了扎實的專業(yè)知識，還讓自己的綜合素質(zhì)得到了很大提高。

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