貴州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院前身為國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院藝術(shù)科，始建于1949年7月，1950年7月開(kāi)始招生，1956年院系調(diào)整到貴州民族學(xué)院成立藝術(shù)系及附中，1984年3月恢復(fù)重建，1985年9月成立藝術(shù)系（音樂(lè)、美術(shù)）并開(kāi)始招收本科學(xué)生，1998年10月成立音樂(lè)系，2003年10月更名為音樂(lè)學(xué)院。

現(xiàn)有教職工99人，其中教授13人、副教授39人、講師35人，博士2人，碩士34人?，F(xiàn)有藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，招收藝術(shù)學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。設(shè)有音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)三個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)。2001年開(kāi)始面向全國(guó)招生，現(xiàn)有在校碩士研究生99人，本科生834人。

學(xué)院下設(shè)辦公室、研究生工作室、藝術(shù)實(shí)踐工作室及舞蹈教研室、管弦樂(lè)教研室、民族器樂(lè)教研室、鋼琴教研室、聲樂(lè)甲、乙兩個(gè)教研室、理論作曲與音樂(lè)制作教研室、史論及民族音樂(lè)教研室、基礎(chǔ)理論教研室、合唱指揮與即興伴奏教研室。有合唱團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)及室內(nèi)樂(lè)團(tuán)，2012年與貴州民族歌舞劇院共建實(shí)踐基地，為學(xué)院師生搭建了良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊備，現(xiàn)有圖書(shū)資料室1個(gè)（藏書(shū)約2萬(wàn)冊(cè)，期刊資料約300種）、755座的（國(guó)際）音樂(lè)廳是西南地區(qū)最好的音樂(lè)廳之一、有多媒體教室10間、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)教室6間、琴房328間、專(zhuān)業(yè)錄音棚1個(gè)，有九尺斯坦威鋼琴一臺(tái)，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值上千萬(wàn)元。
截止至2012年底，全院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中權(quán)威期刊20篇、核心期刊50篇，承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲各級(jí)專(zhuān)業(yè)、學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)

貴州是一個(gè)多民族聚居的省份，有著豐富的民族音樂(lè)文化資源和美麗的人文景觀，音樂(lè)學(xué)院坐落于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市中心。學(xué)院的辦學(xué)理念是不斷提高教學(xué)質(zhì)量，重視音樂(lè)教育，重視大眾文化，注重保護(hù)和傳承苗、侗、布依族等多民族的音樂(lè)文化。學(xué)院重視人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)，重視與國(guó)際國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院和音樂(lè)家的交流：如與廈門(mén)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院是友好學(xué)校，與德國(guó)呂貝克音樂(lè)學(xué)院Musikhochschule Lübeck和 哈勒-維滕貝格馬丁路德大學(xué) Martin – Luther -Universitaet Halle –Wittenberg有往來(lái)；另外我院青年演奏家常赴外地交流演出等。

辦學(xué)30余年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了上千名畢業(yè)生，全省大部分音樂(lè)學(xué)院負(fù)責(zé)人和中學(xué)音樂(lè)骨干教師都是學(xué)院的畢業(yè)生，為貴州音樂(lè)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。作為貴州師范類(lèi)音樂(lè)教育的龍頭，我們要用更高的標(biāo)準(zhǔn)，更開(kāi)闊的視野，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，勵(lì)精圖治，不斷探索，以積極進(jìn)取的精神面貌為貴州音樂(lè)教育的明天領(lǐng)航。

音樂(lè)學(xué)

（師范類(lèi)、本科、學(xué)制四年、文理兼收）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，先進(jìn)教育理念并掌握音樂(lè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)與必備的音樂(lè)技能（合唱指揮、鋼琴伴奏、器樂(lè)演奏和歌唱技能），具備在高等學(xué)校和中等學(xué)校及社會(huì)需要的一切教學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行音樂(lè)教育的教師。

主要課程：聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、鋼琴即興伴奏、基本樂(lè)理、視唱練耳、中外民族民間音樂(lè)、和聲、復(fù)調(diào)、曲式作品分析、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、合唱與指揮、舞蹈、表演、中學(xué)音樂(lè)教材教法、音樂(lè)美學(xué)等四十余門(mén)。

就業(yè)方向：在高等院校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中小學(xué)及社會(huì)需要的一切教學(xué)機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教育工作，也可到研究單位、文化館（站）藝術(shù)團(tuán)體、電臺(tái)、電視臺(tái)、廠(chǎng)礦企事業(yè)單位從事文藝教學(xué)宣傳、研究及其他工作。

舞蹈學(xué)

（非師范類(lèi)、本科、學(xué)制四年、文理兼收）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實(shí)、有高度責(zé)任感和事業(yè)心，具有一定的理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)及舞蹈表演能力、創(chuàng)作技能，能夠在中小學(xué)、文化管理、舞蹈演出團(tuán)體等機(jī)構(gòu)和部門(mén)從事舞蹈教學(xué)、舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)作、藝術(shù)科研以及與文化藝術(shù)有關(guān)的實(shí)際工作復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：舞蹈教育學(xué)、中國(guó)舞蹈史、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國(guó)少數(shù)民族民間舞、貴州少數(shù)民族民間舞、中國(guó)漢族民間舞、舞蹈解剖學(xué)、中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、鋼琴基礎(chǔ)課、樂(lè)理與視唱練耳、劇目排練。

就業(yè)方向：在政府職能部門(mén)、企事業(yè)單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與舞蹈有關(guān)的工作，還適合在高等院校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中小學(xué)從事音樂(lè)舞蹈教學(xué)及教學(xué)管理工作。

音樂(lè)表演

（非師范類(lèi)、本科、學(xué)制四年、文理兼收）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備音樂(lè)表演（演唱、演奏）等方面的知識(shí)和能力，具備現(xiàn)代音樂(lè)觀念，能在專(zhuān)業(yè)文藝表演團(tuán)體、群眾文化藝術(shù)部門(mén)、文化機(jī)關(guān)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事音樂(lè)表演、創(chuàng)作、管理、和相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的應(yīng)用型人才，并為本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

主要課程：主要開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)方向課聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)（民樂(lè)及管弦樂(lè)）以及基本樂(lè)理、視唱練耳、中外民族民間音樂(lè)、和聲、復(fù)調(diào)、曲式作品分析、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮等合唱、室內(nèi)樂(lè)（鋼琴重奏、協(xié)奏）、民樂(lè)合奏與重奏、室內(nèi)樂(lè)（管、弦樂(lè)重奏）等四十余門(mén)。

就業(yè)方向：在專(zhuān)業(yè)文藝表演團(tuán)體、群眾文化藝術(shù)部門(mén)、文化機(jī)關(guān)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事音樂(lè)表演、創(chuàng)作、管理等工作，也可在高等院校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中小學(xué)及社會(huì)需要的一切教學(xué)機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教育工作。

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