師范學(xué)院設(shè)有小學(xué)教育專業(yè)，該專業(yè)為遼寧省首批設(shè)置的本科層次培養(yǎng)小學(xué)教師的專業(yè)。該專業(yè)現(xiàn)為國家特色專業(yè)、遼寧省示范專業(yè)；小學(xué)教育團(tuán)隊獲評為遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)院擁有高等教育學(xué)碩士點(diǎn)。師范學(xué)院除開辦小學(xué)教育專業(yè)外還同時承擔(dān)全校其他教師教育專業(yè)教育學(xué)、心理學(xué)等課程的教學(xué)與研究任務(wù)，承擔(dān)全校青年教師從教技能培訓(xùn)的任務(wù)，以及為學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展提供支持與服務(wù)的任務(wù)。師范學(xué)院現(xiàn)有專任教師21人，其中教授、副教授11人，博士8人。師范學(xué)院僅用短短10年時間，就成為省內(nèi)、國內(nèi)具有很大影響力的學(xué)院，其所創(chuàng)辦的小學(xué)教育專業(yè)2005年被評為大連市示范專業(yè)，2007年被評為遼寧省示范專業(yè)，2008年獲批國家級特色專業(yè)建設(shè)單位。近年來，師范學(xué)院在教學(xué)科研的同時，也獲得了很多獎項。該專業(yè)的“小學(xué)教育生本培養(yǎng)模式”和“構(gòu)建師范生教育體驗(yàn)課程體系的實(shí)踐研究”分別獲得遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎；“師范專業(yè)教師職業(yè)技能理論與實(shí)踐研究”獲得遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎。該專業(yè)的核心課程“小學(xué)課程與教學(xué)論”和“當(dāng)代教育學(xué)”“小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展”為遼寧省省級精品課。普通心理學(xué)、教師課堂語言是大連大學(xué)校級精品課。學(xué)院一名老師被評為遼寧省普通高等學(xué)校省級專業(yè)帶頭人。師范學(xué)院學(xué)生參加了歷屆遼寧省教育廳主辦的“遼寧省師范生教師職業(yè)技能大賽”，始終取得團(tuán)體前兩名、多個單項第一名的好成績。

目前，師范學(xué)院是全國初等教育學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事單位、全國小學(xué)教育專業(yè)委員會常務(wù)理事單位、遼寧省教師教育專業(yè)委員會副理事長單位。

小學(xué)教育專業(yè)（師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)，具有現(xiàn)代教育理念、自主發(fā)展的意識和能力、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、比較廣博的小學(xué)教育專業(yè)知識和扎實(shí)的教育教學(xué)技能，能夠創(chuàng)造性地從事小學(xué)教育工作的“會做人、會學(xué)習(xí)、能做事”的高素質(zhì)小學(xué)教育工作者。

專業(yè)特色：培養(yǎng)的小學(xué)教育工作者上手快，后勁足；既注重先進(jìn)教育理念和理論的積淀和引領(lǐng)，又突出小學(xué)教育工作者實(shí)踐能力的強(qiáng)化和提高。教育體驗(yàn)和教育實(shí)踐貫穿于大學(xué)四年的始終，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生就業(yè)的核心競爭力得到重點(diǎn)加強(qiáng)。

主要課程：教育學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)生心理健康與心理咨詢、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、實(shí)用教育研究方法、小學(xué)班主任工作、中外教育思想史、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、初等數(shù)論、解析幾何等。

基本學(xué)制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

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