招聘崗位 | 招聘專(zhuān)業(yè) | 特長(zhǎng)展示內(nèi)容 | 展示時(shí)間 | 備注 |
高校音樂(lè)教師B | 音樂(lè)學(xué)(中國(guó)樂(lè)器演奏-二胡方向) | 二胡演奏(曲目自選)+演唱一首自選曲目 | 10分鐘 | 樂(lè)器演奏不準(zhǔn)帶譜。除鋼琴、球類(lèi)外,其它所需用品自帶。如需伴奏音樂(lè),自帶mp3格式的u盤(pán)。 |
高校音樂(lè)教師C | 音樂(lè)學(xué)(中國(guó)樂(lè)器演奏-笛子方向) | 笛子演奏(曲目自選)+演唱一首自選曲目 | ||
高校音樂(lè)教師D | 音樂(lè)學(xué)(鋼琴方向) | 鋼琴演奏(曲目自選)+演唱一首自選曲目 | ||
文學(xué)類(lèi)教師C(淄博職業(yè)學(xué)院) | 音樂(lè)學(xué)(鋼琴演奏與教學(xué)理論) | 鋼琴演奏(曲目自選)+演唱一首自選曲目 | ||
高校音樂(lè)教師E | 音樂(lè)學(xué)(聲樂(lè)方向) | 演唱一首自選曲目+鋼琴演奏(曲目自選) | ||
高校音樂(lè)教師F | 音樂(lè)學(xué)(和聲方向) | 演唱一首自選曲目+鋼琴演奏(曲目自選) | ||
高校舞蹈教師 | 舞蹈學(xué) | 成品舞(自備一段舞蹈)+即興舞蹈(指定音樂(lè))(各5分鐘) | ||
高校體育教師 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)(體育教學(xué)理論與方法研究方向) | 足球、籃球或排球任選其一展示(內(nèi)容自定) | ||
高校美術(shù)教師 | 美術(shù)學(xué)(中國(guó)畫(huà)方向) | 自命題國(guó)畫(huà)創(chuàng)作1幅 | 60分鐘 | 除拉坯用器具陶土外,其它用品自帶。文字圖形創(chuàng)意用筆紙自帶。 |
文學(xué)類(lèi)教師B(淄博職業(yè)學(xué)院) | 美術(shù)學(xué)(中國(guó)畫(huà)方向) | 自命題國(guó)畫(huà)創(chuàng)作1幅 | 60分鐘 | |
高校陶藝教師A | 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)(日用陶瓷設(shè)計(jì)研究、琉璃藝術(shù)研究) | 拉坯(內(nèi)容指定) | 60分鐘 | |
高校陶藝教師B | 美術(shù)學(xué)(陶藝方向) | 拉坯(內(nèi)容指定) | 60分鐘 | |
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教師 | 設(shè)計(jì)學(xué)(藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)方向) | 文字圖形創(chuàng)意(文字指定) | 60分鐘 | |
初中音樂(lè)教師B | 播音與主持藝術(shù) | 朗誦(內(nèi)容指定) | 10分鐘 | |
初中體育教師 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)(足球方向) | 足球相關(guān)展示(內(nèi)容自定) | 10分鐘 | 除籃球、足球、素描畫(huà)板畫(huà)架道具外,其它用品自帶。 |
小學(xué)體育教師 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育(體操、籃球方向) | 體操、健美操(體操方向)或籃球(籃球方向)展示【內(nèi)容自定】 | 10分鐘 | |
小學(xué)美術(shù)教師 | 油畫(huà)、動(dòng)畫(huà) | 素描(內(nèi)容指定) | 60分鐘 | |
幼兒教師A | 學(xué)前教育、幼兒教育 | 規(guī)定項(xiàng)目:電子數(shù)碼鋼琴?gòu)椬?、舞蹈或幼兒歌曲演唱任選其一(內(nèi)容自定) 自選項(xiàng)目:(內(nèi)容自定) | 6分鐘合并計(jì)時(shí) | 樂(lè)器演奏不準(zhǔn)帶譜。除電子數(shù)碼鋼琴外,其它用品自帶。如需伴奏音樂(lè),自帶mp3格式的u盤(pán)。 |
幼兒教師B | 學(xué)前教育、幼兒教育 | 規(guī)定項(xiàng)目:電子數(shù)碼鋼琴?gòu)椬?、舞蹈或幼兒歌曲演唱任選其一(內(nèi)容自定) 自選項(xiàng)目:(內(nèi)容自定) | ||
幼兒教師C | 表演(中國(guó)古典舞表演與教育方向)、舞蹈學(xué)、音樂(lè)表演 | 規(guī)定項(xiàng)目:舞蹈表演(內(nèi)容自定)自選項(xiàng)目:(內(nèi)容自定) | ||
幼兒教師D | 錄音藝術(shù)、音樂(lè)學(xué)(古箏方向) | 規(guī)定項(xiàng)目:編講故事(內(nèi)容指定)自選項(xiàng)目:內(nèi)容自定(古箏方向須彈奏古箏) |
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