事業(yè)單位面試熱點匯總:畢業(yè)那天你干了什么?
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1017 次 日期:2017-08-01 09:26:26
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[事件回顧]

“白色上衣、深色褲子,一名學(xué)生在結(jié)束最后一門考試后,平靜地走出校門,然后緩緩轉(zhuǎn)身,向著學(xué)校深深鞠了一躬。”這是淄博工業(yè)學(xué)校門前監(jiān)控,5月14日拍下的一幕。整個過程不到10秒?yún)s讓看者感動,引發(fā)熱評。視頻中被抓拍的這名同學(xué)叫馮梓桐,今年18歲。他沒想到自己一個小小的舉動引起這么多人的關(guān)注。馮梓桐說自己參加完春季高考就意味著畢業(yè)了,心里挺不舍的,三年來,老師為他的成長操心受累,付出了很多,一直也在忙著備考,沒有和老師一一道別,感覺這樣一走了之有些不舍,所以離開學(xué)校的時候,五味雜陳涌上心頭,回身給那些默默奉獻(xiàn)的老師深鞠一躬,也給他三年的青春一個致敬。正在學(xué)校門口值班的淄博工業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)部主任孟祥生老師目睹到了這一幕,深受感動,于是,就到值班室調(diào)出監(jiān)控視頻,一遍又一遍的回放。這個不到10秒鐘完成的舉動,讓這名老師眼眶濕潤。

我們常說“母校就是那個在你心里罵了一千遍、一萬遍卻不允許別人說一句壞話的地方。” 這一鞠躬,勝過千言萬語。相信大家在離校前也曾百感交集,有終于結(jié)束痛苦的學(xué)生生涯的痛快和自由,有對未來的向往和憧憬,更有對這些年的留戀和不舍。畢業(yè)告別的形式多種多樣,親愛的小伙伴們,畢業(yè)那天,你都干了些什么呢?

[預(yù)測]

近日,一短視頻在網(wǎng)上很火。監(jiān)控視頻中,在山東淄博工業(yè)學(xué)校門口,一位即將離校的學(xué)生走出校門后,忽然轉(zhuǎn)過身,向著學(xué)校深深地鞠了一躬。該視頻被傳到網(wǎng)上后立刻引來眾人圍觀,好評聲一片,大家都被這位學(xué)生的深情鞠躬所感動。對此,你怎么看?

[參考答案]

題目中山東學(xué)生畢業(yè)向?qū)W校深深鞠躬,而最近媒體也報道了在西藏學(xué)生們畢業(yè)給老師獻(xiàn)哈達(dá),這都體現(xiàn)了一種尊師重道,一種感恩之情,是我們當(dāng)前需要積極發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品德。

不到10秒的視頻,一個再簡單不過的鞠躬,是告別,告別美好的校園時光;是感謝,感謝老師們的悉心栽培;也是自我期許,期許母校日后以己為榮。我相信有母校“加持”的畢業(yè)生會更有力量,懂得感恩的學(xué)子一定走得更遠(yuǎn)。我們國家自古就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng),“羊跪乳、鴨反哺”,“臥冰求理”,“一飯之恩”。我們國家現(xiàn)在積極推行的西部大開發(fā),振興東北老工業(yè)基地就是在感恩,感激抗戰(zhàn)時期西部對于我們的支持,感激建國初期東北對于我們的貢獻(xiàn)。古羅馬學(xué)者西塞羅曾說“感恩不僅僅是所有品德種最偉大的一種,更是所有品德之母。”我們需要感恩,感恩父母給予我們生命,感恩磨難給予我們信念,感恩失敗給予我們勇氣,感恩欺騙給予我們智慧,感恩藐視給予我們自尊。

而如此簡單的一個鞠躬惹得老師掉淚,引發(fā)社會各方探討和關(guān)注,恰恰說明在當(dāng)前社會,普遍缺乏感恩這種品德。對此為了更好的弘揚(yáng)感恩這一中華民族的傳統(tǒng)美德,我們還需要做到三個到位:第一媒體宣傳要到位,要充分發(fā)揮主流媒體的社會責(zé)任感,宣傳感恩的意義,例如:播放公益短片的方式體現(xiàn)感恩的作用。第二模范帶頭要到位,要充分發(fā)揮模范人物的帶頭作用,對于他們的事跡可以通過小區(qū)廣播、城市LED屏幕等方式進(jìn)行宣傳,營造良好的社會氛圍。第三政府表彰要到位,要充分發(fā)揮政府的服務(wù)管理職能,對于優(yōu)秀人物,優(yōu)秀社區(qū)進(jìn)行表彰,將感恩精神貫穿到工作中去,用行動帶動心動,形成全社會人人感恩,感恩人人的良好氛圍。

[結(jié)語]

相信通過以上解讀,大家對于畢業(yè)生給母校鞠躬背后引發(fā)的關(guān)于感恩的思考都有了更深刻的認(rèn)識。在全國事考中,也特別喜歡通過一些題目的設(shè)置來考察考生對于中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的認(rèn)識和理解。并且會讓大家結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀闵砩鲜欠窬邆溥@種品質(zhì),以此來測查小伙伴們平時的為人處事。希望通過這道題目能夠引起大家對于感恩這個話題的關(guān)注和思考,小伙伴們可以嘗試去挖掘下之前的人生經(jīng)歷并且寫下來,有備無患。

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