同位語從句

1.定義：用作同位語的從句叫做同位語從句。

2.用法：同位語從句的先行詞多為fact，news，idea，thought，question，reply，report，remark等，關聯(lián)詞多用從屬連詞that.如：

They were all very much worried over the fact that you were sick.

對你生病這件事，他們都很焦慮。

Where did you get the idea that I could not come?

你在哪兒聽說我不能來?

Early in the day came the news that Germany had declared war on Russia.

德國已對俄國宣戰(zhàn)的消息一大早就傳來了。

注：同位語從句偶爾由從屬連詞whether引導。如：

I have no idea whether he’ll come or not.我不知道他是否來。

連接代詞who，which，what和連接副詞where，when，why，how亦可引導同位語從句。

The question who should do the work requires consideration.

誰該干這項工作，這個問題需要考慮。

We haven’t yet settled the question where we are going to spend our summer vacation.

到哪兒去度暑假，這個問題我們還沒有決定。

It is a question how he did it.

那是一個他如何做了此事的問題。

解釋：

1.that引導的同位語從句與定語從句之區(qū)別

that引導的同位語從句

that引導的定語從句

句法功能上

that只起連接從句的作用，無意義。在從句中不充當句子成分。不可省。

that替代先行詞在從句中不僅起連接作用，還充當一個句子成分。如在從句中作動詞的賓語時可省略。

意義上

從句是被修飾名詞的內容。

從句起限定作用，是定語

如：The news that Mr.Li will be our new English teacher is true.(同位語從句，that不可省。)

李先生將是我們的新英語老師這個消息是真的。

The news (that)he told me yesterday is true.(定語從句，that在從句中作told的賓語，可省。)

他昨天告訴我的消息是真的。

2.一些表示“建議、命令、要求”的名詞后所跟的同位語從句中，謂語動詞用虛擬語氣should+動詞原形表示。should可省。如：

This is our only request that this (should)be settled as soon as possible.

這就是我們唯一的請求：盡快解決這個問題。

(6)不定式的構成

1.不定式的構成

不定式是由不定式符號to+動詞原形構成，在某些情況下to也可省略。

不定式一般有時式和語態(tài)的變化，通常有下表中的幾種形式(以do為例)：

主動式 to do

被動式 to be done

完成式to have done /to have been done

進行式 to be doing

完成進行式 to have been doing

1)不定式的一般式

不定式的一般式所表示的動作通常與主要謂語的動作同時或幾乎同時發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。如：

They invited us to go there this summer.他們邀請我們今年夏天去那兒。

He stood aside for me to pass.他站到一邊讓我通過。

2)不定式的完成式

不定式的完成式所表示的動作在謂語所表示的動作之后發(fā)生，它在句中可作表語、狀語、賓語，有時也可作主語、定語等。如：

She seemed to have heard about this matter.她似乎已聽說過這件事。

I meant to have told you about it，but I happened to have an important thing to do.

我本來想告訴你這件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。

3)不定式的進行式

不定式的進行式表示正在進行的與謂語動詞同時發(fā)生的動作。它在句中可以用作除謂語以外的所有成分。如：

It’s nice of you to be helping us these days.你真好，這些天一直幫我們。

He pretended to be listening to the teacher carefully.他假裝在認真地聽老師講課。

4)不定式的完成進行式

如果不定式表示的動作是謂語所表示時間之前一直進行的動作，就需要用完成進行式。如：

They are said to have been working in Tibet for 20 years.據說他們已經在西藏工作20年了。

We are happy to have been helping each other these days.我們很高興這些天能互相幫助。

5)動詞不定式的否定形式是由not或never加不定式構成。如：

Try not to be late again next time.盡量下次不要再遲到。

He wished us never to meet her again.他希望我們永遠不要再見到她。

6)疑問詞+動詞不定式：

不定式和疑問詞whether，what，which，whom，where，when，how，why等連用可以在句中起名詞的作用，通常跟在tell，know，show，decide，learn，wonder，explain，advise，teach，discuss，find out等動詞后面作賓語，有時也可以充當主語、表語等。如：

On hearing the news，he didn’t know whether to laugh or to cry.

聽到這個消息，他不知道該哭還是該笑。

When to hold the meeting has not decided.什么時候開會還沒有決定。

介詞后一般不直接接不定式，但可以接疑問詞+不定式短語作賓語。如：

Mary gave some advice on how to learn English.瑪麗提了一些如何學習英語的建議。

I have no idea of how to do it.我不知道該怎么做。