“小問題”1、慌了神

考研讓考生們站在了人生的又一個(gè)十字路口上，每個(gè)人將為自己的前途做出選擇和努力，在進(jìn)入考前半個(gè)月左右時(shí)間，同學(xué)們的遠(yuǎn)大“志向”都開始進(jìn)入白熱化階段。每個(gè)考生都期望能從容不迫地跨進(jìn)考場，并在考試時(shí)沉著，冷靜，充分發(fā)揮自己的高水平。然而，遺憾的是有不少人每逢重大考期臨近時(shí)，就陷入了極度的緊張和焦慮不安的狀況。

在這溫馨提示大家：臨考前，心中偶有緊張、慌亂實(shí)為在所難免。保持適當(dāng)?shù)木o張能刺激大腦，使思維保持一定的活躍狀態(tài)，這是十分正常的，對(duì)考試也是有利的。但若是過度緊張，將影響考試發(fā)揮，因此需要在同學(xué)們考前做適度的調(diào)節(jié)?？佳锌疾榈闹R(shí)多而雜，千萬不能在時(shí)間安排上亂了陣腳，建議考生在考前制定一份詳細(xì)的沖刺復(fù)習(xí)、作息時(shí)間表，在后半個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

“小問題”2、深陷“題海戰(zhàn)術(shù)”

這段時(shí)間里考生極容易陷入到“題海戰(zhàn)術(shù)”中，而考試前的一個(gè)月是消化、吸收知識(shí)點(diǎn)的佳時(shí)期，選擇試題要少而精，選擇具有代表性的考研真題進(jìn)行訓(xùn)練。

做題的過程中要反復(fù)琢磨它涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí)，這些基礎(chǔ)知識(shí)又是如何運(yùn)用到材料當(dāng)中，如何與材料相結(jié)合，掌握了正確解法，考生的答題能力自然就得到提高。這里建議考生在會(huì)后階段可以采取限時(shí)訓(xùn)練，來提高反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度。“限時(shí)訓(xùn)練就是為了保持手感，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答，既增加第一時(shí)間正確解題的反應(yīng)速度，又增加解題的準(zhǔn)確度。”復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重于提分空間大的科目，比如：較好科目的成績能達(dá)到80%，而某科只達(dá)到60%，那就應(yīng)該側(cè)重于后者;或是側(cè)重識(shí)記比例較大的科目，如政治。

“小問題”3、過度偏重弱勢科目和難題

進(jìn)入考前一個(gè)月時(shí)，考生們通常已經(jīng)自我進(jìn)行了多次模擬考試，對(duì)于考試就算說不上是輕車熟路，但也算是身經(jīng)百戰(zhàn)。不少考生在后復(fù)習(xí)中，都把重點(diǎn)放在自己的“錯(cuò)題本”或是非常弱勢的科目上。在此提醒廣大考生，考前一定要學(xué)會(huì)“取舍”，不要把全部精力集中在弱勢科目或是一直都弄不清楚的問題上，對(duì)于弱勢科目、題目的過度關(guān)注，在解答優(yōu)勢科目答卷時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒感覺了。

所以建議考生，在后一個(gè)月不能單獨(dú)復(fù)習(xí)自己的強(qiáng)勢學(xué)科或弱勢學(xué)科，要做到強(qiáng)弱并進(jìn)，不過在時(shí)間安排上可以有一定的輕重，在比較重要，或者容易取得進(jìn)步的學(xué)科上可以適當(dāng)多分配一些時(shí)間。

“小問題”4、死記硬背

不少學(xué)生認(rèn)為政治偏于記憶，但其實(shí)，沖刺階段靠死記硬背對(duì)分?jǐn)?shù)提升的效果并不大?？忌趶?fù)習(xí)政治一科時(shí)，要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于后沖刺階段來講，查缺補(bǔ)漏、勤翻“錯(cuò)題本”是非常重要的。建議考生勤于思考知識(shí)、學(xué)科之間的聯(lián)系，思考所學(xué)知識(shí)與所面臨問題之間的聯(lián)系，并對(duì)頭腦中已有的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)歸納和概括。

一些考生在沖刺階段的自我模擬練習(xí)中表現(xiàn)并不理想，但也不要放棄，因?yàn)樵谶@段時(shí)間內(nèi)提分是快的，考生要盡量多背一些知識(shí)點(diǎn)。

“小問題”5、只重真題

因?yàn)闀r(shí)間有限，所以在復(fù)習(xí)臨考的后一個(gè)月，有些考生針對(duì)真題做著一遍遍的練習(xí)，也有些考生選擇大量的難題偏題和怪題進(jìn)行練習(xí)，另外還有不適宜無目的性的選擇一些參考資料來練習(xí)。考研沖刺復(fù)習(xí)階段好的方法是對(duì)過去做過的大量練習(xí)進(jìn)行回顧和整理，對(duì)易出錯(cuò)的、有代表性的、或者題型較新的習(xí)題進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)。在考前一個(gè)月時(shí)間里，考生要通過模擬考試，建立起考研的節(jié)奏感，并找出盲點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)救，避免在考研中再次失分。