行政職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù):行測(cè)考試練習(xí)題(24)
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:955 次 日期:2017-01-17 16:36:02
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1.在一線勞動(dòng)的工人、服務(wù)人員或進(jìn)城務(wù)工人員是我們“人民”中的大多數(shù)。大多數(shù)勞動(dòng)者主要是通過(guò)社會(huì)治安、社會(huì)保障和用工單位的工資福利來(lái)感受社會(huì)制度的優(yōu)劣。這部分人的利益不能得到保護(hù),自然會(huì)產(chǎn)生某些不滿情緒,積累越長(zhǎng),反社會(huì)的傾向就越強(qiáng)烈。和諧社會(huì)應(yīng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì),要化解不滿情緒,避免演變成對(duì)抗性矛盾,而造成社會(huì)的不穩(wěn)定。

這段話主要支持的論點(diǎn)是:

A.讓勞動(dòng)者享有尊嚴(yán) B.勞資關(guān)系是當(dāng)代中國(guó)城鎮(zhèn)最基本的社會(huì)關(guān)系

C.和諧社會(huì)要追求社會(huì)公正 D.勞動(dòng)關(guān)系需要轉(zhuǎn)型

2.我國(guó)共有科學(xué)技術(shù)館250多座。這對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)不能算多,可現(xiàn)在能經(jīng)常辦展覽的只有少數(shù)幾個(gè)。除中國(guó)科技館、天津市科技館等能堅(jiān)持辦展外,極少有發(fā)揮其原有功能的。來(lái)自中國(guó)科協(xié)的權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示,全國(guó)約有60%的館不得不用部分場(chǎng)地長(zhǎng)期搞展銷,甚至干脆轉(zhuǎn)化為酒吧和歌舞廳,使得本來(lái)就不多的群眾文化活動(dòng)設(shè)施更加匱乏。

這段話的主要觀點(diǎn)是:

A.未能發(fā)揮其原有功能是目前科技館面臨的嚴(yán)重問(wèn)題

B.我國(guó)科技館的數(shù)量與眾多的人口數(shù)量很不相稱

C.能堅(jiān)持經(jīng)常辦展,發(fā)揮其原有功能的科技館只占40%

D.文化活動(dòng)設(shè)施匱乏的主要原因是一些科技館用部分場(chǎng)地長(zhǎng)期搞展銷

3.目前,在我國(guó)存在著這樣的情況:在同等水平下,北京、上海等城市的學(xué)生比江蘇、河南等地的考生考上重點(diǎn)大學(xué)要容易得多;城市的孩子比農(nóng)村的孩子在入學(xué)率、升學(xué)率以及所在學(xué)校的硬軟件配備方面都要強(qiáng)許多。這是由于國(guó)家建設(shè)的重點(diǎn)高校在省際間分配嚴(yán)重不均,由于教育資金在城市與農(nóng)村之間分配嚴(yán)重不均,對(duì)于這種高等教育資源分配的“區(qū)域差別”,教育資金分配的“城鄉(xiāng)差別”已越來(lái)越受到人們重視。

據(jù)此,我們可以知道:

A.教育應(yīng)該效率優(yōu)先,兼顧公平

B.教育資源及經(jīng)費(fèi)不足,顧此失彼是正常的現(xiàn)象

C.教育資源及經(jīng)費(fèi)緊張,但主要是由于分配不公平不合理造成了差別

D.中國(guó)的教育太落后了

4.以植樹(shù)造林為主,建設(shè)京津地區(qū)生態(tài)屏障;以退耕還林為中心,在內(nèi)蒙古中西部渾善達(dá)克建設(shè)生態(tài)恢復(fù)保護(hù)帶,嚴(yán)禁過(guò)度放牧,恢復(fù)和保護(hù)草地資源,適度建設(shè)防風(fēng)林;建設(shè)以黃河灌溉帶和毛烏素沙地為中心的鄂爾多斯生態(tài)屏障,保護(hù)水資源和天然綠洲,控制土地沙化,逐步擴(kuò)大人工林。

上述措施的共同目標(biāo)是:

A.建設(shè)生態(tài)屏障 B.保護(hù)草地資源

C.控制土地沙漠化 D.建設(shè)防風(fēng)林帶

5.不善于與人交談,常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都不相同,每個(gè)人表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。

這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是:

A.不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因

B.雖然每個(gè)人都愿意與別人交談,但要相互理解卻很困難

C.由于交往雙方各有不同的交往目的和要求,所以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的真實(shí)意思是比較困難的

D.表達(dá)自己的意思比較容易,領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難

1.【答案】C。解析:文段意在說(shuō)明和諧社會(huì)要重視保護(hù)大多數(shù)勞動(dòng)者的利益,即要追求社會(huì)公正。C項(xiàng)概括最恰當(dāng)。A、D是無(wú)關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)未提到“和諧社會(huì)”這一重要內(nèi)容,也不選。故本題選C。

2.【答案】A。解析:文段先通過(guò)我國(guó)科技館的數(shù)量與人口數(shù)量的對(duì)比,指出科技館數(shù)量的不足,而在不足的情況下,全國(guó)約有60%的科技館卻把場(chǎng)地用來(lái)辦展銷、開(kāi)酒吧、歌舞廳等與科技館原有功能完全不相關(guān)的活動(dòng)。這一現(xiàn)象導(dǎo)致群眾文化設(shè)施更加匱乏。由此可見(jiàn),文段主要是圍繞科技館原有功能未能得到有效發(fā)揮展開(kāi)的,A項(xiàng)當(dāng)選。

3.【答案】C。解析:文段主要介紹了我國(guó)教育資源存在“地區(qū)之間”“城鄉(xiāng)之間”分配不均衡的現(xiàn)象。“效率優(yōu)先”由文段無(wú)法推出,排除A;“正常的現(xiàn)象”與末句的“越來(lái)越受到人們重視”不符,排除B;文段主要針對(duì)教育不均衡展開(kāi),“太落后”的結(jié)論無(wú)法得出。本題選C。

4.【答案】A。解析:B、C、D三項(xiàng)都是A項(xiàng)“建設(shè)生態(tài)屏障”所采取的措施,故答案為A。

5.【答案】A。解析:本題可采用排除法。B項(xiàng)“每個(gè)人都愿意與別人交談”文段未體現(xiàn),排除。C項(xiàng)“交往的目的”文段中沒(méi)有提到,而且領(lǐng)會(huì)別人真實(shí)意思比較困難也并非都是因?yàn)榻煌康暮鸵蟛煌?,排除。D項(xiàng)對(duì)比了表達(dá)自己意思和領(lǐng)會(huì)他人意思的難易程度,這一點(diǎn)文段中沒(méi)有提及,排除。A項(xiàng)由首句即可推出,當(dāng)選。

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