1.學(xué)年末某中學(xué)初一年級(jí)進(jìn)行了學(xué)年評(píng)定,有些學(xué)生干部當(dāng)上了區(qū)三好學(xué)生,有些學(xué)生入了共青團(tuán),在推薦共青團(tuán)員的活動(dòng)中,所有校三好學(xué)生都遞交了入團(tuán)申請(qǐng),所有區(qū)三好學(xué)生都沒(méi)有寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)。
如果以上斷定為真,以下哪項(xiàng)也必定為真?
A.所有學(xué)生干部都是三好學(xué)生 B.有些學(xué)生干部遞交了入團(tuán)申請(qǐng)
C.所有團(tuán)員都是校三好學(xué)生 D.有些學(xué)生干部不是校三好學(xué)生
2.有A、B、C、D、E五個(gè)親戚,其中4人每人講了一個(gè)真實(shí)情況,如下:(1)B是我父親的兄弟,(2)E是我岳母,(3)C是我女婿的兄弟,(4)A是我兄弟的妻子。上面提到的每個(gè)人都是這五個(gè)人中的一個(gè)(例如,(1)中“我父親”和“我父親的兄弟”都是A、B、C、D、E五個(gè)人中的一個(gè))。
則由此可以推出:
A.B和D是兄弟關(guān)系 B.A是B的妻子
C.E是C的岳母 D.D是B的子女
3.市場(chǎng)是有效的資源配置方式;市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的反應(yīng)具有客觀性、直接性、靈敏性等特點(diǎn);現(xiàn)在世界上大多數(shù)國(guó)家都采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度,但是完全靠市場(chǎng)機(jī)制自發(fā)調(diào)節(jié)的國(guó)家是不存在的,市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性、盲目性以及市場(chǎng)失靈等問(wèn)題要求國(guó)家對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。
所以:
A.市場(chǎng)是唯一的資源配置方式
B.市場(chǎng)制度自身不存在任何缺陷
C.只要采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度,一國(guó)的經(jīng)濟(jì)就會(huì)快速發(fā)展
D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)行政府宏觀調(diào)控是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求
4.教授:如果父母都是O型血,其子女的血型也只能是O型,這是遺傳規(guī)律。學(xué)生:這不是真的,我的父母是B型血,而我是O型血。
學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為:
A.只有O型血的人才有O型血的孩子
B.O型血的人不可能有B型血的孩子
C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子
D.如果父母都是B型血,其孩子也會(huì)是B型血
5.如今這幾年參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的人越來(lái)越多,可以這樣講,所有從事會(huì)計(jì)工作的人都想要獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)。小朱也想獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),所以,小朱一定是想從事會(huì)計(jì)工作了。
以下哪項(xiàng)如果為真,將最能加強(qiáng)上述論述?
A.目前越來(lái)越多的從事會(huì)計(jì)工作的人具有了注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)
B.不想獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),就不是一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作者
C.只有獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的人,才有資格從事會(huì)計(jì)工作
D.只有想從事會(huì)計(jì)工作的人,才想獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)
1.【答案】D。解析:題干可用文氏圖表示如下:
由上圖可知,A、C項(xiàng)不一定為真;只能得到有些學(xué)生干部沒(méi)有遞交入團(tuán)申請(qǐng),B項(xiàng)不能推出;D項(xiàng)當(dāng)上的區(qū)三好學(xué)生的學(xué)生干部一定不是校三好學(xué)生,正確。故答案選D。
2.【答案】B。解析:先確定五個(gè)人的角色,分別有父親的兄弟(B)、岳母(E)、女婿的兄弟(C)、兄弟的妻子(A)。假設(shè)B和C是兄弟,則可得B為女婿,A為B的妻子,E為A的母親,可推出D為C的孩子,與題干所有描述符合,由此可得B項(xiàng)正確。
3.【答案】D。解析:A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),題干沒(méi)有說(shuō)市場(chǎng)是唯一的方式;由最后一句可知B項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確;C項(xiàng)也過(guò)于絕對(duì),題干并未提到。故答案選D。
4.【答案】A。解析:學(xué)生理解錯(cuò)了教授的意思,把充分條件當(dāng)做必要條件,認(rèn)為教授說(shuō)的是只有O型血的人才能有O型血的孩子。故答案選A。
5.【答案】D。解析:要使“想獲得證書(shū)”→“想從事會(huì)計(jì)工作”成立,即前者是后者的充分條件,D項(xiàng)正確。