考點(diǎn)闡釋
“理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義”是《考試大綱》保留內(nèi)容。我們要注意兩點(diǎn)隱含信息：一是“常見(jiàn)實(shí)詞”，這是考查范圍，關(guān)鍵是理解教材中150個(gè)左右的實(shí)詞;二是“在文中的含義”，“在文中”這一限制成分是所給的條件。綜合這兩點(diǎn)，再加上“理解含義”的具體要求，既是考查學(xué)生掌握文言實(shí)詞知識(shí)的情態(tài)，又是考查學(xué)生運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此在文言文的復(fù)習(xí)備考中，必須積累一定數(shù)量的實(shí)詞。然而，文言文實(shí)詞絕大部分具有多義性，關(guān)鍵是要確定一個(gè)實(shí)詞在特定語(yǔ)境中的具體含義，這就不是僅僅靠積累就能解決問(wèn)題的了，還必須在積累的基礎(chǔ)上掌握一些詞義推斷的具體方法，以便靈活運(yùn)用，形成解決綜合問(wèn)題的能力。
提高文言文的閱讀能力，歸根到底就是要能根據(jù)上下文的語(yǔ)境推斷重要實(shí)詞的詞義，同時(shí)“理解并翻譯文中的重要句子”最終也要落實(shí)到實(shí)詞的推斷上，因而掌握推斷的技巧至關(guān)重要。
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