一、模擬題的選擇：在精不在多

有一位教授這樣評價同學們在選擇考研模擬題時的復雜情況：“有不少人說真題做過多遍，不知接下來怎么辦;還有不少人說市面上沒有一份模擬題能和真題媲美，堅決不做模擬題，以免擾亂真題的命題思路和做題的感覺。請問第一類同學，接下來你打算怎么辦?請問第二類同學，你能告訴我真題的命題思路是什么?”

10月之后，各種沖刺押題的書籍和模擬題就紛紛上市了。在研究歷年真題及把握一定的出題思路之后，開始進行一定數(shù)量的模擬題練習，便于有針對性地押題，大限度規(guī)范答題模式、提高答題速度，這是復習規(guī)劃中的一般規(guī)律。全真模擬題的重要性不言而喻，它能夠測試復習水平，便于同學們查漏補缺、調(diào)整備考的狀態(tài)。

同學們?nèi)绻谇捌趶土暻闆r較好，12月應(yīng)該進行一些全真模擬考試的預(yù)演;如果前期復習不夠到位，時間緊迫，建議把真題直接當成模擬題來練習。

目前，市面上的模擬題基本都是由考研輔導機構(gòu)組織各方專家編著出版。就英語、政治、數(shù)學等公共課而言，有幾類人所出資料值得關(guān)注：第一類是前命題組的專家，也就是先前真題的真正作者，由他們所出的模擬試卷，能夠接近真題出題思路，也具含金量，押題為準確。第二類是考研試卷的閱卷人。這類人熟悉答題的套路和拿分點。但這里所說的閱卷人僅限指長期擔任高校或輔導機構(gòu)教職的資深專家，一般擔任閱卷組組長、副組長的職位，其他臨時批卷的老師、在讀研究生不算入其內(nèi)。這類老師所著的輔導書有一定的參考價值，可重點參考他們答題的技巧和規(guī)范。第三類是長期研究考研的輔導專家或考研“牛人”，以眾多考研機構(gòu)的王牌輔導老師和各類草根考研者為代表。由于練習題數(shù)量較多，質(zhì)量參差不齊，建議謹慎選用。同學們結(jié)合自己實際情況，選擇2～3套模擬題進行練習即可。

由于市面上模擬題種類繁多，大家在購買的時候要預(yù)先估量好練習的時間，切勿貪全求多，影響總體復習的進度。

二、模擬題的練習：注重系統(tǒng)性

模擬考，就是對于考場的全真模擬，必須嚴格按照考試的順序、時間進行，而且模擬考的數(shù)量易多不易少。這樣的說法是否完全正確?

任何的復習，關(guān)鍵還是在于“系統(tǒng)”二字，而不是在于練習的數(shù)量或測試的成績。同學們要注意避免以下幾大誤區(qū)：

誤區(qū)一：練習重量不重質(zhì)。許多同學為求穩(wěn)求全，唯恐錯過任何新的題目，凡是市面上出現(xiàn)的試題都想買回來做上一遍。要知道每年新出的各種科目的練習題起碼有2000多種，要在短短的幾十天里都做完是根本不可能的。

建議同學們適當選擇2～3套模擬題，可優(yōu)先選擇與所看參考書配套的練習題——便于查漏補缺，再選擇名師所出的模擬題——便于重組知識點，然后參考后十多天考研輔導機構(gòu)或考研專家所出的押題性質(zhì)資料。

誤區(qū)二：時間規(guī)劃不科學。有許多同學認為，到了臨考的后階段，練習模擬題應(yīng)該嚴格按照考試的時間及科目來進行，以便找到臨場的真實感覺并調(diào)整好生物鐘，進入百分之百的臨考狀態(tài)。例如，許多人從11月中旬就開始選擇循環(huán)兩天進行一輪模擬考：第一天早上安排政治，下午英語，第二天接著是上午數(shù)學(專業(yè)課一)，下午專業(yè)課二。但這樣的練習缺乏“系統(tǒng)性”，犯了復習的大忌。因為這樣的安排只能簡單地對一下答案，沒有足夠的時間去消化錯誤;有的同學草草對完一遍答案后，就會糾結(jié)于所考分數(shù)，容易忽略對所考題型和知識點的進一步總結(jié)，然后又為了完成復習計劃匆匆進行下一輪的模擬考，導致一整套題做下來收效甚微，這就陷入了“為練習而練習”的誤區(qū)。練習重要的目的是查漏補缺，側(cè)重檢驗知識點，要把錯題和新的解法、新的技巧整理出來。去年曾以354分的高分進入北大數(shù)學系復試的舒冰同學介紹她的復習經(jīng)驗時說：“我復習每一個科目都是以天作為單位的，例如今天一整天連續(xù)做2～3套數(shù)學習題，然后要花5個小時左右對答案，整理糾錯筆記，把所有的知識點都串一遍。明天再換成專業(yè)課，依此類推。這樣能保證每套題目都做出‘味道’，一個科目有階段性的收獲。”

誤區(qū)三：糾結(jié)分數(shù)，忘了總結(jié)。同學們做模擬考題，為關(guān)注的往往是模擬考的成績。分數(shù)高了容易放松,分數(shù)低了就會失落，心情會隨著分數(shù)大起大落。李擂老師介紹了一個去年的成功學員的備考經(jīng)歷：由于平時的模擬考難度要比正式考試難很多，所以很多同學11月、12月的模擬考分數(shù)都不理想。有一個學員在后一次模擬考試后放聲痛哭，甚至說不想去參加考試了。經(jīng)過老師多次溝通才鼓起勇氣踏入考場，后數(shù)學考了滿分。這種情況每年都會發(fā)生。大家要相信，經(jīng)過長時間的反復練習后，自己在知識基礎(chǔ)、應(yīng)試技巧、心理承受能力方面都已經(jīng)得到提高。做模擬考題的主要目的還是查漏補缺，有不懂的題目高度重視，多花時間攻克。

模擬題僅僅是模擬題，不能完全與真題相提并論。特別是里面的題型、知識點往往偏全、偏難，要拿到高分不太容易。同學們不需背負太多的心理負擔，記住需要查漏補缺的知識點，對于考分則要過后即忘。

三、備考小技巧：合理利用多方資源

很多同學認為，考研是一件孤軍奮戰(zhàn)的事情，特別是后緊張的復習期，往往很容易忽略身邊許多資源。其實，隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用功能的逐步開拓，除了傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)資料查找以外，有許多新的功能和服務(wù)值得同學們挖掘。

舉個簡單的例子，隨著YY語音的盛行，許多輔導機構(gòu)在出版考研模擬題的同時，都會安排配套的YY系列講座。同時在微博上，名師在線答疑，及時指導性也非常實用。同學們能夠大限度和老師們進行直觀的溝通。有條件參與的同學不應(yīng)該錯過。而沒有這方面條件的同學，要記得留出一定的時間，和周圍的研友、同學交流，向老師請教。一來可以用短的時間解決難題，二來可以通過適當?shù)慕涣骶徑庾约壕o張的情緒。

永遠記得，考研不僅僅是你自己一個人的事情。

四、調(diào)整心態(tài)，堅持到后一刻

如果說前期復習主要是考驗同學們的自控力、耐力及部署規(guī)劃能力的話，那么越往后，就越能體現(xiàn)大家穩(wěn)定的心理素質(zhì)和懂得取舍的胸懷。