2016年晉城職業(yè)技術學院各專業(yè)專業(yè)介紹
來源:晉城職業(yè)技術學院網 閱讀:3103 次 日期:2016-04-13 14:43:22
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計算機應用技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和計算機專業(yè)的基本知識和基本技能,能夠從事辦公自動化、數據庫系統(tǒng)開發(fā)與維護、網絡組建及管理、平面設計、建筑動畫,數字媒體等相關應用工作,同時應當具有健康的心理,一定的溝通能力和創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質技術技能型專門人才。

主要課程:計算機基本知識與技能操作、程序設計與編程、PS/Coredraw、VB語言程序設計、網絡基礎知識與應用、Flash動畫制作、數據庫技術及應用、網頁制作、局網組建管理與配置、綜合布線/AutoCAD、3D動畫制作、平面設計綜合實訓、JAVA語言程序設計、建筑動畫綜合實訓、影視特效制作與合成、網絡安全、VB+SQL Server項目開發(fā)實訓、ASP動態(tài)網站設計等。

職業(yè)資格證書

1.行業(yè)企業(yè)認證:Adobe中國認證設計師。

2.國家職業(yè)技能鑒定中心認證:計算機維修工、計算機操作員、多媒體作品制作員、網絡管理員、平面設計師、程序員等。

3.計算機等級:國家二級及以上

4.普通話證。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領域主要為信息行業(yè)四大類崗位群。即辦公室自動化處理與服務崗位群,網絡管理、維護與服務崗位群,平面(立體)廣告制作、設計與服務崗位群,軟件維護、開發(fā)與服務崗位群。

軟件與信息服務

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和計算機基礎知識、具有一定軟件開發(fā),軟件測試,系統(tǒng)支持與維護,軟件營銷,軟件售前售后服務能力,同時具有健康心理,良好職業(yè)道德,一定溝通能力和創(chuàng)新精神、實踐能力的適應國家大力發(fā)展服務外包產業(yè)需要的高素質技術技能型軟件服務外包(ITO)專門人才。

主要課程:計算機基礎知識與應用、計算機軟件基礎、程序設計與編程基礎、網絡基礎知識與應用、網頁設計與制作、計算機專業(yè)外語、Java程序設計、JSP程序設計、SQL Server數據庫應用技術、C#程序設計、移動互聯(lián)網應用開發(fā)、軟件工程與UML建模、軟件文檔編寫、軟件測試、ASP.NET應用開發(fā)技術、PHP編程、軟件外包案例分析等。

職業(yè)資格證書

1.行業(yè)企業(yè)認證:微軟、Oracle認證。

2.國家職業(yè)技能鑒定中心認證:計算機操作員、初級程序員、程序員、程序設計師、網頁設計師、軟件測試員、軟件產品檢驗員等。

3.計算機等級:國家二級及以上。

4.計算機軟件資格水平認證:程序員。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向為政府部門、電信、財稅、金融、軟件公司、證券公司、移動通訊公司、軟件外包公司等企事業(yè)單位,從事相關產業(yè)計算機軟件的設計、開發(fā)、應用、測試、技術支持與服務、銷售及計算機系統(tǒng)管理維護工作。

圖文信息處理

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必需的文化知識和計算機基礎知識、多媒體基礎知識和基本技能,能夠從事圖像處理、廣告制作、圖文排版、印刷制版、網頁設計、室內外設計、影視動畫等相關應用工作,獲得平面設計、網頁設計、動畫設計的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能性人才。

主要課程:圖形圖像處理、平面構成、色彩構成、文字排版、立體構成、二維動畫制作、印刷概論、網絡傳播概論、專業(yè)寫作與編輯、3D動畫制作、專業(yè)設計一(書籍與畫冊)、專業(yè)設計二(包裝工藝與應用)、視頻、音頻采集與處理、網頁制作、攝影基礎、建筑動畫綜合實訓、影視欄目包裝與制作、綜合實訓(整體形象設計)等。

職業(yè)資格證書

1.行業(yè)企業(yè)認證:Adobe中國認證設計師。

2.國家職業(yè)技能鑒定中心認證:計算機維修工、計算機系統(tǒng)維護員、網頁設計師、平面設計師、多媒體作品制作員。

3.計算機等級:國家二級及以上

4.普通話證

就業(yè)面向

該專業(yè)畢業(yè)生主要在行政企事業(yè)單位從事數據管理、維護與服務類工作;或在IT行業(yè)從事軟件銷售、如那件服務、軟件測試、軟件文檔編寫、軟件維護、軟件開發(fā)或二次開發(fā)等工作。

物流信息技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備信息技術知識、物流管理知識和物流信息專門知識,掌握各種物流信息技術技能,經過嚴格職業(yè)技能訓練,獲得助理物流師和助理信息管理師初步技能,能夠適應物流運作、管理第一線需要,具有良好職業(yè)道德和精神的高素質技能型專門人才。

主要課程:

現(xiàn)代物流概論、物流基礎會計、程序設計基礎、計算機網絡技術、市場營銷、物聯(lián)網概論、Java程序設計、數據庫管理系統(tǒng)技術、電子商務概論、信息資源管理、網絡組建、網絡安全等。

職業(yè)資格證書

1.參加相關職業(yè)認證考試合格者,可獲得下列幾種職業(yè)證書:助理物流師資格證書、助理信息管理師資格證書、實用英語B級證書。

2.計算機等級:國家計算機等級二級及以上。

3.普通話證。

就業(yè)面向

作為物流信息技術專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、第三方物流公司、商貿企業(yè)、電子商務企業(yè)等就業(yè)。

機電一體化技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握機電一體化技術專業(yè)基本理論及相關管理、技術服務等方面基礎知識的,掌握機械制圖、生產工藝制定、數控加工、機電產品安裝與調試、機電設備維修保養(yǎng)等基本技能的,獲得機電一體化設備初級設計能力基本訓練的,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程

機械制圖與測繪、機械制圖與測繪、PLC控制系統(tǒng)安裝與調試、電工基礎、低壓電器控制線路的安裝與維修、零件的檢測與質量分析、電子電路分析與設計、單片機技術應用、*機械零件的數控加工、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調試、變頻調速與電機拖動、數控機床電氣控制、機電產品生產管理、自動化生產線的安裝與調試、傳感器安裝與調試等。

職業(yè)資格證書

學生可在下面5種證書中任意選考其中2種或多種。

山西省計算機應用能力考試

高壓電工進網準許證。

維修電工高級資格證。

數控車工高級資格證。

數控銑工高級資格證

就業(yè)面向

初始崗位群:從事家電生產和售后,機電產品設計和生產,數控加工機床設備使用和維護,以及機電一體化設備的安裝、調試和銷售。

機械制造與自動化專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向制造業(yè)生產第一線,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代機械制造業(yè)及自動控制的理論知識、應用技術和操作技能,從事機械零部件制造與裝配、機電設備安裝與調試,以及維修、自動控制技術應用的高端技能型專門人才。

主要課程:機械制圖與測繪、工程力學、機械加工工藝文件的制定、機械零件的數控加工、零件的檢測與質量分析、金屬材料與熱處理、電工基礎、低壓電器的安裝與維修、電子技術、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調試、機械設計、CAD/CAM軟件應用、機床控制系統(tǒng)的運行與維護、機電產品生產管理等。

職業(yè)資格證書

學生畢業(yè)時除獲得畢業(yè)證外,還應獲得下列5種證書中的任意2種或多種。

(1)山西省計算機應用能力合格證書;

(2)數控車工高級資格證書;

(3)數控銑工/加工中心操作工高級職業(yè)資格證書;

(4)高壓電工進網準許證書;

(5)維修電工高級職業(yè)資格證書。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械制造、機電設備生產制造企業(yè)

模具設計與制造專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的綜合素質能力,具有企業(yè)管理和企業(yè)家的素質,獲得模具設計與制造專業(yè)的專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能,模具CAD/CAM或模具數控加工技能,目前機械制造行業(yè)中急需的模具設計與制造、模具特種加工、使用維修和管理等方面的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程

機械制圖與測繪、電工基礎、零件的檢測與質量分析、工程力學、機械設計基礎、模具制造技術、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調試、金屬工藝學、塑料成型工藝與模具設計、模具CAD/CAM

、機械零件的數控加工、模具材料及表面處理、模具價格估算、數控機床故障診斷與維修等。

職業(yè)資格證書

學生可在下面七種證書中任意選考其中2種或多種。

山西省計算機應用能力考試 高壓電工進網準許證 維修電工高級資格證。 數控車工高級資格證。 AutoCAD證書(高級)【必選】數控加工中心操作工證書(高級)【必選】

就業(yè)面向

(1)模具制造企業(yè):(2)機電產品制造企業(yè)、(3)汽車制造企業(yè)、(4)電子電器企業(yè)和輕工制造企業(yè)。(5)塑料品制造行業(yè)

煤化工技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,掌握煤化工技術專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能、面向生產第一線,在煤化工生產企業(yè)從事工藝運行控制、生產裝置操作與維護、產品質量控制與檢測工作,以及原材料驗收、采購和管理,車間、班組基層部門生產管理等工作中獲得煤化工生產的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程:

無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工單元操作、化工儀表、煤化學、化工制圖、、化工設備基礎、煤化工工藝學、化工安全技術、化工制圖與CAD等。

職業(yè)資格證書: 化工總控工 尿素合成工 煤質化驗工

就業(yè)面向

煤化工生產及相關企業(yè)的生產車間、維修車間、技術部、生產管理部、質量管理部等相關部門。

工業(yè)分析技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握工業(yè)分析技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能,具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質,在化工、制藥、食品等企業(yè)從事原料、中間體、產品的分析工作,能進行常見分析儀器的安裝、調試、使用保養(yǎng)與維護,獲得專業(yè)的職業(yè)技能基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程

無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工環(huán)境保護概論、化工單元操作、化學分析及實訓、工業(yè)分析、食品分析、儀器分析、有機分析化工安全技術、產品質量檢驗等。

職業(yè)資格證書

化學檢驗工(中級)或相關職業(yè)資格證書。

全國計算機基礎知識與應用能力等級考試一級證書(或相當等級證書)。

就業(yè)面向

在化工、制藥、食品等企業(yè)從事原料、中間體、產品的化學分析、質量監(jiān)控、現(xiàn)代儀器分析等工作。

煤炭深加工與利用專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備選煤廠、焦化廠、煤炭氣化廠、甲醇乙烯生產、化工廠及其他煤炭深加工企業(yè)的設計能力和基本化工單元的結構設計及計算能力的,獲得煤炭深加工與利用理論和技術,煤炭深加工和煤炭深加工與利用藝流程的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型人才。

主要課程

無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工單元操作、化工儀表、煤化學、化工制圖、化工設備基礎、煤化工工藝學、化工安全技術、化工制圖與CAD等。

職業(yè)資格證書

每位學生在校期間必須取得普通話與計算機證書以及職業(yè)資格證書中的至少一個。

中、高級化工總控工 中、高級煤質化驗工 中、高級尿素合成工

就業(yè)面向

煤質檢驗、煤炭洗選、煉焦生產、煤炭化工生產以及下游產品的深加工領域。

設施農業(yè)與裝備專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代企業(yè)意識、適應地方經濟建設發(fā)展需要,掌握設施農業(yè)與裝備必需的基礎理論知識獲得系統(tǒng)的設施農業(yè)生產、農業(yè)設施設計建造、設施環(huán)境與調控的開發(fā)與應用、設施農業(yè)經營與管理等專業(yè)技能的基本訓練,具有從事設施農業(yè)的技術推廣與開發(fā)、農業(yè)設施工程設計、設施農業(yè)經營管理等方面工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程

農業(yè)生物化學、植物及植物生理、設施蔬菜、花卉生產技術、植物生長環(huán)境、果蔬貯存與加工技術、設施植物病蟲害防治、食用菌生產技術、溫室設計與調控、農業(yè)生態(tài)學、綠色食品和有機食品、植物育種技、農業(yè)微生物等。

職業(yè)資格證書

施工員、制圖員、農藝工、園藝工、蔬菜工、花卉工、果樹工、農作物植保工、作物種子繁育工、食用菌生產工、綠化工、農業(yè)技術推廣員

就業(yè)面向

就業(yè)領域:現(xiàn)代農業(yè)設施的建造與維護、設施農業(yè)生產技術、農業(yè)設施和產品營銷服務、農業(yè)技術推廣等領域。

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會注意現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握大學專科層次得文化基礎知識和本專業(yè)理論知識與技能,構建以食品安全檢測、營養(yǎng)食品加工為核心能力、產學緊密結合得人才培養(yǎng)模式;直接從事技術性操作性較強得食品質量檢測與衛(wèi)生檢測、食品檢測、衛(wèi)生防疫技術管理部門、海關、商品檢測管理部門得食品質量檢測、衛(wèi)生檢驗、污染監(jiān)測、質量監(jiān)控與評價工作;獲得相關監(jiān)測技能得基本訓練,具有創(chuàng)新精神和時間能力的高端技能型專門人才。

主要課程

食品應用化學(一)、食品應用化學(二)、食品生化、食品營養(yǎng)與健康、食品微生物、食品儀器分析技術、食品加工儲藏技術、食品微生物檢測技術、食品微生物檢驗技術、食品理化檢驗技術、食品產品營銷、食品質量安全管理等。

職業(yè)資格證書 營養(yǎng)配餐師 食品檢驗工 公共營養(yǎng)師

就業(yè)面向

本專業(yè)主要面向食品企業(yè)、進出口商品檢測、認證檢測、衛(wèi)生防疫、科研機構等領域,從事營養(yǎng)與食品質量安全檢測有關工作,亦可在學校和醫(yī)院餐廳、大型企業(yè)職工食堂等部門從事膳食管理及營養(yǎng)配餐。

應用化工技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),獲得化工單元設備操作與維護、化工工藝管理、化工產品分析與檢驗及化工環(huán)境監(jiān)測等基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程

無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工單元操作、化工儀表、工業(yè)分析、化工制圖、化工設備基礎、無機化工生產技術、化工安全技術、化工制圖與CAD等。

職業(yè)資格證書 化工總控工 分析檢驗工 化妝品配置工

就業(yè)面向

主要面向化工、醫(yī)藥、環(huán)保、日用化工及相關領域的化工生產操作、工藝管理、質量監(jiān)控和安全管理等職業(yè)崗位工作。

園林技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握大學專科層次的文化基礎知識和本專業(yè)理論知識與技能,構建以園林苗木生、園林工程施工為核心能力、產學研緊密結合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術性操作性較強的園林苗木生產、園林工程施工與管理、園林植物景觀設計等工作;獲得相關技能的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程

農業(yè)應用化學、繪圖、植物及生理、生態(tài)學、園林測量與制圖、園林花卉、植物生長環(huán)境、植物保護技術、遺傳育種、園林工程施工與管理、園林景觀設計、園林樹木、草坪種植與管理園林建筑結構與構建等。

職業(yè)資格證書 花卉園藝師 園林工程施工員 景觀設計師

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類園林綠化企業(yè)、城市公園、園林苗圃等領域,從事園林苗木生產、園林植物栽培與養(yǎng)護,園林植物景觀設計與園林工程施工與管理等工作。

會計專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的能勝任中小企業(yè)、非營利組織及社會中介機構的出納崗位、會計核算崗位、會計管理崗位、財務管理崗位和會計監(jiān)督崗位,獲得相應專業(yè)能力,良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型財會人才。

主要課程

會計職業(yè)認知、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、計算技術、企業(yè)經濟業(yè)務核算、管理學、經濟法、統(tǒng)計學、稅費計算與申報、出納崗位實務、中小企業(yè)財務管理實務等。

職業(yè)資格證書

珠算等級證書(普五級以上)、會計從業(yè)資格證書、初級會計師等。

就業(yè)面向

根據高職教育培養(yǎng)高素質技術技能型人才的總體目標,高職會計專業(yè)的就業(yè)面向應定位為中小型企業(yè)、非營利組織、社會中介機構的出納崗位、會計核算崗位、會計監(jiān)督崗位、會計管理崗位和財務管理等崗位。

財務管理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的能勝任中小企業(yè)、非營利組織及社會中介機構的出納崗位、會計核算崗位、會計管理崗位、財務管理崗位和會計監(jiān)督崗位,獲得相應專業(yè)能力,良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型財務管理人才。

主要課程

會計職業(yè)認知、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、計算技術、企業(yè)經濟業(yè)務核算、管理學、經濟法、統(tǒng)計基礎理論與實務、稅費計算與申報、財政與金融、中小企業(yè)財務管理實務、財務報表分析等。

職業(yè)資格證書 珠算等級證書(五級以上) 會計從業(yè)資格證書考試 助理會計師資格考試 助理理財規(guī)劃師

就業(yè)面向

根據高職教育培養(yǎng)高素質技術技能型人才的總體目標,高職財務管理專業(yè)的就業(yè)面向應定位為中小型企業(yè)、非營利組織、社會中介機構的從事投融資、會計、財務咨詢以及教學、科研工作的應用性強、理論水平高的專業(yè)人才。

商務管理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向工商企業(yè),根據商務管理相關崗位(群)需設置,培養(yǎng)具有現(xiàn)代商務管理基礎理論知識和良好職業(yè)道德,能進行人力資源管理、市場營銷、商務文秘、商務接待等工作崗位的能寫會說善管的高素質技術技能型管理人才。

主要課程

經濟法、管理學基礎、西方經濟學、會計職業(yè)認知、統(tǒng)計基礎理論與實務、市場營銷、組織行為學、中小企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理溝通、中小企業(yè)財務管理實務、電子商務等。

職業(yè)資格證書

商品營業(yè)員資格證或人力資源管理師或電子商務師

就業(yè)面向

依據國家教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》和《關于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力的通知》,本專業(yè)就業(yè)面向工商企業(yè)中的人力資源管理、市場營銷、商務文秘、商務接待等工作崗位。

紡織品設計專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

紡織品設計專業(yè)是培養(yǎng)適應社會主義市場經濟和社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的,具有較強的紡織產品設計綜合職業(yè)能力,能在紡織行業(yè)從事產品設計與開發(fā)、紡織品工藝設計、家紡成品設計、家紡裝飾藝術設計、紡織產品質量檢測與控制、紡織品性能測試、生產技術管理與營銷管理等工作的高素質技術技能型人才。

主要課程

紡織美術基礎、色彩、紡織材料與實驗、家紡結構與工藝、圖案、紡織品裝飾圖案、家紡設計與工藝、紡織品檢測與標準、紡織品服用性能、印花產品設計、織物設計及CAD、典型紡織設備生產及工藝調試(機織) 家紡成品設計、紡織品質量控制、染織圖案設計、計算機輔助設計、家紡配套設計、紡織面料設計、紡織品整理等。

職業(yè)資格證書 助理面料設計師/面料設計師 纖維驗配工 纖維驗配工 織布試驗工

就業(yè)面向

本專業(yè)面向紡織品的藝術設計、產品開發(fā)、面料生產工藝設計、面料生產管理、產品營銷與品牌創(chuàng)意等工作崗位。

服裝設計與工藝專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有實事求是,獨立思考,勇于創(chuàng)新的科學精神,具有良好的職業(yè)道德、思想品質和健康體魄,掌握本專業(yè)所需的文化基礎知識、專業(yè)基礎理論知識和相關技能,具備良好的綜合職業(yè)能力,具有豐富創(chuàng)造力、較好的服裝產品設計開發(fā)能力和使用CAD進行計算機輔助設計能力、樣板結構設計能力、工藝設計制作能力,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型人才。

主要課程

素描、服裝學概論、服裝材料、縫制工藝、服裝結構制圖、色彩、時裝畫技法、原型裁剪、服裝手工藝、立體裁剪、服裝CAD等

職業(yè)資格證書

裁剪工、縫紉工、設計定制工

(三)計算機等級證書

(四)普通話證書

就業(yè)面向

就業(yè)方向為各類服裝企業(yè),從事服裝設計、跟單、新產品開發(fā)、服裝手工制板、CAD工業(yè)制版、服裝縫制、服裝打樣、服裝生產的技術管理等工作。

廣告設計與制作專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握廣告設計的基本理論、技能以及基礎知識,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備在廣告設計領域從事設計、生產、研究等工作的高素質技術技能型人才。

主要課程

設計素描、設計色彩、圖案設計、平面構成、色彩構成、立體構成、材料與形態(tài)、版式設計、白描、美術字體設計、圖形創(chuàng)意設計、設計軟件應用、設計手繪、廣告招貼設計、包裝設計、標志設計、CI企業(yè)形象策劃、書籍裝幀設計、展示設計等。

職業(yè)資格證書 計算機等級證 勞動技能證書 裝飾美工職業(yè)資格證 普通話證

就業(yè)面向

畢業(yè)生可從事廣告設計、包裝設計、數字插畫、標志設計、VI設計、數碼圖文處理、裝飾畫制作等工作。

文 秘 專 業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的政治素質、職業(yè)道德、敬業(yè)精神的生產、建設、服務、管理第一線高端技術技能型人才。他們熱愛本職工作,并具有良好的職業(yè)素養(yǎng);具有良好的符合社會及其發(fā)展需要的基本文化素質;具有溝通能力,能閱讀本專業(yè)相關領域發(fā)展的資料;具有較強的計算機操作能力;在具備秘書必備辦文、辦事、辦會等專業(yè)能力的基礎上,重點培養(yǎng)他們較強的應用寫作、口頭表達、組織協(xié)調、會務組織與策劃能力;以及熟練使用辦公應用軟件的能力和辦公自動化操作能力;同時具有資料查閱、邏輯思維、分析判斷、會議速錄等職業(yè)能力,獲得與團隊合作、交流、組織、協(xié)調的基本訓練,具有甘于奉獻、敢于開拓的創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型人才。

主要課程:

現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當代文學、速錄、基礎寫作、辦公自動化、秘書學、公文寫作、文書檔案與管理、秘書禮儀、社科文獻檢索、秘書心理學、秘書實務、報紙編輯學、經濟法等

職業(yè)資格證書 秘書國家職業(yè)資格證書 速錄師證 人力資源師證

就業(yè)面向 企事業(yè)行政助理 黨政機關秘書助理 人事管理 公關員

礦井通風與安全專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類礦山企業(yè)生產、建設、管理、服務一線,培養(yǎng)學生忠誠黨的安全方針,熱愛礦工,對礦工的生命安全負有高度責任感,與煤礦企業(yè)現(xiàn)代化生產發(fā)展需求相適應,具有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,具備職業(yè)崗位(群)工作所需的基礎理論知識和較高職業(yè)技術能力,具有能勝任煤礦井下“一通三防”工作崗位必備的知識和技能,具有安全管理能力,畢業(yè)后能從事煤礦“一通三防”工程施工與管理、安全監(jiān)察、安全設計、安全教育與培訓等方面的高端技能型專門人才。

主要課程:采煤概論、工程制圖及CAD、煤礦地質與礦圖、流體力學與礦用流體機械、礦井通風、礦井瓦斯防治與利用技術、礦井火災防治技術、礦塵防治與爆破安全技術、礦山救護與礦井水災防治技術、煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、礦井頂板安全管理、煤礦安全用電、煤礦安全法律法規(guī)等。

職業(yè)資格證書

礦井通風工 礦井測風工 礦井瓦斯檢查工 礦井測塵工 礦井瓦斯抽放工

礦井防塵工 礦井安全監(jiān)測工 礦山救護工

就業(yè)面向

本專業(yè)就業(yè)定位為:各類礦山“一通三防”基層部門的主要技術操作崗位、技術員和工長。技術操作崗位主要包括礦井通風工、礦井測風工、礦井瓦斯檢查工、礦井瓦斯抽放工、礦井安全監(jiān)測工、礦井測塵工、礦井防塵工、礦山工程質量檢查驗收員等。

礦山測量專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和科學文化素養(yǎng),掌握必備的礦山測量專業(yè)理論知識,具有熟練的專業(yè)技能,具備礦山開發(fā)各階段所需的測繪工作項目管理、組織實施、內外作業(yè)和各類型測量方案設計等職業(yè)核心能力,在礦山資源勘查、規(guī)劃設計、礦山建設、生產、管理等企事業(yè)單位測繪領域(部門)第一線,能勝任礦山測繪工作管理、項目組織實施、測繪技術工作、獲得以上所述基本訓練、具有高素質技術技能型人才。

主要課程

測繪基礎、計算機制圖、計算機測繪程序設計、數字測圖、測量誤差與數據處理、礦山地質、控制測量、GNSS定位測量、工程測量、測繪工程管理、礦山測量、采礦技術等。

職業(yè)資格證書

工程測量工(中級);CAD制圖員(中級)

就業(yè)面向

礦山測量專業(yè)畢業(yè)生主要面向礦產資源勘查、礦山規(guī)劃設計、礦山建設、礦產開發(fā)和礦產資源管理等礦業(yè)行業(yè)和工程建設行業(yè),主要從事地形測量、控制測量、工程測量、礦產資源開發(fā)與礦山建設測量等工作。

煤層氣采輸技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛祖國,遵紀守法,具有服務于社會的良好職業(yè)道德;身心健康,具有與本專業(yè)崗位相適應的文化素質,掌握煤層氣采輸技術基礎知識和專業(yè)知識,具有較強的實際工作能力,適應從事地面與井下煤層氣抽采技術施工、設計、生產組織與管理等工作,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技能型專門人才。

主要課程

工程制圖、普通電工、煤礦地質、流體力學與流體機械、煤層氣地質、煤礦采掘技術、鉆井技術、礦井通風與安全、鉆井液與巖土工程漿液、采礦CAD、煤層氣開采、采氣工程、礦井煤層氣抽采技術、固井與完井、煤礦安全法律法規(guī)等。

職業(yè)資格證書 CAD繪圖員考試 瓦斯抽放工 井下鉆探工 固體礦床鉆探工

就業(yè)面向

煤層氣開發(fā)企業(yè)和礦山企業(yè),能從事地面與井下煤層氣抽采施工、設計、生產組織與管理等工作的高端技能型人才。

酒店管理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,熟悉酒店企業(yè)各項主要業(yè)務,具有現(xiàn)代酒店業(yè)經營管理理念,具備牢固專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能,能夠對酒店前廳部、客房部、餐飲部等主要業(yè)務部門的一線工作進行組織和現(xiàn)場管理,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型人才。

主要課程:飯店服務禮儀、中國飲食文化、管理學基礎、普通話口語交際、營養(yǎng)與配餐、旅游心理學、形體訓練、現(xiàn)代酒店管理、飯店市場營銷、餐飲服務與管理、前廳客房運行實務、飯店人力資源管理、酒店實用英語、酒吧經營與管理、康樂服務與管理、酒店信息系統(tǒng)實務、領班實務、旅游學概論、宴會組織與設計、校企合作開發(fā)課程等。

職業(yè)資格證書

酒店管理師、宴會服務師、調酒師、點菜師、茶藝師 營銷師、秘書等

就業(yè)面向

畢業(yè)生能充分勝任高星級商務酒店、高級度假酒店、高檔餐飲連鎖、會議中心、豪華游輪、高級會所等旅游企業(yè)及其他相近企業(yè)服務類崗位。

旅行社經營管理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,擁有敬業(yè)樂業(yè)的職業(yè)態(tài)度,具有扎實務實的職業(yè)精神,掌握全面的旅行社管理知識及現(xiàn)代旅行社經營管理方法,獲得旅行社服務技能和較高的經營管理能力的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型專門人才”。

主要課程:旅游服務禮儀、旅游學概論、普通話口語交際、旅游地理、導游基礎知識(1)、導游講解、旅游政策與法規(guī)、旅游市場營銷、旅游社運營實務、旅行社計調實務、門市操作實務、導游基礎知識(2)、旅游英語、管理學原理、導游實務、旅行社電子商務、出境領隊實務、旅游心理學、形體訓練、校企合作課程、旅游線路設計等。

職業(yè)資格證書

普通話合格證書(二級甲等以上)、導游人員資格證(初級)、講解員證書、導游員證等。

就業(yè)面向

旅行社及其他旅游企業(yè),從事旅游接待、服務工作、旅游營銷與策劃工作、企業(yè)行政后勤文職工作。

旅游管理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握現(xiàn)代旅游管理理論知識及旅行社管理、飯店管理和從事導游工作的能力,勝任各類旅游企業(yè)服務一線需要的高級應用型專門人才,獲得帶團導游及景區(qū)講解、接待、管理、酒店管理等基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型人才。

主要課程:旅游服務禮儀、旅游學概論、普通話口語交際、旅游地理、導游基礎知識(1)、導游講解、旅游政策與法規(guī)、旅游市場營銷、旅游社經營與管理、旅游景區(qū)服務與管理、導游基礎知識(2)、旅游英語、導游實務、旅游心理學、晉城旅游、旅行社計調業(yè)務、形體訓練、旅游電子商務、旅游線路設計、餐飲服務與管理、校企合作開發(fā)課程等。

職業(yè)資格證書

導游員 、 講解員、 營銷師、 餐廳、客房、前廳服務員、 酒店管理師 、全國導游資格證、計調、旅游咨詢師、高級文秘。

就業(yè)面向

與本專業(yè)最直接相關的就業(yè)職業(yè)領域為旅游景區(qū)、旅游酒店、旅行社以及旅游行政部門等單位。

旅游英語專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的旅游人才,要認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導方針,面向我省、特別是我市的經濟和社會發(fā)展,為旅游企事業(yè)單位尤其是涉外旅游單位培養(yǎng)有一定旅游專業(yè)知識和較強英語交際能力的旅游一線的專門人才,使畢業(yè)生能勝任導游、星級飯店的服務工作,獲得與其職業(yè)相關技能的基本訓練,能夠成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用性技術人才。

主要課程

旅游英語、英語口語、聽力、中外旅游地理、旅游學概論、旅游心理學、英語應用文寫作、導游實務、旅行社經營與管理、普通話培訓、形體課等。

職業(yè)資格證書

普通話合格證書(二級甲等以上)、導游人員資格證(初級)、講解員證書、導游員證等。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事涉外旅游、星級賓館得經營管理工作。

烹調工藝與營養(yǎng)專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的能勝任中小餐飲企業(yè)中式烹調師崗位,獲得相應專業(yè)能力,良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型人才。

主要課程:普通話口語交際、烹調原料加工技術、烹調工藝學、烹調營養(yǎng)與配餐、烹調基本功訓練、餐飲管理、餐飲市場營銷、烹調學概論、職業(yè)禮儀、中西式熱菜制作、中西式面點制作、冷菜、拼盤制作、食品雕刻制作、菜單與宴席設計等。

職業(yè)資格證書

中餐烹調師(中、高級)、西餐烹調師(中、高級)、面點師(中、高級)、營養(yǎng)配餐員等。參加全國中式烹調、中式面點,西式烹調、西式面點參加中高級職業(yè)技術資格證書的考試,并獲得相應等級證書;參加全國中、高級公共營養(yǎng)師資格證書的考試,獲得相關等級證書。

就業(yè)面向

根據高職教育培養(yǎng)高素質技術技能型人才的總體目標,高職烹調工藝與營養(yǎng)專業(yè)的就業(yè)主要面向賓館、飯店、餐廳、面包房、快餐廳等餐飲企業(yè)和工廠、社區(qū)、機關、學校、醫(yī)院等行政、企事業(yè)單位餐飲部門的相關崗位,能夠勝任中餐菜點制作、營養(yǎng)配餐、菜點與營養(yǎng)咨詢、餐飲企業(yè)經營管理及中等職業(yè)學校與社會培訓教育機構的教學工作。

舞蹈編導專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的舞蹈表演及舞蹈編導專業(yè)人才。熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養(yǎng),有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。通過獲得舞蹈基本技能訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用性技術人才。

主要課程:中國舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概論、舞蹈欣賞、基本功、民間舞、身韻、舞蹈編導、劇目、現(xiàn)代舞、拉丁舞、當代流行舞、街舞、民間舞、古典舞等。

職業(yè)資格證書

舞蹈編導(初級)、舞蹈演員(初級)等。

就業(yè)面向

根據高職教育培養(yǎng)技能型、實用型人才的總體目標,舞蹈編導專業(yè)的就業(yè)面向定位為藝術團體、文化傳播和演藝公司以及基層文化館站、社會文化培訓機構、企事業(yè)單位相關部門,從事舞蹈表演、舞蹈教學、文化創(chuàng)意與策劃、社會培訓等崗位的工作。

表演藝術(音樂劇方向)專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

表演藝術(音樂劇方向)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能適應各地區(qū)音樂表演行業(yè)發(fā)展需要,熟悉行業(yè)基本規(guī)律,具有演唱、舞蹈、戲劇表演、音樂劇表演的基礎知識,熟練掌握音樂劇表演的核心技能,能夠適應行業(yè)實際工作需要,并具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的音樂表演行業(yè)高等技術應用型人才。

主要課程

基礎樂理、視唱練耳、中西方音樂劇史論、藝術概論、臺詞、音樂劇聲樂、音樂劇合唱與重唱、音樂劇表演、音樂劇舞蹈、劇目、爵士舞、踢踏舞、音樂劇欣賞、正音等。

職業(yè)資格證書

聲樂演員(初級)、舞蹈演員(初級)等。

就業(yè)面向

面向專業(yè)藝術團體、文化傳播和演藝公司以及基層文化館站、社會文化培訓機構、企事業(yè)單位相關部門,從事音樂劇表演、音樂劇教學、文化創(chuàng)意與策劃、社會培訓等崗位的工作。

戲曲表演(上黨梆子方向)專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)是一門綜合性舞臺藝術,著力培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會主義戲曲事業(yè)發(fā)展需要的,具有強烈的自信心、良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,以掌握戲曲專業(yè)基本知識和基本技能為主,兼向相關領域拓展的戲曲專業(yè)高端技能型人才。

主要課程

戲劇史、藝術概論、基礎樂理、視唱練耳、戲曲鑒賞、基本功訓練、身段、把子、唱腔、劇目、曲藝、戲曲服裝基礎、戲曲臉譜化妝基礎、表演、舞蹈、聲樂等。

職業(yè)資格證書

計算機等級證、普通話證、戲曲演員證

就業(yè)面向

面向專業(yè)藝術團體、演出機構、中小學校、基層文化單位,從事戲曲表演、戲曲排導、戲曲的教學與研究、文藝宣傳等工作

音 樂 表 演 專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的音樂表演專業(yè)人才,培養(yǎng)具備音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的藝術專門人才。通過獲得音樂表演基本技能訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用性技術人才。

主要課程

基礎樂理、視唱練耳、中、西方音樂史、和聲學、藝術概論、歌曲做法、曲式與作品分析、聲樂、器樂、鋼琴、器樂合奏、合唱與指揮、即興伴奏、電聲樂表演、音樂欣賞、民族民間音樂、軍樂隊表演等。

職業(yè)資格證書

普通話等級證書 聲樂、器樂、鍵盤 演奏員資格證

就業(yè)面向

在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、群眾文化活動藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門,從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

播音與主持專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的播音主持專業(yè)人才。熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握播音的基本理論和專業(yè)技能,了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養(yǎng),有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。

主要課程

播音發(fā)聲與普通話、新聞采訪與寫作、語言表達、廣播播音與主持、電視播音與主持、播音創(chuàng)作、中國現(xiàn)當代文學、應用文寫作、形體、聲樂、視聽語言、思維訓練、主持人形象設計等。

職業(yè)資格證書

普通話證書 計算機等級證 播音主持資格證書

就業(yè)面向

影視配音、廣告配音、影視傳媒、文化團體、大型企事業(yè)單位、網絡媒體、IT產業(yè)的新聞播音,節(jié)目主持,各類慶典主持,宣傳,策劃等。

社會體育專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

社會體育專業(yè)是按照學校確定的“突出實用,服務本地”的原則和“夯實基礎,拓寬口徑,注重應用,提高能力”的人才培養(yǎng)模式。把學生培養(yǎng)成具備體育理論、教育理論、管理學理論、人文社科與社會體育指導方面基礎知識的體育管理人才。能夠從事體育賽事的運作管理;體育產業(yè)經營管理:體育旅游經營管理;群眾體育組織與管理;體育經營性管理與服務;社會體育健身與指導社區(qū)體育工作;體育科學研究等工作。

主要課程

運動解剖學、社會體育導論、運動生理學、體育保健學、體育統(tǒng)計學、體育科學研究方法、人體體質監(jiān)測與評價、運動處方、營養(yǎng)學、社會心理學、田徑、羽毛球、健美操、籃球、乒乓球、武術、健身教練理論與實踐、健身器械簡介等。

職業(yè)資格證書

全國計算機等級考試 裁判員等級證書 社會體育指導員等級證書 普通話等級證書

就業(yè)面向

面向社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)以及教學科研等方面的工作;各健身俱樂部(會所)和體育健身場館,從事各運動項目的健身指導工作;以及從事各級各類學校體育工作者;在獲得相應的工作經驗之后將進入各級各類體育機構和組織從事專業(yè)管理,并成為各企事業(yè)單位體育工作和管理的人員、政府行政部門體育機構的專業(yè)人員、各類社會體育產業(yè)的經銷和管理人員等

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