I.考試性質(zhì)

浙江省中小學(xué)教師錄用考試是為全省教育行政部門(mén)招聘教師而進(jìn)行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門(mén)錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績(jī)，結(jié)合面試情況，按已確定的招聘計(jì)劃，從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。因此，全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

II.考試目標(biāo)與能力要求

一、中學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試的目標(biāo)

1.考查考生對(duì)于中學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與應(yīng)用情況。

2.考查考生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間與中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握情況。

3.考查考生對(duì)于中學(xué)信息技術(shù)課程知識(shí)與教學(xué)技能掌握與應(yīng)用情況。

二、中學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試的能力要求

1.中學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容在《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》必修課程部分規(guī)定的知識(shí)范圍內(nèi)，測(cè)試考生的基本信息素養(yǎng)及應(yīng)用能力。

2.高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)的教學(xué)內(nèi)容主要包括五個(gè)選修模塊。具體課程有：程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、人工智能，比較全面測(cè)試考生的信息技術(shù)知識(shí)、操作技能及綜合運(yùn)用能力。

3.課程與教學(xué)內(nèi)容在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》所闡明的及“中學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論”中共通的知識(shí)范圍內(nèi)。

III.考試內(nèi)容

中學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試是依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部頒布的《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中信息技術(shù)基礎(chǔ)及選修模塊以及高等院校程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、人工智能等課程的要求和中學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的一般要求，并考慮中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際而確定的。

一、中學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)

（一）信息與信息技術(shù)

理解和掌握信息與信息技術(shù)的有關(guān)概念。

1．信息概念和特征的識(shí)記和理解

2．二進(jìn)制代碼的特征，字符編碼、漢字編碼、交換碼、處理碼和字形碼等概念的識(shí)記和理解

3．二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的換算

4．聲音數(shù)字化，圖像和視頻數(shù)字化的理解和應(yīng)用

5．理解信息技術(shù)的概念

6．了解信息技術(shù)的發(fā)展

（古代、近代、現(xiàn)代信息技術(shù)的特點(diǎn)，量子計(jì)算機(jī)、生物計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、機(jī)器人、數(shù)字地球和智能化社區(qū)、因特網(wǎng)2和下一代因特網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等概念）

7．了解光導(dǎo)纖維的工作原理

（二）信息的來(lái)源與獲取

理解和掌握信息獲取的基本概念和基本方法。

1．了解信息來(lái)源的多樣性

2．理解信息獲取方法的多樣性

3．萬(wàn)維網(wǎng)的概念，網(wǎng)址的組成，超文本標(biāo)記語(yǔ)言（HTML）和超鏈接的概念等的識(shí)記和理解

4．主題目錄檢索、搜索引擎、元搜索引擎等概念的理解和應(yīng)用

5．了解因特網(wǎng)信息資源評(píng)價(jià)的主要方式

6．識(shí)記和理解因特網(wǎng)信息資源評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容

7．識(shí)記和理解CARS的各個(gè)指標(biāo)

（三）信息的加工

能用字處理、表處理、聲音處理、圖像處理、視頻處理等軟件加工處理信息。

1．了解計(jì)算機(jī)的基本功能和基本特征

2．理解計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的一般步驟

3．了解字處理軟件WPS，表處理軟件Lotus1-2-3和CorelQuattroPro的基本功能

4．熟練掌握MicrosoftWord、MicrosoftExcel和MicrosoftPowerPoint

5．識(shí)記和理解分辨率、位圖、矢量圖、顏色、圖形、圖像等概念

6．理解和掌握BMP、TIF、GIF、JPG等文件格式的特點(diǎn)

7．熟悉CorelDRAW的基本操作方法

8．熟練掌握AdobePhotoshop

9．掌握?qǐng)D像編輯加工的基本方法

10．掌握聲音和視頻處理的基本方法

11．掌握媒體播放器軟件MusicMatchJukebox和RealOne的使用方法

12．掌握視頻處理軟件AdobePremiere的使用方法

13．理解信息壓縮的概念及其原理

14．理解算法的概念，掌握算法的流程圖表示的方法

15．理解語(yǔ)音識(shí)別、文字識(shí)別、機(jī)器翻譯和自然語(yǔ)言處理的概念

16．掌握OCR軟件的使用方法

（四）信息的管理

理解數(shù)字管理的基本概念，能用MicrosoftAccess管理數(shù)據(jù)。

1．了解信息資源管理的內(nèi)涵和影響信息資源管理的三個(gè)領(lǐng)域

2．了解網(wǎng)上常見(jiàn)的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)

3．理解信息資源管理的三個(gè)階段

4．識(shí)記和理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和應(yīng)用程序等概念及其關(guān)系

5．能用MicrosoftAccess進(jìn)行數(shù)據(jù)管理

（五）信息的表達(dá)與交流

了解信息表達(dá)的各種交流方式，能用電子郵件、QQ、博客等工具表達(dá)和交流信息。

1．了解信息表達(dá)的各種常用方式

2．理解電子郵件收發(fā)的工作原理和電子郵箱地址的組成

3．掌握電子郵箱申請(qǐng)、電子郵件收發(fā)的方法

4．掌握電子公告板和在線(xiàn)游戲的使用方法

5．能用QQ和博客等信息交流工具表達(dá)和交流信息

（六）網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作

了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，能設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站。

1．了解萬(wàn)維網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)，理解網(wǎng)頁(yè)的基本作用

2．掌握網(wǎng)頁(yè)元素和網(wǎng)頁(yè)構(gòu)件的使用方法

3．掌握網(wǎng)站策劃和設(shè)計(jì)的基本過(guò)程

4．能用MicrosoftFrontPage和Dreamweaver設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站

（七）信息技術(shù)與社會(huì)

了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，能設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站。

1．了解數(shù)字化生活在各種體現(xiàn)方式

2．了解信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

3．了解病毒和黑客的危害，理解防火墻的概念

4．識(shí)記和理解病毒的特征

5．能用殺毒軟件防治病毒

6．遵守網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范，能識(shí)別和抵制不良信息

二、中學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的內(nèi)容

（一）信息技術(shù)課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

1．信息技術(shù)課程基礎(chǔ)知識(shí)

(1)信息技術(shù)課程性質(zhì)、理念

(2)信息技術(shù)課程目標(biāo)

中學(xué)信息技術(shù)課程總目標(biāo)；中學(xué)各學(xué)段信息技術(shù)課程目標(biāo)

(4)信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)

信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)的總原則；信息獲取、加工與處理、表達(dá)與交流、信息倫理等不同教學(xué)內(nèi)容的不同評(píng)價(jià)方式。

(5)信息技術(shù)新課程改革

綜合性學(xué)習(xí)、校本課程、課程資源開(kāi)發(fā)以及信息技術(shù)其他方面的新思路。

2．信息技術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

(1)信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)原則

(2)信息技術(shù)教學(xué)方法

講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、WebQuest教學(xué)法、范例教學(xué)法的特點(diǎn)及其功能。

(3)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)

信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的種類(lèi)、特點(diǎn)與功能：總結(jié)性評(píng)價(jià)；形成性評(píng)價(jià)；診斷性評(píng)價(jià)

信息技術(shù)試題的命制：效度、信度、難度與區(qū)分度

（二）信息技術(shù)教學(xué)基本能力

1．信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)作能力：

能根據(jù)所提供的教學(xué)文本、教學(xué)任務(wù)進(jìn)行書(shū)面設(shè)計(jì)，或者對(duì)有關(guān)教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析。

(1)確立教學(xué)目標(biāo)：確立合理的教學(xué)目標(biāo)并規(guī)范地加以表述

(2)確定教學(xué)內(nèi)容：解讀教學(xué)文本；確定教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

(3)選擇教學(xué)方法：選用合適的教學(xué)方法；選用合適的教學(xué)媒體

(4)構(gòu)建教學(xué)過(guò)程：設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入語(yǔ)；設(shè)計(jì)課堂結(jié)束語(yǔ)；設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；設(shè)計(jì)課堂教學(xué)提問(wèn)；課堂偶發(fā)事件的處理；設(shè)計(jì)課堂作業(yè)

(5)教學(xué)媒體的選用：板書(shū)設(shè)計(jì)；課件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

2．信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)能力

(1)練習(xí)與測(cè)試題的設(shè)計(jì)與命制

(2)練習(xí)與測(cè)試的質(zhì)量評(píng)價(jià)與分析

(3)練習(xí)與測(cè)試題的講評(píng)與分析

對(duì)學(xué)生習(xí)題解答的批改與評(píng)語(yǔ)擬寫(xiě)；對(duì)知識(shí)與能力存在缺陷的學(xué)生進(jìn)行有效糾正、指導(dǎo)

(4)課外指導(dǎo)

課外興趣小組指導(dǎo)；研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)；信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)

三、中學(xué)信息技術(shù)選修模塊及大學(xué)相關(guān)內(nèi)容

（一）程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)初步

1.掌握VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及基本操作

2.熟練掌握幾個(gè)基本算法：求和、最大（?。⑴判?、二分查找、迭代、冒泡排序、選擇排序；理解枚舉、解析算法的含義；理解遞歸的編程思想并能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的遞歸程序

3.了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本思想方法。了解算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系

4.了解線(xiàn)性表、樹(shù)、圖的基本概念；了解棧、隊(duì)列的特點(diǎn)

5.了解樹(shù)的遍歷與回溯法；了解二叉樹(shù)

6.了解圖的遍歷、深度優(yōu)先搜索與廣度優(yōu)先搜索

（二）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

1.理解多媒體計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)和多媒體的基本概念

2.掌握各種媒體的基本特性、數(shù)據(jù)格式、轉(zhuǎn)換方法和應(yīng)用特點(diǎn)

3.了解多媒體計(jì)算機(jī)硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；掌握常用多媒體設(shè)備的安裝和使用

4.了解多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)；理解量化和編碼的方法；了解常用的多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

5.熟練掌握聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)和視頻等各類(lèi)多媒體軟件對(duì)媒體素材的加工和處理

6.掌握Authorware多媒體著作工具對(duì)各種媒體進(jìn)行整合；掌握多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和作品發(fā)布過(guò)程

（三）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

1.了解網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的組成、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)性能的評(píng)價(jià)指標(biāo)

2.了解數(shù)據(jù)通信概念、信道及特性、數(shù)據(jù)傳輸、信道復(fù)用、數(shù)據(jù)交換、差錯(cuò)控制、局域網(wǎng)的概念、以太網(wǎng)、高速以太網(wǎng)、局域網(wǎng)互聯(lián)、廣域網(wǎng)基本概念、分組轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)

3.了解常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備（網(wǎng)卡、Modem、集線(xiàn)器與交換機(jī)、路由器）；了解網(wǎng)線(xiàn)制作方法

4.了解TCP/IP協(xié)議；了解IP地址（地址格式與分類(lèi)，子網(wǎng)與掩碼IPv4與IPv6）；了解UDP、TCP

5.了解幾個(gè)TCP/IP應(yīng)用層協(xié)議：HTTP協(xié)議、FTP協(xié)議、SMTP協(xié)議、DNS協(xié)議、Telnet協(xié)議等；理解DNS、電子郵件系統(tǒng)、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、萬(wàn)維網(wǎng)基本原理及應(yīng)用；了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式（終端/主機(jī)、客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器、瀏覽器/服務(wù)器）

6.了解動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的概念與簡(jiǎn)單制作；掌握網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)，了解網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)

7.了解幾個(gè)常用的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)：病毒防治、防火墻、加密、數(shù)字簽名與數(shù)字認(rèn)證；認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明道德的重要性

（四）數(shù)據(jù)管理技術(shù)

1.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念（數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)表、字段與記錄、數(shù)據(jù)模型）；了解ER數(shù)據(jù)模型

2.了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)模型與規(guī)范化；了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

3.熟練掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念與基本操作：表、查詢(xún)、窗體、報(bào)表、字段及其屬性、記錄、主鍵、表與表之間的關(guān)系、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)、編輯數(shù)據(jù)表記錄、數(shù)據(jù)表的導(dǎo)入與導(dǎo)出、記錄排序與篩選

4.熟練掌握數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)的概念；掌握使用向?qū)Щ蛟O(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建Access數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)。了解SQL語(yǔ)言及幾個(gè)簡(jiǎn)單SQL查詢(xún)語(yǔ)句

5.了解Access數(shù)據(jù)庫(kù)的窗體與報(bào)表的概念及基本設(shè)計(jì)方法

（五）人工智能初步

1.描述人工智能的概念與基本特點(diǎn)；了解人工智能的發(fā)展歷程；體驗(yàn)人工智能的若干典型應(yīng)用，了解人工智能對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響

2.了解知識(shí)和知識(shí)表示的概念和作用；掌握知識(shí)的分類(lèi)；掌握常用的知識(shí)表示方法的特點(diǎn)和適用場(chǎng)合

3.了解專(zhuān)家系統(tǒng)的概念、組成和應(yīng)用領(lǐng)域；了解專(zhuān)家系統(tǒng)的推理和解釋機(jī)制；了解專(zhuān)家系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)過(guò)程，使用專(zhuān)家系統(tǒng)外殼開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的專(zhuān)家系統(tǒng)

4.了解人工智能語(yǔ)言的特征和典型語(yǔ)言；了解一種人工智能語(yǔ)言的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序結(jié)構(gòu)，掌握相關(guān)概念；初步學(xué)會(huì)使用該語(yǔ)言設(shè)計(jì)程序求解簡(jiǎn)單問(wèn)題

5.了解搜索的概念和分類(lèi)，掌握盲目搜索和啟發(fā)式搜索技術(shù)的基本原理，了解搜索技術(shù)在博弈問(wèn)題中的應(yīng)用

Ⅳ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

閉卷，筆試。試卷滿(mǎn)分為100分，考試限定用時(shí)150分鐘。

二、試題類(lèi)型

選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、綜合應(yīng)用題等。

三、試卷內(nèi)容與分值比例

1.中學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容約1/3

2.信息技術(shù)選修模塊與大學(xué)內(nèi)容約1/3

3.中學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論內(nèi)容約1/3

Ⅰ.主要教學(xué)參考書(shū)目和期刊

(一)參考書(shū)

1、《教學(xué)設(shè)計(jì)》（修訂版），烏美娜編著，高等教育出版社

2、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》何克抗等編著，北京師范大學(xué)出版社，2002年10月，面向21世紀(jì)課程教材-教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)主干課程系列教材系列之一

3、加涅（美）教學(xué)設(shè)計(jì)的原理上海華東師范大學(xué)出版社2000

4、李龍教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古人民出版社2001

5、皮連生教學(xué)設(shè)計(jì)-----心理學(xué)的理論與技術(shù)北京高等教育出版社2001

6、章偉民教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)北京電子工業(yè)出版社1998

7、孫可平現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)綱要西安山西人民出版社1998

8、陶增樂(lè)主編，信息技術(shù)基礎(chǔ)，杭州：浙江教育出版社，2007

9、陶增樂(lè)主編，算法與程序設(shè)計(jì)，杭州：浙江教育出版社，2005

10、陶增樂(lè)主編，多媒體技術(shù)應(yīng)用，杭州：浙江教育出版社，2007

11、陶增樂(lè)主編，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用，杭州：浙江教育出版社，2004

12、陶增樂(lè)主編，數(shù)據(jù)管理技術(shù)，杭州：浙江教育出版社，2004

13、鐘玉琢等主編，多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用，北京：高等教育出版社，2004

14、胡曉峰等主編，多媒體技術(shù)教程（修訂版），北京：人民郵電出版社，2005

(二)期刊

1、《電化教育研究》

2、《中國(guó)電化教育》

浙江省教師招聘考試樣卷