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現(xiàn)將2015年溫嶺市教育局公開招聘中小學(xué)學(xué)校幼兒園教師和高學(xué)歷人才進入面試人員名單和面試有關(guān)事項通知如下：

一、面試時間和地點。

1.以下招聘職位面試時間：2015年7月31日

面試地點：溫嶺市教師進修學(xué)校（職教城內(nèi)）

2. 以下招聘職位面試時間：2015年8月1日

面試地點：溫嶺市教師進修學(xué)校（職教城內(nèi)）

3.以下招聘職位面試時間為2015年8月2日

二、面試報到時間。請進入面試的考生于面試當(dāng)日上午6：30分前憑面試準(zhǔn)考證和身份證到溫嶺市教師進修學(xué)校報到。

三、面試內(nèi)容。詳見招聘公告。

1.師范生招聘公告：

http://122.226.134.58:8083/do/show.aspx?id=387

2.高學(xué)歷人才招聘公告：

http://122.226.134.58:8083/do/show.aspx?id=389

3.社會招聘公告：

http://122.226.134.58:8083/do/show.aspx?id=388

四、打印面試準(zhǔn)考證。

1.準(zhǔn)考證打印時間：截止7月30日

2.打印網(wǎng)址：

http://122.226.134.58:8083/web5/project/default.aspx?pid=2

3.瀏覽器要求：請使用谷歌最新版本的瀏覽器。

五、傳回面試準(zhǔn)考證打印憑證。已從教育人事網(wǎng)打印面試準(zhǔn)考證的考生，請在準(zhǔn)考證上簽名后拍照，將電子文檔傳至jscop@163.com作為已領(lǐng)取面試準(zhǔn)考證的憑證。,

六、面試考生須知

（一）考生面試按以下程序進行：

1、報到。考生憑面試準(zhǔn)考證和有效身份證件（居民身份證、護照或公安部門出具帶照片的身份證明）在規(guī)定的時間內(nèi)到規(guī)定的地點報到（未在規(guī)定時間內(nèi)報到的，視作自動放棄面試），由工作人員核對面試考生的準(zhǔn)考證、身份證件。

2、抽簽?？忌猿楹灥姆绞酱_定面試順序號，抽簽工作由工作人員負責(zé)。

3、面試。工作人員按面試順序號引導(dǎo)考生去面試室接受面試。面試時考生只準(zhǔn)報面試順序號。不得報姓名和所在學(xué)?；蚬ぷ鲉挝?。

4、得分。考生面試結(jié)束后，在面試室外等候，待下一位考生面試結(jié)束后，由工作人員宣布面試成績，考生得知分?jǐn)?shù)并簽名確認后，立即離開面試考點，面試結(jié)束。

（二）考生必須遵守考場紀(jì)律，自覺服從工作人員管理，配合面試工作人員核實身份、抽簽、引導(dǎo)。對違反面試規(guī)定、擾亂考場秩序的考生，經(jīng)教育無效者，取消面試資格。

（三）考生不得將通訊工具、電子設(shè)備帶入候試室，已帶入的須關(guān)閉后交由本候試室工作人員統(tǒng)一保管，面試結(jié)束后，由工作人員歸還。在考試過程中，若發(fā)現(xiàn)考生攜帶通訊工具、電子設(shè)備，作零分處理。

（四）計分辦法：每個試場考官在6人以上的，去掉一個最高分和一個最低分，然后取其他考官評分的平均分作為考生的面試得分；每個試場考官在5人及以下的，直接取考官評分的平均分作為考生的面試得分（面試成績保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第三位四舍五入）。

（五）面試總分為100分，低于60分者為不合格。

（六）其他事項

1、報考學(xué)前教育、幼兒教師職位的考生參加美術(shù)素質(zhì)測試時自帶鉛筆、黑色水筆、油畫棒、彩色水筆等畫筆；參加音樂素質(zhì)測試時自行提供磁帶或自帶其它音源設(shè)備，考場僅提供鋼琴、錄音機。

2、報考中學(xué)美術(shù)（師范）、中學(xué)美術(shù)（高學(xué)歷）、美術(shù)教師職位的考生自帶畫板、畫筆、橡皮、圖釘?shù)壤L畫工具。

3、報考中學(xué)音樂、音樂教師職位的考生參加音樂素質(zhì)測試時自行提供磁帶或自帶其它音源設(shè)備，考場僅提供鋼琴、錄音機。

4、報考琵琶、笛子、大提琴職位的考生參加音樂素質(zhì)測試時自帶本職位的專業(yè)樂器，并自行提供磁帶或自帶其它音源設(shè)備，考場僅提供鋼琴、錄音機。

5、參加體育素質(zhì)測試的考生，自帶哨子1個。

6、若有其他要求，另行通知（公告）。

溫嶺市人力資源和社會保障局

溫嶺市教育局

2015年7月21日

2015年溫嶺市教育局公開招聘中小學(xué)校幼兒園教師和高學(xué)歷人才進入面試人員名單詳情請登陸：http://www.wlrsj.com/gggs/2467.jhtml

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