2015年嘉興桐鄉(xiāng)市代代康幼教機(jī)構(gòu)新教師面試活動(dòng)方案
來(lái)源:浙江桐鄉(xiāng)教育網(wǎng) 閱讀:1041 次 日期:2015-06-04 11:47:09
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職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、 活動(dòng)目的:

1.通過(guò)此次面試活動(dòng),以便更合理直觀及真實(shí)的考察應(yīng)聘老師的具體情況,看其是否能勝任幼兒園教師的工作。

2.希望這股新生力量的加入,能壯大我們現(xiàn)有教師隊(duì)伍、提高幼兒園日常保教及教科研工作。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:擬定活動(dòng)方案,通知到人,落實(shí)具體材料

三、 活動(dòng)時(shí)間:2015年6月9日上午8:30

四、 活動(dòng)地點(diǎn):代代康幼兒園多媒體教室

五、 活動(dòng)對(duì)象:已投簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘新教師

六、 活動(dòng)過(guò)程:

8:30新教師簽到

8:50——9:20 現(xiàn)場(chǎng)主題線描畫(huà) (現(xiàn)場(chǎng)公布主題)

(準(zhǔn)備材料:記號(hào)筆、8K鉛畫(huà)紙人手一張)

9:30開(kāi)始:按抽簽順序逐個(gè)進(jìn)行面試,由面試組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分

(1)自我介紹:(具體控制在3分鐘之內(nèi),考察其普通話水平,語(yǔ)言邏輯能力及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力)

(2)自彈自唱:根據(jù)給出的幼兒曲目,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彈唱活動(dòng)(拿到曲譜后在琴上摸配一遍,第二遍正式開(kāi)始,具體考察其鍵盤水平,歌曲演唱技巧等)

(3)特長(zhǎng)展示:由應(yīng)聘者根據(jù)自身特長(zhǎng),自行準(zhǔn)備,材料自帶,展示形式不限:舞蹈、鍵盤、手工等,手工作品等都以現(xiàn)場(chǎng)制作為準(zhǔn)。

結(jié)束以后:由面試組園長(zhǎng)匯總,商量并通知新教師。做好新教師錄用工作。

七、面試組:各園園長(zhǎng)(代代康幼兒園、代代康•米奇幼兒園、代代康綠都早教、代代康南湖新區(qū)幼兒園、代代康諾貝爾幼兒園)

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