滿分100分  時(shí)限150分鐘

一、注意事項(xiàng)

1．申論考試是對應(yīng)試者閱讀理解能力、分析綜合能力、提出和解決問題能力及語言文字表達(dá)能力的測試。

2．作答參考時(shí)間：閱讀材料40分鐘，作答110分鐘。

3．仔細(xì)閱讀所給定的資料按照后面提出的“申論要求”依次作答。

二、給定資料

1．2006年8月，在襄樊市總工會與該市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合開展的“金秋助學(xué)”活動中，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等，幫助這些貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。入學(xué)前，總工會給每名受助大學(xué)生及其家長發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但到2007年夏天，一年多來，三分之二的受助學(xué)生未給資助者寫信，也沒有采用其他的聯(lián)系方式。當(dāng)襄樊市總工會再次組織企業(yè)家們資助時(shí)，部分企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”。無奈之下，宣布5名貧困大學(xué)生被取消繼續(xù)受助的資格。

湖北襄樊5名貧困大學(xué)生因?yàn)樵谑苤囊荒甓鄷r(shí)間內(nèi)沒有任何“感恩”表示，被取消繼續(xù)受助的資格。此事一經(jīng)報(bào)道，評論紛至沓來，社會輿論的熱情關(guān)注頗有點(diǎn)出人意料。

小事情引起大討論，往往就說明人們在某些原則問題上多有歧見。2007年8月28日《光明日報(bào)》報(bào)道：截至8月27日，新浪網(wǎng)就“貧困生受助資格被取消”展開的討論，已有210729人參與。其中，83％(174898票)的網(wǎng)友認(rèn)為“應(yīng)該取消”，感恩是做人的底線，不知感恩的人很難期望他們將來回饋社會，認(rèn)為“不應(yīng)該取消”的占8．9％(18790票)，“不好說”的占8．1％(17041票)。

2．有的人認(rèn)為，不能因?yàn)榇髮W(xué)生沒寫信就簡單地認(rèn)定他們不感恩，企業(yè)家不應(yīng)就此撤銷資助。“雖然我不是貧困生，但我能夠理解他們?yōu)楹尾唤o捐助者寫信?！北本煼洞髮W(xué)的一位學(xué)生說，“我認(rèn)為多數(shù)貧困生并不是心中不知感恩，只是他們不愿意用這種方式表達(dá)，他們認(rèn)為上學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，做好本分的事情將來回報(bào)社會，才是更好的感恩方式?！?/P>

對于資助者來說，來自被資助者的感謝，無疑是一種鼓勵(lì)。溫州資助者李先生說，每次收到被資助的貧困學(xué)生發(fā)來的慰問短信，都會讓他流眼淚。北京的宋女士是一位機(jī)關(guān)工作者，她和她的朋友們每年都會通過中國青少年發(fā)展基金會向邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生提供助學(xué)金捐助。她向記者坦言，自己從未要求孩子們定期聯(lián)系、匯報(bào)情況。“去年，我們捐助的10個(gè)孩子中有幾個(gè)孩子剛好是在同一個(gè)學(xué)校的，年底，他們一起寄來封信，告訴我們收到了多少錢，并介紹了他們在校的學(xué)習(xí)和生活情況?！彼闻空f，“付出的愛心有了回應(yīng)，這讓我們都覺得很開心。但我們也不強(qiáng)求捐助的所有孩子都給我們寫信。畢竟他們還都是孩子，好好學(xué)習(xí)，對我們來說，就是最好的匯報(bào)了，我想，這也是對他們自己最好的‘匯報(bào)’”。

在這場討論中還有人認(rèn)為，憐憫、善良和同情盡管是人類的自然本性，但平等、自由和尊嚴(yán)，也是與生俱來的人格。只要你有那么一點(diǎn)強(qiáng)勢，給弱者半分“恩惠”，人家就要感恩戴德。感恩中的“恩”是報(bào)不完的，就算報(bào)完了，你也是一輩子都欠他的，一輩子都不會與他是平等的地位、平等的人格。四川有位老板，資助了幾個(gè)貧困學(xué)生，由于受助的學(xué)生年底沒有向“恩人”匯報(bào)，老板就取消了他們的受助資格，對不知去向的學(xué)生還動用律師將其告上法庭。

一位從事公益事業(yè)多年的人士認(rèn)為，家境貧困的孩子們本身已經(jīng)面臨生活上的很多困難，以居高臨下的心態(tài)要求受助學(xué)生以低姿態(tài)的“感恩、虧欠”來面對捐助者和社會，對于年輕的他們有可能造成另一種心理上的壓力。很多捐助者本人也承認(rèn)，自己愛心的付出，并不是為了這些受捐助的孩子對捐助者有多大的回報(bào)，而是希望他們能夠在溫暖、充滿關(guān)愛的環(huán)境中茁壯成才，將來能夠以同樣的社會責(zé)任感去回饋社會。

3．2008年2月27日《人民日報(bào)》刊登了哈爾濱鐵路國旅集團(tuán)職工資助黑龍江蘭西縣30多名貧困學(xué)生的事跡。兩年來，他們受到哈鐵國旅集團(tuán)叔叔阿姨們“一對一”的資助，得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。盡管孩子們盼望，但和自己的資助人在兩年間卻未曾見過面，只是書信往來。孩子們或許不理解，但叔叔阿姨們確有良苦用心。越來越多的單位和個(gè)人加入“愛心助學(xué)”的隊(duì)伍，是他們點(diǎn)燃起一盞盞希望的燭火，照亮一個(gè)個(gè)苦難少年的前程。在很多人看來，受助者心懷感恩，是對愛心人士最大的安慰。在這種心理期許之下，受助者與獻(xiàn)愛心者見面表達(dá)謝意，是合情合理的。然而，哈鐵國旅人卻想得更深一些。幫一個(gè)寒門子弟繼續(xù)學(xué)業(yè)，可能從此改變一個(gè)人乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)，這份情義往大了說，是一種恩德，一生一世都會被銘記。但就受助者當(dāng)前境況而言，除了感激，沒有更多表達(dá)謝意的能力和方式。面對資助者，過分強(qiáng)調(diào)“感恩”，只會增加他們的自卑感。為了避免給孩子們造成不必要的“刺激”，哈鐵國旅人選擇了“見面不如鴻雁”。他們在信中鼓勵(lì)孩子們安心讀書，把對某個(gè)人的感激化為對全社會的關(guān)愛。這是一份怎樣的情懷！

那么，是不是就不要感恩了呢？答案當(dāng)然是否定的。有一個(gè)故事讓人不能釋懷。一位在山中修路的農(nóng)民工，為阻止一輛即將墜崖的大巴車受了重傷，等他在醫(yī)院醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一條腿。面對“后不后悔”的疑問，他陷入了苦悶：他救了一車人的性命，可在住院的日子里，那一車人沒有一個(gè)來探望過他。其實(shí)，哪怕只是一聲“謝謝”，他也就無怨無悔了。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。沒有感恩，愛心之樹就失去了成長的沃土，愛心之舟也必將擱淺在心靈的荒漠。不論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化，美好的情操和品德永遠(yuǎn)鮮亮。一個(gè)讓崇高墜地、愛心落空的社會是多么讓人失望啊！在構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系的今天，我們需要倡導(dǎo)形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛的社會氛圍，培育一種尊重奉獻(xiàn)、褒揚(yáng)崇高的價(jià)值追求。農(nóng)民工兄弟未能從被他救了性命的人那里得到應(yīng)有的感恩回饋，那么社會就要把最高的禮贊獻(xiàn)給他，竭盡所能地幫助他，不能讓他流血、流汗又流淚。

每個(gè)人對這個(gè)社會都有一份責(zé)任，當(dāng)我們更多關(guān)注自己對他人的責(zé)任，而非他人對自己的；常懷感恩之心，而不是認(rèn)為別人對自己的付出都是理所當(dāng)然，那么，愛心和感恩才能在全社會范圍形成大的互動，社會和諧也就大有希望。