易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

各中心學(xué)校、縣直學(xué)校：

為進一步提高學(xué)校教科室主任的教育科研水平和履職能力，推進學(xué)校常規(guī)教研活動開展，推進課堂教學(xué)改革進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。按縣教育局年度教師培訓(xùn)計劃安排，經(jīng)研究決定，舉辦金寨縣學(xué)校教科室主任（分管學(xué)校教育科研的教務(wù)主任）培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓(xùn)時間

2015年3月20日至23日，三天。3月20日上午8:30到縣學(xué)資中心報到。

二、培訓(xùn)地點

縣教育局五樓學(xué)術(shù)報告廳

三、培訓(xùn)對象

縣直學(xué)校、初中、中心小學(xué)教科室主任或負(fù)責(zé)教育教學(xué)研究的教務(wù)主任一人。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）崗位素養(yǎng)

1. 教科研方法及最新動態(tài)介紹。

2. 課題研究的基本規(guī)范和操作要求。

3. 學(xué)校教科研及校本研修工作管理規(guī)范。

4、學(xué)校微課題研究與學(xué)校發(fā)展。

5、學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度整合。

（二）互動研修

1.學(xué)校教育科研若干問題的診斷與改進。

2.個性化、校本化微課題的開發(fā)與管理。

3.典型案例的剖析與研討。

4、學(xué)校優(yōu)秀管理案例破析。

五、培訓(xùn)考核

采取過程考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的辦法。過程考核主要考核集中培訓(xùn)出勤、參與錄，參加研討記錄以及崗位研修相關(guān)環(huán)節(jié)記錄等；終結(jié)性考核主要看學(xué)習(xí)研修后實踐工作改進情況，結(jié)合學(xué)校意見綜合評定，合格者認(rèn)定繼續(xù)教育40學(xué)時。

六、 相關(guān)要求

1、各中心學(xué)校、縣直學(xué)校要高度重視此次培訓(xùn)，安排到位并督促及時參訓(xùn)。

2、本次培訓(xùn)不收培訓(xùn)費。

3、食宿統(tǒng)一安排，費用自理。食宿費、資料費、往返車旅費回校報銷。

金寨縣教育局

2015年3月15日