本人林，男，xx年xx月xx日生，xx年9月進入xx學院xx部研究生隊部隊政治工作學專業(yè)學習，入學前任xx省xx市xx消防大隊xx職務。入學以來，本人在有關領導、導師的關心、幫助及指導下認真完成各項課業(yè)任務，努力提高各種素質和能力，不斷實現由部隊在職干部向一名合格軍校研究生的轉變。研究生中期考核工作臨近，為總結成績、克服不足，現按首席導師要求，特從以下六個方面作個人自我評定如下：

一、思想政治和紀律作風方面

入學前雖然也學習過一些馬克思主義理論，但未能從總體上進行把握，理解得亦不夠深刻。入學后，通過參與“馬克思主義哲學創(chuàng)新”課程的研究和討論，深刻認識到馬克思主義是一個開放的科學體系，她具有與時俱進的理論品質，這為馬克思主義理論的不斷豐富、發(fā)展提供了廣闊的空間，以上認識上的深化進一步堅定了自己對中國特色社會主義的信念。

通過閱讀《毛澤東思想、鄧-小-平理論、xxxx重要思想》、《馬克思主義與時俱進100例》、《鄧-小-平文遜(三卷)等5部教材和經典文獻，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統一性以及其與黨在各個歷史時期的路線、方針、政策的內在一致性，進而增強了自己在政治、思想、組織上與黨中央保持高度一致的自覺性，特別是在“保持共-產-黨員先進性”教育活動中，能夠全身心投入，積極撰寫學習心得材料，其中一篇被學員隊采納并刊登在校園網上交流。

平時注意作風紀律養(yǎng)成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規(guī)定;入學后，很快探索出與導師、同學和-諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環(huán)境改變、身份變化的要求;尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節(jié)禮貌周到得體;在擔任政工專業(yè)班長期間，認真履行職責，科學管理，熱情服務，并保質保量完成領導和導師交給自己的各項工作任務;關心學院、學員隊建設，努力發(fā)揮共-產-黨員的先鋒模范作用，積極代為學員隊撰寫總結報告等公用文書，主動幫助年紀較輕學員搞好和領導與導師之間的協調與溝通。

存在的問題，一是在和地方的領導、朋友接觸過程中，看到對方均已成為富人階層，自己的奉獻意識有所動搖，心中難免感嘆軍人收入太低，經常抱怨社會分配不公，一定程度上影響了自己對所學專業(yè)的興趣和精力投入;二是平時由于長期在基層部隊工作和任職，特別是擔任防火干部時間較長，常常自覺或不自覺地暴露出語言隨意、不拘小節(jié)等毛病和缺點，說明自身素質離一個標準的純潔的政工干部的要求相差深遠，切不可盲目樂觀。

二、專業(yè)課學習方面

入學前英語有一定基礎，考研成績?yōu)?1分，位居全校第一;入學后，英語水平得到進一步提高，英語各科成績繼續(xù)保持領先狀態(tài)，一次性通過河北省英語學位考試，特別是聽說能力取得飛躍性提升，在學院組織的學術會議上或在外事接待中與英美專家進行交流時運用自如，得到外籍人士的好評并受到有關領導的稱贊。

軍事思想、部隊政治工作史、部隊政治工作基本理論研究、心理學史等已開考的專業(yè)課程成績均在良好以上，上述課程的學習使自身對部隊政治工作基本原理、基礎理論、相關理論有了較全面、系統的把握，為繼一步深入研究打下了堅實的基矗。

第一學期開設的三代領導核心軍事思想課程學習，特別是導師的講解使自己深刻理解了我軍積極防御的軍事戰(zhàn)略方針以及機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術在不同歷史時期、不同戰(zhàn)爭樣式之中的具體表現形態(tài);其中滲透在毛澤東軍事思想中的軍事辯證法，使自己辯證思維的習慣和能力得到進一步強化，三代領導核心一貫強調的“軍隊是一所大學校”思想，更是對本人啟發(fā)頗深，使自身深刻認識到，建設學習型消防部隊的必要性和緊迫性。

通過部隊政治工作史的學習，全面掌握了我軍政治工作的淵源和演進歷程，對于部隊政治工作在部隊自身發(fā)展建設及履行職責完成各項急難險重任務中的地位和作用、部隊政治工作對于堅持和實現黨對軍隊絕對領導的根本原則以及政治與軍事的辨證關系等有了更加清楚、更加深刻的認識，特別是解決了對政治工作的歷史沿革不熟悉、理論基礎不扎實的問題，廓清了入學前認為政治工作是一項“軟任務”、“沒有多少理論可言”等糊涂認識。這種對部隊政治工作由感性認識上升到理性認識的過程，也是自身不斷強化從事政治工作責任感、使命感的心路歷程，同時也使處在新的歷史時期的自己有可能從更寬廣的歷史時空的角度來審視我軍政治工作的改革和創(chuàng)新以及有新的作為等問題。

更多信息請查看自我鑒定