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一、考試的性質和目的
普通高校藝術專業(yè)招生考試戲劇與影視學類(廣播電視編導專業(yè))全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備一定的藝術欣賞和審美能力,是否具備對影視作品的策劃能力和編導能力,是否具備較強的語言文字表達能力和寫作能力,選拔出具有一定的影視藝術專業(yè)學習潛能的藝術類合格新生。
二、考試項目及分值
廣播電視編導專業(yè)統(tǒng)考由筆試和面試兩部分組成,筆試包括文藝常識和作品分析2個科目,面試包括自我介紹、讀文評述、編導創(chuàng)意3個科目。專業(yè)統(tǒng)考滿分值300分,各科分值分布如下:
考試科目 | 考試形式 | 分值 |
文藝常識 | 筆試 | 60分 |
作品分析 | 筆試,考生針對現場播放的影視作品撰寫分析文章 | 100分 |
自我介紹 | 面試,時限1分半鐘 | 30分 |
讀文評述 | 面試,考生抽取試題朗讀并現場評述。時限2分鐘 | 50分 |
編導創(chuàng)意 | 面試,考生從故事編講、節(jié)目策劃、廣告創(chuàng)意三類試題中隨機抽取試題,現場創(chuàng)作并講述。時限2分半鐘 | 60分 |
三、考試科目的內容、形式及要求
(一)筆試(160分)
筆試分為兩部分:文藝常識和影視作品分析,合卷考試,總時長為180分鐘(含看片時間)。
1.文藝常識(60分)
(1)考試目的
主要考查學生文學藝術、廣播電影電視、社會生活等方面的基本素養(yǎng)。
(2)考試內容
高中階段所應該掌握的文學、影視、戲劇、戲曲、音樂、美術、舞蹈、生活等基本常識。試卷中各部分內容權重為:文學常識約占40%,影視常識約占40%,其它藝術及生活常識約占20%。
(3)考試形式
筆試,題型為選擇題、判斷題等。
(4)樣題
①下列外國作家、作品、國別對應錯誤的一項是( )
A.契訶夫 ——《裝在套子里的人》—— 俄國
B.惠特曼 ——《草葉集》—— 美國
C.雨果 ——《悲慘世界》—— 英國
D.卡夫卡 ——《變形記》—— 奧地利
②根據莫言的小說改編而成,并于1988年獲得“金熊獎”的影片是( )
A.《黃土地》B.《活著》
C.《紅高粱》 D.《菊豆》
③《悲愴交響樂》是著名音樂家貝多芬的代表作。( )
④中央電視臺推出的新聞欄目《環(huán)球視線》是一檔新聞調查節(jié)目。( )
2.作品分析(100分)
(1)考試目的:主要考查學生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力,主要包括對影視作品的主題思想、形式結構、內容特色及影視藝術方面諸如景別、構圖、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等方面的賞析能力,以及書面表達能力等。
(2)考試內容及形式:觀看影視作品,時長30分鐘左右,作品只播放一遍??忌鶕シ诺挠耙曌髌罚詳M題目,對作品的題材、主題、結構、視聽語言或風格特色等進行分析,字數不少于1000字。
(二)面試(140分)
面試主要為綜合素質考查,包括自我介紹(含才藝展示)、讀文評述、編導創(chuàng)意3個科目。
1.自我介紹(含才藝展示)(30分)
(1)考試目的
主要考查考生的外表氣質、語言表達能力、藝術素養(yǎng)等。
(2)考試內容及形式
考生依據自身實際簡要介紹自己的基本情況,但不能透露姓名、準考證號和所在學校,同時介紹自己的興趣愛好和特長,并進行才藝展示。限時1分半鐘。
2.讀文評述(50分)
(1)考試目的
主要考查考生的語言表達能力和邏輯思維能力,對核心問題的理性評點能力,以及臨場心理素質等。
(2)考試內容及形式
考生現場抽題,準備3分鐘,根據所抽取的材料現場朗讀,并作即興點評。限時2分鐘。
3.編導創(chuàng)意(60分)
(1)考試目的
考查考生的創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力,尤其是創(chuàng)作和編寫故事能力。
(2)考試內容及形式
考生從故事編講(命題、三個詞語的串詞、續(xù)編等)、節(jié)目策劃(新聞、談話、娛樂、晚會等)、廣告創(chuàng)意三類試題中自主選擇一類題型,并從該類題型中隨機抽取一道試題,準備3分鐘,現場進行創(chuàng)作并講述。限時2分半鐘。
四、考試評分標準
(一)筆試
1.文藝常識(60分)
圍繞文藝常識進行書面考查,重在考查考生的知識面廣泛程度和文藝基礎水平。文藝常識評分以試題的標準答案為依據。
2.作品分析(100分)
考查考生的思想敏銳度、影視藝術感悟能力、影視作品的分析能力與寫作能力。
評分權重:
①思想敏銳、觀點鮮明30分
②邏輯清晰、分析透徹40分
③結構嚴謹、行文流暢20分
④書寫規(guī)范、卷面整潔10分
評分等級:
等級 | 評分標準 |
優(yōu)秀 | 思想敏銳,觀點鮮明;能夠圍繞影視作品的主題思想及一兩個方面的藝術特色(主要包括景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等)進行分析,并分析透徹,合情合理;結構嚴謹,文筆流暢;有較強的影視藝術感悟能力 |
良好 | 思想較敏銳,觀點鮮明;能夠圍繞影視作品的主題思想及一兩個方面的藝術特色(主要包括景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等)進行分析,并分析較透徹;結構較嚴謹,文筆通暢;有一定的影視藝術感悟能力 |
一般 | 思想較敏銳,觀點較鮮明;能夠抓住影視作品的主題思想及藝術特色在一定程度上進行分析;結構較嚴謹,文筆較通暢;影視藝術感悟能力一般 |
差 | 思想觀點不明確;抓不住作品主題與藝術特色;結構不嚴謹,文筆不通暢;影視藝術感悟能力差 |
(二)面試
1.自我介紹(30分)
考查考生所具備的基本外表氣質、語言表達能力及藝術素養(yǎng)。
評分權重:
①外表氣質10分
②語言表達10分
③才藝表演10分
評分等級:
等級 | 評分標準 |
優(yōu)秀 | 外表氣質佳;語言表達能力強;藝術素養(yǎng)高(對文學、影視、音樂、美術、舞蹈、曲藝等專業(yè)基礎知識技能的掌握程度) |
良好 | 外表氣質較好;語言表達能力較強;藝術素養(yǎng)較好(對文學、影視、音樂、美術、舞蹈等專業(yè)基礎知識技能的掌握程度) |
一般 | 外表氣質一般;語言表達能力及藝術素養(yǎng)一般 |
差 | 外表氣質差;語言表達能力及藝術素養(yǎng)差 |
2.讀文評述(50分)
主要考查考生的語言表達能力、邏輯思維能力、對核心問題的理性評點能力和臨場心理素質等。
評分權重:
①歸納總結20分
②分析評價20分
③語言表達10分
評分等級:
等級 | 評分標準 |
優(yōu)秀 | 邏輯思維清晰,語言表達流暢;能找準核心問題,且理性評點有觀點有深度;臨場心理素質好 |
良好 | 邏輯思維較清晰,語言表達流暢;能找準核心問題,理性評點有觀點但缺乏深度;臨場心理素質較好 |
一般 | 邏輯思維較清晰,語言表達尚可;能找準核心問題,但理性評點能力一般;臨場心理素質一般 |
差 | 邏輯思維混亂,語言表達能力較差;找不準核心問題,評述東扯西拉;臨場心理素質差 |
4.編導創(chuàng)意(60分)
主要考查考生的創(chuàng)意是否新穎,創(chuàng)意是否符合邏輯,是否能夠清晰地將創(chuàng)意思路表述出來等。
評分權重:
①創(chuàng)意新穎25分
②符合邏輯20分
③語言表達15分
評分等級:
等級 | 評分標準 |
優(yōu)秀 | 創(chuàng)意新穎獨特;符合邏輯;并能清晰表述創(chuàng)意思路 |
良好 | 創(chuàng)意較新穎;符合邏輯;并能較清晰表述創(chuàng)意思路 |
一般 | 創(chuàng)意一般;符合邏輯;表述不夠清晰 |
差 | 沒有什么創(chuàng)意;不符合邏輯;且表述能力差 |
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