易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、學(xué)校簡介：

辦學(xué)性質(zhì)：南昌工程學(xué)院是一所中央與地方共建的公辦普通本科高校。學(xué)校以工學(xué)為主，文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，定向培養(yǎng)直招士官試點高校。

歷史沿革：前身為創(chuàng)建于1958年的江西水利電力學(xué)院（本科），歷經(jīng)南昌水利水電?？茖W(xué)校（水利電力部直屬）、南昌水利水電高等?？茖W(xué)校（水利部直屬）等階段，2004年更名為南昌工程學(xué)院（江西省政府與水利部共建）。

辦學(xué)條件：占地面積2046.9畝，校舍建筑面積63萬余平方米，是江西省“園林化單位”和“文明單位”，擁有各類先進教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1.4億元，館藏紙質(zhì)圖書130萬冊，電子圖書148萬冊。

辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有全日制在校生近19000人。

師資隊伍：學(xué)?，F(xiàn)有專任教師961人。其中，具有副高及以上職稱291人，占30.3%；具有博士、碩士學(xué)位726人，占75.5%。擁有國家跨世紀一、二層次人才1人，國家中青年有突出貢獻專家1人，享受政府特殊津貼6人，省“贛鄱英才555人才工程”人選6人，省高校學(xué)科帶頭人12人，省新世紀百千萬人才工程人選17人，省教學(xué)名師6人，省高校中青年骨干教師26人，省青年科學(xué)家培養(yǎng)對象2人；特聘中國科學(xué)院、工程院院士6人。

教學(xué)科研：學(xué)校擁有國家級大學(xué)科技園1個，省高?！笆濉敝攸c學(xué)科6個，省級重點實驗室3個，省工程研究中心、省級軟科學(xué)研究基地、省高校重點人文社科基地、省高校重點實驗室和省高校科技創(chuàng)新團隊各1個，省實驗教學(xué)示范中心5個、省教學(xué)團隊5個。連續(xù)獲得國家教學(xué)成果二等獎2項，2014年獲得省科技進步三等獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎等省級以上科技獎勵10余項，獲批國家級項目14項，以及省級以上各類科研項目150余項

專業(yè)建設(shè)：學(xué)校在兩個領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生，開設(shè)本科專業(yè)46個,其中國家級特色專業(yè)1個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個,教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個,省級專業(yè)綜合改革試點項目5個,江西省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)5個,江西省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個。

辦學(xué)特色：學(xué)校堅持圍繞“水”字做文章、在“應(yīng)用型”上下功夫的特色辦學(xué)思路，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)、實踐教學(xué)體系和學(xué)生管理體制，推行分層分類的個性化人才培養(yǎng)模式。學(xué)校正逐漸發(fā)展為“水利特色鮮明、省內(nèi)有優(yōu)勢、國內(nèi)有影響的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)”。

學(xué)生就業(yè)：畢業(yè)生就業(yè)率居江西省高校前列，為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位和先進集體。根據(jù)麥可思公司的調(diào)查數(shù)據(jù)，我校2013、2014屆畢業(yè)生就業(yè)率均在93.8%以上。

二、南昌工程學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院簡介：

人文與藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)和文學(xué)兩大學(xué)科門類，開設(shè)8個本科專業(yè)。設(shè)有劉大為藝術(shù)研究所、文學(xué)藝術(shù)研究所。專業(yè)建設(shè)呈現(xiàn)均衡、高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢，擁有一支教學(xué)與科研實力相對雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職工107人，其中博士、碩士59人；教授、副教授22人。建有設(shè)計藝術(shù)中心、音樂實訓(xùn)中心和現(xiàn)代傳媒中心三個實驗中心，10個校外實習(xí)基地。擁有展廳、演奏廳、專業(yè)設(shè)計教室以及畫室20余間，并且建有定格動畫、傳統(tǒng)動畫、無紙動畫、陶藝與雕塑、模型制作、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字成型、攝影、書畫、漆藝等工作室；擁有專業(yè)舞蹈教室、電鋼琴MIDI教室、器樂排練教室、合唱排練教室以及琴房66間；擁有演播室、電視節(jié)目制作、廣播節(jié)目制作、平面媒體、外錄等實驗室和計算機輔助設(shè)計室等。

在日常教學(xué)和管理工作中，始終把人才培養(yǎng)作為中心工作，大力倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與教師的科研項目，在加強專業(yè)的同時，積極拓展知識面，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，取得了較好的成績。各屆畢業(yè)生專業(yè)知識扎實，適應(yīng)面廣，綜合素質(zhì)高，受到社會較好評價。

三、美術(shù)類專業(yè)介紹：

視覺傳達設(shè)計

學(xué) 制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代市場經(jīng)濟建設(shè),適應(yīng)創(chuàng)新時代的需求，具備扎實的設(shè)計基礎(chǔ)，掌握各項視覺傳達設(shè)計技能，具有市場意識，策劃觀念的企業(yè)視覺設(shè)計人才?？梢栽诟餍袠I(yè)的企劃部門、網(wǎng)絡(luò)宣傳部門、設(shè)計部門以及廣告公司、設(shè)計公司中從事視覺傳達設(shè)計、策劃工作，滿足當(dāng)代企業(yè)對視覺營銷、視覺傳播的要求。

主要課程：VI設(shè)計、平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、商業(yè)攝影（產(chǎn)品、人像）、視頻編輯、畫冊設(shè)計、廣告策劃與創(chuàng)意、活動策劃等。

就業(yè)方向：可在各類大、中、小型企業(yè)的宣傳部門、營銷策劃部門、平面設(shè)計部門；廣告公司、設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)公司、文化傳播公司、咨詢服務(wù)公司、展覽展示公司、裝飾公司、大中專院校等企事業(yè)單位從事視覺傳達設(shè)計與策劃工作。

環(huán)境設(shè)計

學(xué) 制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，從事環(huán)境設(shè)計工作，在環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計應(yīng)用型人才。本專業(yè)按室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、公共環(huán)境設(shè)計兩個方向進行培養(yǎng)。

室內(nèi)環(huán)境設(shè)計方向主要課程：設(shè)計手繪表現(xiàn)、裝飾材料學(xué)、人體工程學(xué)、模型制作、家具制作、空間設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。

公共環(huán)境設(shè)計方向主要課程：裝飾雕塑、展示設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、裝飾畫、計算機輔助設(shè)計、植物配置、景觀設(shè)計等。

就業(yè)方向：建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計工程公司、景觀設(shè)計工程公司等相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、城市雕塑設(shè)計、壁畫設(shè)計等相關(guān)工作。主要就業(yè)崗位有各設(shè)計單位的專業(yè)設(shè)計人員和技術(shù)管理者；企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作人員；城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作人員；施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理的工作人員等。

產(chǎn)品設(shè)計

學(xué) 制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng) “知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)理論知識與設(shè)計技能，具有較強的審美能力、創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，并具備良好職業(yè)素質(zhì)與發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型設(shè)計人才。

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計實訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計工程基礎(chǔ)、模型制作、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在設(shè)計公司、生產(chǎn)企業(yè)及各類研究咨詢機構(gòu)從事以產(chǎn)品設(shè)計為核心的設(shè)計、研究和管理工作；也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的廣告、包裝、展示設(shè)計與環(huán)境設(shè)計等方面的工作，具有廣泛的社會需求和專業(yè)適應(yīng)適性。

動畫

學(xué) 制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以工程動畫為特色方向，為適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)、市場發(fā)展需要，主要培養(yǎng)具備較高科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，掌握扎實的工程數(shù)字模擬動畫制作的專業(yè)理論知識和實踐能力；培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的三維數(shù)字動畫人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動畫的基礎(chǔ)理論知識與工程動畫專業(yè)方向的專門技能，主要專業(yè)課程包括《造型基礎(chǔ)》、《角色動畫》、《場景動畫》、《動畫運動規(guī)律》、《后期特效與合成》、《flash動畫與交互》、《工程動畫制作》等。

就業(yè)方向：

（1）大型土建水利交通工程項目靜態(tài)與動態(tài)展示設(shè)計、動畫設(shè)計、游戲設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計等；

（2）從事動態(tài)商業(yè)廣告，各種三維數(shù)字虛擬制作及企業(yè)形象設(shè)計；

（3）科研所、設(shè)計院、大中專院校和職業(yè)高中從事科研、設(shè)計和教學(xué)工作。

四、美術(shù)類專業(yè)報考須知

（一）、時間安排：

2015年美術(shù)類專業(yè)考試安排表

（二）、招生專業(yè)：環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、動畫、產(chǎn)品設(shè)計，學(xué)費：9800元/學(xué)年。

按美術(shù)大類報名，四個專業(yè)同時兼報。

（三）、考試科目：

（四）、計分方法：

考生總成績（滿分200）=素描成績+色彩成績

（五）、錄取原則：政審、體檢合格，獲得我校專業(yè)考試合格證，考生文化、專業(yè)統(tǒng)考成績符合所在省投檔要求，按照我校專業(yè)考試總分排名，從高到低依次錄取。

（六）、成績通知：考生在四月底登錄我校招生信息網(wǎng)站查詢考試成績，我校專業(yè)合格成績于四月底前報相關(guān)省考試院備案，不再另行通知考生。

聯(lián)系方式：南昌工程學(xué)院招生就業(yè)處

電 話：0791-88126666 傳真：0791-88126772

聯(lián)系地址：江西省南昌市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)天祥大道289號 郵編：330099

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.nit.edu.cn

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