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| 專業(yè)名稱：5020258 企業(yè)管理(?？贫? | ||||||||||
| 主考學校：南京農業(yè)大學 | ||||||||||
| 企業(yè)管理課程設置(06版) | 企業(yè)管理課程設置(2014年 ) | |||||||||
| 類別 | 序號 | 原課程代號 | 課程代號 | 課程名稱 | 學分 | 序號 | 課程代號 | 課程名稱 | 學分 | 備注 |
| 公共政治課 | 1 | 001 | 00002 | 鄧小平理論概論 | 3 | 1 | 03707 | 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 | 4 | 必考課程 |
| 2 | 002 | 27702 | 法律基礎 | 5 | 2 | 03706 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 | 2 | ||
| 基礎理論課模塊 | 1 | 869 | 27869 | 經(jīng)濟學基礎 | 6 | 3 - 6 | 27869 | 經(jīng)濟學基礎 | 6 | 任選4門課程，不少于23學分 |
| 2 | 870 | 27870 | 管理學基礎 | 6 | 27870 | 管理學基礎 | 6 | |||
| 3 | 871 | 27871 | 統(tǒng)計基礎 | 6 | 27871 | 統(tǒng)計基礎 | 6 | |||
| 4 | 872 | 27872 | 會計基礎 | 6 | 27872 | 會計基礎 | 6 | |||
| 5 | 873 | 27873 | 經(jīng)濟法概論 | 5 | 27873 | 經(jīng)濟法概論 | 5 | |||
| 6 | 874 | 27874 | 財政與金融 | 5 | ||||||
| 專業(yè)課模塊 | 1 | 875 | 27875 | 企業(yè)經(jīng)營管理 | 6 | 7 - 10 | 27875 | 企業(yè)經(jīng)營管理 | 6 | 任選4門課程，不少于22學分 |
| 2 | 877 | 27877 | 市場營銷 | 6 | 27877 | 市場營銷 | 6 | |||
| 3 | 881 | 27881 | 財務管理 | 6 | 27092 | 財務管理學 | 6 | |||
| 4 | 882 | 27882 | 生產(chǎn)管理 | 6 | 27882 | 生產(chǎn)管理 | 6 | |||
| 5 | 884 | 27884 | 人力資源管理 | 4 | 27884 | 人力資源管理 | 4 | |||
| 6 | 883 | 27883 | 組織行為學 | 4 | ||||||
| 7 | 885 | 27885 | 企業(yè)策劃 | 4 | ||||||
| 選考課模塊 | 1 | 003 | 27703 | 計算機應用基礎(含實踐) | 4 | 11 - 12 | 00018 | 計算機應用基礎(含實踐) | 2+2 | 選考2門課程，不少于10學分 |
| 2 | 006 | 27706 | 公文寫作與處理 | 6 | 00341 | 公文寫作與處理 | 6 | |||
| 3 | 007 | 27707 | 經(jīng)濟應用數(shù)學 | 5 | 27707 | 經(jīng)濟應用數(shù)學 | 5 | |||
| 4 | 004 | 27015 | 創(chuàng)業(yè)教育 | 4 | 27015 | 創(chuàng)業(yè)教育 | 4 | |||
| 5 | 806 | 27806 | 農業(yè)產(chǎn)業(yè)化理論與實踐 | 5 | ||||||
| 27718 | 綜合實踐考核 | 6 | 綜合實踐考核 | 6 | ||||||
| 學分合計 | 不少于70學分 | 學分合計 | 不少于67學分 | |||||||
| 說明： | ||||||||||
| 1.考生畢業(yè)，須考滿12門課程，通過綜合實踐考核，達到合計不少于67學分。 | ||||||||||
| 2.已通過的“財政與金融”課程，可頂替新計劃基礎理論課模塊中的任一課程，學分按所頂替課程的學分計算。 | ||||||||||
| 3.考生已通過“組織行為學”、“企業(yè)策劃”、“農業(yè)產(chǎn)業(yè)化理論與實踐”等課程中任意一門的可頂替新計劃企業(yè)管理、農業(yè)經(jīng)濟管理和財務與會計專業(yè)的專業(yè)課模塊或選考課模塊中等于或低于本課程學分的課程；學分不滿的，可兩門替一門。 | ||||||||||
| 4.考生在選考課模塊中選考課程時，可按規(guī)定的要求選擇課程報考，也可在實驗區(qū)設置的各方向專業(yè)課模塊中選擇報考，但須滿足本專業(yè)選考課模塊的課程和學分要求。 | ||||||||||
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