當今的時代，是一個知識經(jīng)濟的信息化時代，人類的知識正以幾何級數(shù)倍增，xx同志曾經(jīng)指出：“二十一世紀的中國應成為人人學習之邦”，“要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。作為黨政機關的秘書來說，成為學習型秘書是當前一項重要的政治任務，只有善于學習、努力學習，才能不斷超越自我，從更大的范圍觀察新生事物，從而正確認識自己、認識別人、認知世界，才能更好的為領導服務；只有善于學習，才能站得更高、看的更遠、想的更深的看問題、想問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。因此，要當好一名能干事、會干事、干好事的秘書，必須努力成為學習型秘書。只有努力成為學習型秘書，才能更好的為全面建設的小康社會服務。

一、必須強化樹立先進的學習理念

意識先進的學習理念，其本質是強調學習，但這種學習比傳統(tǒng)的學習理念更富有時代內涵，塑就學習型秘書，必先用先進的學習理念武裝頭腦，才能充分調動人的主觀能動性，更大的激發(fā)人的主動性，充分發(fā)揮人的潛能。樹立先進的學習理念是指樹立終身學習、全程學習和系統(tǒng)化學習的理念。1、終身學習的理念。xx同志曾指出：“終身學習是當今社會發(fā)展的必然趨勢，一次性的學習已經(jīng)不能滿足群眾不斷更新知識的需要，當今的時代，是要求我們必須終身學習的時代，不實現(xiàn)知識的更新，就必定要落后”。樹立終身學習的理念就必須明確學習是人的一生始終相伴的生活方式。作為秘書工作來說，只有學習、學習、再學習，不斷的學習，才能更快的接受和適應新的變化，準確把握時代脈搏，取得事業(yè)的成功，否則就會被時代淘汰，無法生存和發(fā)展。2、全程學習的理念。目前，秘書不可能像全日制大專院校的在讀學生一樣脫產(chǎn)學習。因此，只有將工作學習化、學習生活化，做到學習與工作緊密聯(lián)系，樹立全程學習理念，學習不再是在學校教室和崗前培訓的孤立的絕對行為，秘書不必撇開時間專門學習。相反學習既是工作的核心，是工作的新形式，是工作范圍的拓展，因此將工作學習化，樹立全程學習的理念是秘書生活過程中主要的學習形式，要懂得學習工作化是為了不斷充實發(fā)展，是人感覺活得更充實，提升自身的思想品位、道德品位、文化品位和工作品位具有重大意義。3、系統(tǒng)化學習的理念。要站在實踐“xxxx”重要思想的高度，興起學習“xxxx”重要思想的新高潮，形成系統(tǒng)化學習、系統(tǒng)化思考的學習新理念，系統(tǒng)化學習、系統(tǒng)化思考的學習理念，是我們克服學習上的各種屏障，迅速適應日益發(fā)展的世界的重要方法論。在新形勢下，我們秘書工作者要學會整體思考，防止局部分割思考；要學會動態(tài)思考，防止靜止永恒思考；要學會本質思考，防止表面淺層思考。這是新時期信息化的時代給秘書的一項重大任務，是秘書工作面對學者型領導、創(chuàng)建學習型辦公室必須具備的應有能力，是提高看問題、想問題、分析問題看的更遠、想的更深，分析的更透徹的有效途徑。

二、必須努力提高學習力，強化進取意識1、強化優(yōu)患意識，激發(fā)學習的動力，毅力和能力。黨的xx大提出：“堅持以人為本，樹立科學發(fā)展觀”，xx曾針對個別同志借口工作大忙沒有時間學習指出：“我看關鍵是思想認識問題，如果真正認識到學習的重要性，總能進取擠出時間學習，問題關鍵是有沒有高度的政治責任感，強烈的求知欲望和精神”，二十一世紀是一個競爭的時代，要從實踐“xxxx”重要思想的高度，增強使命意識、責任意識、優(yōu)患意識，從而激發(fā)學習的動力、能力和毅力。明確學習的內容，學會歷史的、動態(tài)的看問題、想問題、分析問題，為建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興就必須不斷努力學習，堅持學習與創(chuàng)新相結合，探求新知，才能做到與時俱進；只有堅持與時俱進，發(fā)展才有新思路，改革才有新突破，各項工作才會有新舉措。2、明確學習目的，強化秘書的進取意識。秘書要有否定自己、豐富自己、錘煉自己和提升自己的進取意識，強化進取意識，就必須明確學習目的，要系統(tǒng)的掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的體系、精髓和方法，這是學習的靈魂和方向；要扎實地掌握駕馭復雜局面，履行秘書職能的各方面知識；要不斷增強社會實踐積累，提高應變能力；要時刻堅持與時俱進，及時接受新思想、新觀念、新理念，不斷加強學習充實文化內涵、內強素質，力爭使自己成為具備多方面能力的復合型秘書，才能更好的在工作中勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，提高對工作的駕馭力。秘書既要有“板凳要坐十年冷”的磨功，也要有“不鳴則己，一鳴驚人”的爆發(fā)力，充分發(fā)揮秘書的工作效力，切實增強搞好“三服務”工作本領。

三、切實改進學習風氣，努力做到學習致用，養(yǎng)成心儀好學，“四時”學習的良習。

心儀好學，不說成一種心態(tài)，一種嗜好，更是一種境界，要達到這種境界，需告別浮燥、遠離應酬的、排除煩憂、擠出時間，靜心而讀，要掘棄急功近利的思想，營造濃郁的學習氛圍，在無形中養(yǎng)成“隨時、準時、定時、擠時”四時學習的良習?！半S時”學習，即無時無刻不斷學習，做到工作學習化、學習生活化，信手拈起，如得佳釀，漸成學習習慣，勤作筆記，寫好心得感受，摘抄妙語佳言，隨手將一些好文章剪輯下來，匯編成冊，以便日后詳加閱覽?！皽蕰r”學習，要制定學習計劃、規(guī)定時間準時關門學習，規(guī)定學習內容、重視理論學習，不管是理論調研文章，還是新聞報道，或者是雜文等等，切實提高理論素養(yǎng)?！岸〞r”學習，每日固定時間養(yǎng)成習慣，把當前黨的政策、方針、政策和各級領導的講話、著作作為理論吸取，知識積累，每日一小讀，每日一心得，積篇成章，積學成問，心有所學，學有所成。“擠時”學習，在工作百忙之中，也要擠出時充實理論修養(yǎng)，以求提高掌握科學理論的基本原理和思想目標，而且做到學習密切聯(lián)系實踐，密切聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，使學習具體化、細致化，養(yǎng)成學為時尚的心態(tài)，從而達到xx同志提出的“學習立德、學以理智、學以致用”的十二字要求。“冰凍三尺，非一日之寒”，“萬丈高樓平地起”，只有日日學習，我們工作起來，運用理論，方能得心應手；適用法律法規(guī)，才能恰于其當；旁針博引，才能避免張冠李戴，文不對題；解決問題，才能有所依據(jù)，以理服人，使自己在工作上得心應手，避免臨陣磨槍的窘境出現(xiàn)。四、強化參謀和奉獻意識，切實提高秘書以文輔政的能力。秘書要緊跟機關的整體工作步伐，貼緊領導的思路，就需要思想敏銳，盡可能做到事事有預見，想在先，積極主動的做好基礎工作，既要能發(fā)現(xiàn)問題，又要善于提出解決問題的辦法；既要發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新精神，又不墨守成規(guī)，人云亦云，盡力滿足、適應不斷發(fā)展領導決策的需求，為領導出謀劃策、拾遺補缺。從摸實情、辦實事、創(chuàng)實績花力氣，從勤動腦、多思考、出好謀上下功夫。其次要強化奉獻精神，愛崗敬業(yè)是機關秘書的必備素質，秘書要不怕吃苦，秘書必須甘耐清貧、固守寂寞、以勞為樂，要不怕吃虧，秘書的工作不顯山、不露水，都是一些輔助性工作，是直接為領導服務的，因此秘書要正確認識自己的工作和價值，正確處理得與失，注意把正自己的角色位置，不計較個人得失、不圖名利，甘當“樂于奉獻的蜜蜂，恪盡職守的螺絲釘”，不斷與時俱進，努力提高自身素養(yǎng)，切實增強以文輔政的能力。努力成為學習型秘書，是秘書工作者適應新形勢新任務的要求，在學習中掌握新知識，在工作實踐上運用新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領。擴寬視野，前瞻性、創(chuàng)造性的開展工作，增強辦公室團隊精神，成為學習型秘書。因此秘書要大興學習之風，倡導學為時尚精神，達到心儀好學之境界，把學習當作一項工作、一種習慣，讓習慣成為美德。

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