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教師教育學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位簡介

溫州大學(xué)教師教育學(xué)院教育碩士專業(yè)設(shè)有教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、心理健康教育、學(xué)前教育等五個(gè)領(lǐng)域。我院堅(jiān)持以“以教師職業(yè)需求為導(dǎo)向，以教育實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以推進(jìn)教學(xué)科研與地方教育服務(wù)相結(jié)合為途徑”的教育碩士培養(yǎng)理念，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育師資，使其具有良好的職業(yè)道德，掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，能具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

本專業(yè)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師18名，其中教授10人，具有博士學(xué)位6人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人2人，省151人才第二層次1人，另聘本地區(qū)基礎(chǔ)教育的名師名校長擔(dān)任兼職碩導(dǎo)，實(shí)行雙導(dǎo)師制。近年來，本專業(yè)在學(xué)科建設(shè)上取得了可喜的成果，近五年在《教育研究》、《心理科學(xué)》等核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文六十余篇，出版著作十余部，承擔(dān)省部級(jí)以上課題二十余項(xiàng)，其中國家級(jí)6項(xiàng)。獲全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)等廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上3項(xiàng)。以本學(xué)科為主要支撐點(diǎn)的教育學(xué)學(xué)科自2007年起在“中國大學(xué)各學(xué)科門類100強(qiáng)”中連續(xù)七年均位列于前40強(qiáng)。

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