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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。

一、指導思想

高等教育自學考試工業(yè)設(shè)計專業(yè)（獨立本科段）是為適應(yīng)我省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，促進工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)的快速發(fā)展，加快工業(yè)強省建設(shè)步伐，培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)與技能人才而設(shè)置的。根據(jù)高等教育自學考試的特點和工業(yè)設(shè)計行業(yè)對人才的要求，在專業(yè)設(shè)置上，突出人才培養(yǎng)的針對性和實用性，注重考核應(yīng)考者對本專業(yè)基本知識、基本理論和基本技能的掌握，以及運用理論知識分析與解決實際問題的能力，整體推進工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)設(shè)計水平的提升。

二、學歷層次及規(guī)格

本專業(yè)為高等教育自學考試本科層次，在總體上與普通高等教育本科相應(yīng)專業(yè)的水平要求一致；凡取得本專業(yè)考試計劃規(guī)定的14門課程（含實踐）合格成績，累計不低于71學分，并通過畢業(yè)論文，思想品德符合要求者，頒發(fā)高等教育自學考試工業(yè)設(shè)計專業(yè)（獨立本科段）畢業(yè)證書。其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位條件，按照《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定，由主考學校授予學士學位。

三、培養(yǎng)目標和基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識深厚、實踐能力強，具有較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識，能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

本專業(yè)要求掌握工業(yè)設(shè)計的歷史及相關(guān)理論知識，了解國家有關(guān)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的政策法規(guī)，具有系統(tǒng)的關(guān)于現(xiàn)代產(chǎn)品產(chǎn)品造型設(shè)計的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，以及相關(guān)學科的專業(yè)知識；了解中外產(chǎn)品設(shè)計的最新成果和發(fā)展趨勢，具有創(chuàng)造性設(shè)計和制作實施能力；熟悉各種相關(guān)材料的基本性能及加工工藝，具有基本的藝術(shù)修養(yǎng)和初步的產(chǎn)品開發(fā)策劃能力以及較強的設(shè)計語言、圖型、答辯等表達能力。

四、課程設(shè)置與學分

高等教育自學考試工業(yè)設(shè)計專業(yè)（獨立本科段）

課程設(shè)置與學分

專業(yè)代碼：B050421

注：*為國家統(tǒng)一命題考試課程，▲為銜接課程。

五、課程說明

公共基礎(chǔ)課程說明略

1.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（實踐）

本課程是一門專業(yè)實踐課，主要目的是要綜合運用裝飾藝術(shù)設(shè)計的手法和裝修技術(shù)的手段，理論聯(lián)系實際，充分考慮建筑室內(nèi)外環(huán)境條件和影響，設(shè)計出符合時代要求、符合生理和心理要求的理想環(huán)境，使環(huán)境更加舒適化、科學化、藝術(shù)化。

教材：《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》，鄭曙旸主編，中國建筑工業(yè)出版社，2007年版。

2.材料加工和成型工藝

本課程是一門專業(yè)實踐課，是講授塑料、金屬、陶瓷、木材、新型復合材料等在物理特性、化學特性、成形工藝、表面加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識，通過學習材料成型與工藝過程中的產(chǎn)品造型特征，來提高和訓練考生對材料基礎(chǔ)知識與產(chǎn)品設(shè)計相結(jié)合的能力，掌握產(chǎn)品設(shè)計規(guī)律。

教材：《產(chǎn)品造型材料與工藝》第2版，程能林等主編，北京理工大學出版社，2008年版。

3.產(chǎn)品設(shè)計研究

本課程是一門專業(yè)課，通過對產(chǎn)品概念、語義、造型等理論和實踐學習，使考生掌握一件產(chǎn)品由概念形態(tài)設(shè)計走向產(chǎn)品形態(tài)的完整造型設(shè)計過程。

教材：《產(chǎn)品造型設(shè)計:從形態(tài)的概念設(shè)計到實現(xiàn)》，趙得成主編，海洋出版社，2010年版。

4.產(chǎn)品系統(tǒng)化設(shè)計

本課程是一門專業(yè)課，要求考生掌握產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)過程與組織、產(chǎn)品系統(tǒng)性設(shè)計的內(nèi)涵、用戶研究引導性設(shè)計、功能主導原則，樹立對產(chǎn)品設(shè)計所具有的科學性、系統(tǒng)性、經(jīng)濟性、藝術(shù)性、人機性、社會性等多種復雜屬性的思想觀念。

教材：《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計》，謝質(zhì)彬主編，清華大學出版社，2011年版。

5.工業(yè)設(shè)計史

本課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，考生通過對設(shè)計史的學習，理解工業(yè)設(shè)計觀念和方法的發(fā)展沿革，透過產(chǎn)品設(shè)計理念發(fā)展的歷史脈絡(luò)來認識當前和未來的發(fā)展方向。

教材：《工業(yè)設(shè)計史》（第4版），何人可主編，高等教育出版社，2010年版。

6.互動媒體設(shè)計

本課程是一門專業(yè)課，主要講述多媒體互動軟件的設(shè)計思路、操作流程、使用方法等，要求考生學習掌握互動媒體設(shè)計技能，具備相關(guān)互動媒體設(shè)計的實踐應(yīng)用能力。

教材：《多媒體互動藝術(shù)設(shè)計》，容旺喬主編，高等教育出版社，2005年版。

7.設(shè)計管理

本課程是一門專業(yè)課，要求考生通過對設(shè)計與經(jīng)濟發(fā)展、設(shè)計與決策、設(shè)計與組織創(chuàng)新、設(shè)計與項目管理等知識的學習，掌握設(shè)計管理的基本原理與方法，從而正確地理解設(shè)計理念、正確地選擇設(shè)計方向和設(shè)計策略，有效地利用設(shè)計資源及發(fā)揮出設(shè)計最大的價值。

教材：《設(shè)計管理》（第2版），劉國余編著，上海交通大學出版社，2007年版。

8. 設(shè)計心理學

本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要介紹知覺與藝術(shù)及個體的行為、審美心理、社會文化心理現(xiàn)象、設(shè)計藝術(shù)中的心理研究和方法、造型心理等內(nèi)容。通過學習與掌握設(shè)計心理學知識來幫助考生深層次理解設(shè)計的本質(zhì)目的，從審美、功能與消費的正確關(guān)系解決社會需求。

教材：《設(shè)計心理學》，張鑫、郭媛媛主編，華中科技大學出版社，2012年版。

9.企業(yè)形象設(shè)計（CIS）

本課程是一門專業(yè)實踐課，主要講授產(chǎn)品形象、服務(wù)形象、員工形象、組織形象、企業(yè)個性塑造以及企業(yè)形象的策劃和導入等全方位的企業(yè)形象設(shè)計的基本知識和技能，并通過實例使考生掌握企業(yè)形象設(shè)計的流程環(huán)節(jié)和操作步驟，強化企業(yè)形象設(shè)計在實踐中的應(yīng)用。

教材：《企業(yè)形象（CI）設(shè)計》，龔正偉主編，清華大學出版社，2009年版。

10.計算機輔助設(shè)計

本課程是一門專業(yè)實踐課，系統(tǒng)地介紹了計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計基本概念、發(fā)展趨勢、主要的軟件應(yīng)用以及其間的配合關(guān)系。通過大量實際案例的操作演示，生動形象地講解不同軟件在相應(yīng)設(shè)計流程階段的輔助設(shè)計技巧?？忌ㄟ^該課程的學習，能夠熟練掌握PRO-E、犀牛等軟件的使用方法，提高考生在實踐工作中的設(shè)計能力。

教材：《計算機輔助產(chǎn)品造型設(shè)計》，劉永翔、蔡碩主編，機械工業(yè)出版社，2009年版。

六、必要說明

1.高職高專院校在校生報考本專業(yè)的有關(guān)規(guī)定按照冀考委自[2010]19號文件和冀考委自[2012]4號文件執(zhí)行。其中，本專業(yè)的銜接課程為：互動媒體設(shè)計（04845）、設(shè)計管理（04847）、設(shè)計心理學（04848）。

2.全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程職業(yè)技術(shù)證書對接本專業(yè)中的相應(yīng)課程，具體如下：

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