傳媒學(xué)院是學(xué)校為了適應(yīng)傳媒事業(yè)和教育信息化的飛速發(fā)展設(shè)立的以培養(yǎng)服務(wù)于大眾傳媒和信息化教育的應(yīng)用型人才為主的二級(jí)學(xué)院，學(xué)院起源于原蘭州師范高等專科學(xué)校電化教育中心。2002年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)設(shè)立現(xiàn)代教育技術(shù)與信息傳播系，當(dāng)年開始招生。后經(jīng)傳播系、現(xiàn)代傳媒系等名稱，隨著蘭州城市學(xué)院的成立，2008年更名為傳媒學(xué)院。建系之初先后開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)與信息傳播、新聞采編與制作、主持與播音三個(gè)?？茖I(yè)，2006年之后隨著學(xué)校的升本和辦學(xué)積累的不斷增加，停辦了專科專業(yè)開辦本科專業(yè)。

學(xué)院下設(shè)辦公室、學(xué)工辦和團(tuán)總支三個(gè)行政機(jī)構(gòu)，設(shè)有教育技術(shù)系、新聞傳播系、播音藝術(shù)系、媒體藝術(shù)系和數(shù)字傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電教中心等教學(xué)和教學(xué)輔助單位。

建院以來，學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立院，特色興院”的方針，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求，依據(jù)“大傳播、全媒體、應(yīng)用型”的思路，學(xué)院現(xiàn)設(shè)教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)和廣播電視編導(dǎo)四個(gè)本科專業(yè)，逐步形成了文理滲透，技術(shù)與藝術(shù)融合，軟硬并舉特色鮮明的專業(yè)集群。目前有25個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生953人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工42人，其中專任教師37人，教師中教授4人，副教授2人，具有碩士以上學(xué)歷教師18人，具有教學(xué)和工程系列雙職稱的“雙師型”教師10人，師資隊(duì)伍年富力強(qiáng)，博學(xué)敬業(yè)。近年來全院出版專著和教材20余部，電子類教材4（套），在國(guó)家和省級(jí)刊物發(fā)表論文300余篇，曾獲“全國(guó)師德標(biāo)兵”、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省“師德標(biāo)兵”等各種級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)50余人次。

學(xué)院的數(shù)字傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)有播音與主持模擬實(shí)驗(yàn)室、虛擬演播室以及電視節(jié)目制作、非線性編輯、數(shù)字視頻與圖像處理、信息檢索與課件制作、數(shù)字?jǐn)z影、微格教學(xué)、平面設(shè)計(jì)與報(bào)刊編輯、電視導(dǎo)播、資訊發(fā)布與網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布、廣播直播間、播音實(shí)景教學(xué)、全景互動(dòng)高清演播室等17個(gè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備總值1664萬(wàn)元，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件條件。

學(xué)院貫徹“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的總要求，以“突出發(fā)展傳媒服務(wù)功能，優(yōu)化提升教育技術(shù)特色，注重強(qiáng)化應(yīng)用技能培養(yǎng)”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以“教學(xué)為中心，教師為主體、人才質(zhì)量為根本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展”的現(xiàn)代教育質(zhì)量觀，貫徹“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重能力”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，建立“以精學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課為重點(diǎn)，以突出實(shí)踐教學(xué)為特色，以藝術(shù)修養(yǎng)教育為保證”的教學(xué)體系，堅(jiān)持“通過課程實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ)，通過綜合實(shí)訓(xùn)提升專業(yè)技能，通過專業(yè)實(shí)習(xí)提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的實(shí)踐教學(xué)思路。目前已為社會(huì)輸送了合格的信息化教育與現(xiàn)代傳媒高級(jí)應(yīng)用型本?？迫瞬?174 人，其中已畢業(yè)的389名本科學(xué)生走上了各類傳媒機(jī)構(gòu)和中小學(xué)的工作崗位。

學(xué)院在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，秉承“團(tuán)結(jié)合作，求實(shí)創(chuàng)新”的院訓(xùn)，形成了“艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，敢為人先的拼搏精神，精細(xì)規(guī)范的教學(xué)精神，愛院如家的主人精神，求同存異的團(tuán)結(jié)精神，令行禁止的忠誠(chéng)精神”的傳媒學(xué)院精神。

學(xué)院多次獲學(xué)校先進(jìn)單位、校級(jí)文明單位、優(yōu)秀思想政治工作先進(jìn)單位、甘肅省“五四紅旗團(tuán)總支”等稱號(hào)。學(xué)生在全國(guó)和省市級(jí)各類專業(yè)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，近年來學(xué)生獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)400多人次。數(shù)字傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，教育技術(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，播音與主持藝術(shù)專業(yè)被評(píng)為校級(jí)特色專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)被列為校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，教育技術(shù)系、新聞傳播系和媒體藝術(shù)系分別被學(xué)校評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教研室。

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