易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
1、測評分試講（含說課）和面試兩部分，總成績分別為100分。試講成績和面試成績必須分別達到合格線（60分）。
2、應考人員按自己所申請認定的教師資格層次、學科自行準備一節(jié)課（45分鐘）的內(nèi)容，寫出一個完整、規(guī)范的教案。
3、教案的大標題用小2號宋體字且加粗，單位及姓名用5號仿宋字，小標題用小3號宋體字且加粗，正文使用4號宋體字,統(tǒng)一用A4紙打印，每頁20行，每行30個字。
4、教案1式5份，于考核前交測評專家組。
5、考核時，被試人員按專家組指定的其中一個教學片段（所交教案的內(nèi)容）進行試講，之后就整節(jié)課的內(nèi)容，說說自己的教學設計思路及這樣設計的理論依據(jù)，即說說“怎樣教”和“為什么這樣教”，并回答專家的提問。
6、憑身份證參加測評并須在安排的測評時間20分鐘前到場，遲到不候。
7、評分標準：
| 項目 | 項目要求 | 滿分值 | |
| 試講 | 教學設計 | 教學目標明確，重點突出，條理清楚，能抓住要點，體現(xiàn)新課標的要求。 | 30 |
| 教學方法 | 善于組織課堂教學，熟悉教學內(nèi)容，講授正確，適當運用教學手段，正確把握課型特點。 | 20 | |
| 教學技能 | 普通話準確，表達流暢，板書規(guī)范合理，教學組織嚴密。 | 30 | |
| 教學效果 | 實現(xiàn)教學目標，教學效果好。 | 20 | |
| 面試 | 通過交談、提問等方式，重點考察申請人的儀表儀態(tài)，行為舉止、思維能力和口頭表達能力。 | 50 | |
| 通過交談、提問等方式，重點考察申請人運用現(xiàn)代教育理論解決教育教學和學生管理實際問題的能力。 | 50 | ||
順德區(qū)教師資格認定教育教學能力測評小組
二○一四年八月
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