易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是2013年6月從電子信息工程系分離出來的一個頗具實力的工科學(xué)院。學(xué)院下設(shè)4個系部:測控工程系、機(jī)械工程系、電氣工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部;現(xiàn)有:測控技術(shù)與儀器、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化三個專業(yè);2個科研機(jī)構(gòu):機(jī)電技術(shù)研究所、自動化研究所。辦學(xué)二十年來,機(jī)電工程學(xué)院始終堅持正確的辦學(xué)方向,注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),凝煉成了“因材施教”、“基礎(chǔ)與創(chuàng)新并重”的辦學(xué)理念和注重基礎(chǔ)“寬、厚、實”,專業(yè)“精、新、活”的寬口徑個性化培養(yǎng)模式,承擔(dān)省教育改革試點項目、省本科學(xué)?!皩I(yè)綜合改革試點”項目等。建有省級重點學(xué)科1個、省級精品課程1門、校級精品課程12門。獲得省級教學(xué)成果獎一等獎、二等獎各一個,以及校優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎和一等獎。
機(jī)電學(xué)院重視辦學(xué)條件建設(shè):建有省級實驗教學(xué)示范中心,省級CAD/CAM工程研究中心、省級基礎(chǔ)綜合實驗室、校企聯(lián)合實驗室等,實驗室面積3400多平米,儀器設(shè)備總值高達(dá)3600多萬元。下設(shè)8個基礎(chǔ)實驗室、3個工程實訓(xùn)室、9個專業(yè)實驗室。校外建有6個產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)實驗基地。建有1個專業(yè)圖書資料室,專業(yè)學(xué)術(shù)期刊近百種,專業(yè)圖書近6000余冊。
機(jī)電學(xué)院重視師資隊伍建設(shè):專任教師33人中教授7人,其中博士生導(dǎo)師2人;副高9人;博士4人,碩士21人,占教師總數(shù)的74%。教師中有2人獲省級教學(xué)名師稱號,1人獲福建省新建本科院校新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃,1人獲市新長征突擊手稱號,3人獲得校級教學(xué)名師稱號,獲得省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等稱號。
機(jī)電學(xué)院重視科研創(chuàng)新能力培養(yǎng):近五年來,公開發(fā)表論文118篇,其中被SCI、EI、ISTP等各類收入60余篇;出版專著2部;擁有國家發(fā)明、實用新型專利21項;獲國家自然科學(xué)基金、863項目等多個項目資助,獲批中央財政項目1項,省部級項目4項,地廳級項目25項,連續(xù)三年獲得校級科研先進(jìn)單位,已形成校企合作、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的良好育人氛圍。
機(jī)電學(xué)院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量:機(jī)電學(xué)院秉承辦學(xué)理念,構(gòu)建學(xué)生課外科技活動體系,積極組織學(xué)生參加國家級、省級的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生電子設(shè)計競賽、大學(xué)生英語競賽、大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽,有上百人獲得國家級和省級競賽一二三等獎,連續(xù)兩屆被授予“福建省機(jī)械創(chuàng)新競賽優(yōu)秀組織獎”稱號;多次獲得莆田學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量月”優(yōu)秀組織獎;應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率超過10%;畢業(yè)生一次性就業(yè)率超過90%。院團(tuán)總支被授予“全國五四紅旗團(tuán)總支”和“福建省五四紅旗團(tuán)總支”等榮譽(yù)稱號。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)(本科)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測量理論、儀器設(shè)計與測控系統(tǒng)集成技術(shù)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)測量、控制和儀器相關(guān)的光學(xué)、機(jī)械工程、電子與計算機(jī)科學(xué)、自動控制等理論與技術(shù)基礎(chǔ),通過多種教學(xué)環(huán)節(jié)和工程實踐,培養(yǎng)具有測控系統(tǒng)和儀器設(shè)計、開發(fā)及集成應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才。
學(xué)制:四年。
主干課程:電路基礎(chǔ)、計算機(jī)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)計、電子電路基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、微機(jī)系統(tǒng)與接口、工程力學(xué)、工程光學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)概論、傳感器技術(shù)、精密機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、智能儀器設(shè)計技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、導(dǎo)航定位控制與應(yīng)用。
畢業(yè)生適宜在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)從事電子技術(shù)、工業(yè)控制軟件、智能儀器、控制系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等方面的產(chǎn)品檢測、設(shè)計開發(fā)等工作。
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(本科)
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電工電子技術(shù)、控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本知識,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)的工程技術(shù)人才。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造及其自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事現(xiàn)代先進(jìn)制造裝備的安裝、維護(hù)、調(diào)試的應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備較強(qiáng)的工程實踐能力和較高的綜合素質(zhì),能跟蹤先進(jìn)制造裝備的發(fā)展動態(tài),能運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法解決機(jī)械工程領(lǐng)域中的技術(shù)問題。
學(xué)制:四年。
主干課程:機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、激光加工原理、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、單片機(jī)原理、自動控制原理、機(jī)械設(shè)計、工程材料及成型技術(shù)、金屬材料及其熱處理、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、熱工學(xué)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程測試技術(shù)、電力拖動與伺服系統(tǒng)、機(jī)床電氣與PLC控制等。
畢業(yè)生適宜在機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機(jī)械制造、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)等方面的工作。
電氣工程及其自動化(本科)
本專業(yè)主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用。培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)技術(shù)和實踐能力、能在電氣工程領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)等部門從事設(shè)計、研發(fā)、運(yùn)行等工作的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。專業(yè)特點:強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。專業(yè)方向:電力系統(tǒng)及其自動化、工業(yè)電氣自動化、電機(jī)與控制。
學(xué)制:四年。
主干課程:電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、組態(tài)監(jiān)控及PLC技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)、發(fā)電廠電氣工程、自動檢測技術(shù)、電氣設(shè)備、過程控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、工廠供電等。高年級學(xué)生將根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及選修課。
畢業(yè)生適宜在各類企事業(yè)單位、科研院所、經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)從事與電氣工程有關(guān)的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、信息處理、試驗分析、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計算機(jī)應(yīng)用等工作。
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