根據《自治區(qū)教育廳、財政廳、人社廳、編辦關于做好2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》（桂教特崗〔2014〕1號）以及《教育廳關于做好2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓工作的通知》（桂教辦〔2014〕261號）要求，為做好我區(qū)2014年特崗教師新招聘人員崗前培訓工作，特制定本培訓方案。

一、培訓目標

通過培訓，使新聘特崗教師提高師德修養(yǎng)，樹立正確的教育理念，掌握教育教學基本知識和技能，熟悉新課程標準及教材，培養(yǎng)班級管理的能力和技巧，盡快融入教育教學中，縮短新教師的角色轉換期。

二、主要形式

以專題理論培訓為主，學員研討交流相結合的形式：主要采取“專題講座+互動交流+案例分析+教學實踐+任務驅動”等形式交叉進行。培訓時間不少于120學時，分集中培訓、在崗研修兩階段進行。

三、培訓對象

金城江區(qū)2014年新招聘的特崗教師。

四、培訓內容

第一階段：集中培訓。

主要內容：

1．通識課程，包括師德教育、教育法規(guī)、新課程培訓、課堂教學技能培訓、心理健康教育、現代教育基本理論和班主任工作等專題。

2．學科課程，包括特崗教師應聘學科的教學理論和教學基本技能，新課程標準，新課程教學法。具體培訓詳見《金城江區(qū)2014年新招聘特崗教師崗前集中培訓安

排表》。

第二階段：在崗研修。

主要內容：

1．由各校選定具有豐富教育教學經驗的教師對新任特崗教師在制定學期教學計劃、備課、講課、批改作業(yè)、成績考核等方面予以指導。

2.由各校教研處組織新任特崗教師聽30—40節(jié)骨干教師或優(yōu)秀青年教師的課，并做好聽課筆記。

3.新任特崗教師在學校上1節(jié)匯報課，并由學校指定一名指導教師做出書面評議。

4．由各校選定有經驗的班主任指導新任特崗教師制定班主任學期工作計劃，開展班主任工作。

5.由各校教研處組織新任特崗教師通讀并熟悉所教學科課程標準及教材,寫好新學期的每一課教案。

6.由區(qū)教學研究室組織新任特崗教師進行教學基本功訓練,并進行評比。

7.由教師進修學校組織新任特崗教師到城區(qū)學校跟班學習一周，全面提升新聘教師業(yè)務素質。

五、培訓經費

新聘教師集中培訓的培訓費、資料費由區(qū)教育局統(tǒng)一負責，交通、食宿等旅差補助費待培訓合格后到任聘學校報銷。

六、工作要求

⒈請局人事股負責通知擬新聘特崗教師按要求參加集中培訓，培訓期間的食宿由個人先自理（住宿可安排在區(qū)教師進修學校招待所：宜君賓館），如因特殊情況未能按時參加培訓的，請與局師范股聯(lián)系，聯(lián)系人：韋素芝，電話：2106609，18907786127。

⒉請區(qū)教師進修學校做好集中培訓的有關準備工作，并加強對特崗教師新聘人員的培訓考核，實行過程性考核和結果性考核相結合。過程考核以學員學習態(tài)度、出勤狀況、學習討論參與度為重點，結果考核以考試為重要手段。集中培訓后，經考試考核合格的特崗教師新聘人員，由進修學校統(tǒng)一發(fā)培訓合格證書，并報局人事股備案。

3.凡有新聘特崗教師的學校,請于12月下旬對特崗教師在崗研修需完成的學習任務進行考核,并將考核結果報局人事股備案,列為特崗教師三年服務期滿后的考核材料之一.

河池市金城江區(qū)教育局

2014年8月1日

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