培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有廣泛和扎實(shí)的基本知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，具備生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)或?qū)W校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。

培養(yǎng)要求

1．熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的基本原理；具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有較好的共處能力和協(xié)調(diào)能力；具有良好的思想品德和實(shí)事求是的科學(xué)精神。

2．具備扎實(shí)的生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能；具有一定的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和藝術(shù)審美的基礎(chǔ)理論知識(shí)和素養(yǎng)。自學(xué)和治學(xué)能力和創(chuàng)新能力較強(qiáng)，具備靈活的適應(yīng)能力和從事本專業(yè)及相鄰專業(yè)工作的基本能力和素質(zhì)。

3．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取知識(shí)和信息的方法與手段；具有較強(qiáng)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

4．具有一定的體育和國(guó)防基本知識(shí)，能夠積極主動(dòng)地堅(jiān)持鍛煉身體，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)，達(dá)到國(guó)家有關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求。

5．生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)該具有生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)；在應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面，應(yīng)經(jīng)過(guò)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)以及初步的研究、開(kāi)發(fā)、管理和教學(xué)的基本能力。

主要課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)

專業(yè)核心課程：微生物學(xué)、植物生理學(xué)、基因工程、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)、植物組織培養(yǎng)、

專業(yè)方向課程：

1、生物技術(shù)通識(shí)課程：生物制片及顯微攝影技術(shù)、生物技術(shù)人才與市場(chǎng)專題講座課、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)

生物信息學(xué)、植物遺傳育種與種子工程、科技論文寫作、現(xiàn)代生物技術(shù)概論、植物資源學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、專業(yè)外語(yǔ)

2、應(yīng)用生化技術(shù)：應(yīng)用生物化學(xué)、應(yīng)用生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)化學(xué)、核酸化學(xué)、酶學(xué)基礎(chǔ)、生物工程設(shè)備、生物激素與應(yīng)用

3、應(yīng)用微生物技術(shù)：微生物工程、食品微生物學(xué)、食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、食用菌栽培、食用菌栽培實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、環(huán)境生物學(xué)

注：生物技術(shù)通識(shí)課程是生物技術(shù)專業(yè)的必選課程，學(xué)生在此基礎(chǔ)上再選擇應(yīng)用生化技術(shù)或應(yīng)用微生物技術(shù)兩個(gè)方向的課程其中之一即可完成規(guī)定的學(xué)分要求。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

軍事訓(xùn)練、課外素質(zhì)拓展活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、課堂教學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練、學(xué)年論文（創(chuàng)作）、畢業(yè)論文、課程綜合實(shí)習(xí)

學(xué)制

本專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

授予學(xué)位

達(dá)到學(xué)位授予條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)生適用范圍（畢業(yè)走向）

能在工業(yè)、食品、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的專門人才。

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