專業(yè)前景 本專業(yè)是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一，是服務(wù)于種植業(yè)的一門綜合學(xué)科。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握作物生產(chǎn)、作物品種選育的基本理論與技術(shù)，同時(shí)涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等學(xué)科知識(shí)。其以農(nóng)作物為對(duì)象，以人工調(diào)控為手段，實(shí)現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效和可持續(xù)發(fā)展，學(xué)科發(fā)展前景廣闊。

學(xué)科實(shí)力 本專業(yè)設(shè)有作物遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)兩個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、作物學(xué)博士后流動(dòng)站1個(gè)?，F(xiàn)有教授14人，副教授3人，其中國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選1人，國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位科學(xué)家4人，國(guó)家小麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系試驗(yàn)站站長(zhǎng)1人，“全國(guó)模范教師”1人，省級(jí)優(yōu)秀專家1人，甘肅省領(lǐng)軍人才第一層次3人，霍英東教育基金會(huì)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)獲得者2人。有作物遺傳育種教學(xué)團(tuán)隊(duì)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—甘肅省干旱生境作物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)省級(jí)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，5個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地等直接服務(wù)于實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和科學(xué)研究。同時(shí)設(shè)有富農(nóng)、甘鑫等獎(jiǎng)助學(xué)金。

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)，推廣與開發(fā)，經(jīng)營(yíng)與管理，教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

專業(yè)特色 農(nóng)學(xué)專業(yè)緊緊圍繞我國(guó)和甘肅省社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的需求，以北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為區(qū)域特色；以實(shí)踐性教學(xué)為教學(xué)特色，逐步形成特色鮮明、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的農(nóng)業(yè)教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)中心。

培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面基本技能訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。

主干課程 植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)作學(xué)等。

所授學(xué)位 農(nóng)學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入農(nóng)業(yè)行政管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)部門以及種子生產(chǎn)加工企業(yè)或國(guó)（私）營(yíng)農(nóng)場(chǎng)等企業(yè)，從事作物生產(chǎn)，作物育種與種子工程，農(nóng)業(yè)科技推廣，行政管理，特種植物生產(chǎn)管理，農(nóng)產(chǎn)品加工與貿(mào)易，農(nóng)產(chǎn)品期貨貿(mào)易等工作；也可進(jìn)農(nóng)業(yè)科研院所和大、中專農(nóng)業(yè)院校或職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位從事相關(guān)科研與教學(xué)工作。

深造情況 畢業(yè)生可在全國(guó)范圍內(nèi)報(bào)考作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物育種學(xué)、種子科學(xué)與工程、生物技術(shù)、發(fā)育生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、中草藥栽培與鑒定等專業(yè)方向的碩士研究生。本院設(shè)有作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、藥用植物資源與利用、設(shè)施作物4個(gè)博士及相應(yīng)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和作物專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。近年來(lái)，有30％左右的畢業(yè)學(xué)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。

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