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理學院是以理為主、理工結合的多學科教學研究型學院，由數學、物理、化學、工程力學和建筑與土木工程5個學科管理部，數學與應用數學、數學公共課群教學、數學實驗、應用物理、化學與分子工程5個研究所組成。學院擁有數學、物理、化學3個一級學科碩士點、工程力學1個二級碩士學位授予點和建筑與土木工程1個專業(yè)學位碩士授予點，其中應用數學學科為山西省重點建設學科。學院現(xiàn)有數學與應用數學、信息與計算科學、統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學、物理學、應用物理學、應用化學、工程力學、土木工程9個本科專業(yè)，其中信息與計算科學專業(yè)為山西省品牌專業(yè)；擁有2個山西省示范實驗室，4個校級示范實驗室，省級碩士精品課程2門，省級本科精品課程7門，校級精品課程5門。學院現(xiàn)有各類在校生2202人。

理學院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工195名，其中博士生導師11名，碩士生導師58名，教授25名，副教授44名，物理專業(yè)外教1名，60歲以下的一線教師隊伍中，約80%的教師具有博士或碩士學位；學院現(xiàn)有國務院政府特殊津貼獲得者2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，教育部霍英東優(yōu)秀青年教師獎獲得者2人，全國優(yōu)秀教師獲得者1人，山西省“百人計劃”獲得者2人，山西省教學名師11人，中北大學教學名師51人，山西省優(yōu)秀科技工作者2人，山西省青年科技獎獲得者3人，山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”省級人選3人，山西省委聯(lián)系高級專家2人，山西省高等學校青年學術帶頭人4人；承擔國家自然科學基金項目23項，各類科研項目200余項，獲得國家發(fā)明專利30余項，山西省自然科學一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，及各類教學獎多項；累計發(fā)表論文1500余篇（其中被SCI收錄論文280余篇、EI收錄260余篇），出版教材9部、著作15部。

近幾年，理學院依托學科、科學研究、師資隊伍、優(yōu)質教學資源建設及創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，辦學質量日益提高，已經形成高水平的從本科到博士的高級人才培養(yǎng)體系。隨著“全程導師制”和“科研導師制”等創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系深入實施，畢業(yè)生考研率和就業(yè)率逐年提高，考研率連續(xù)四年排名全校第一，2013屆畢業(yè)生總就業(yè)率再創(chuàng)歷史新高；另外，學院學生在國際國內數學建模大賽、大學生數學競賽、大學生化學實驗競賽、周培源大學生力學競賽、興晉挑戰(zhàn)杯等賽事中榮獲省級以上獎勵100余項，成功申報國家專利4項，發(fā)表學術論文15篇。

數學與統(tǒng)計學科

學科現(xiàn)有專任教師75人，其中教授7人、副教授18人、博士生導師6人、碩士生導師21人；擁有享受國務院政府特殊津貼者2人、教育部霍英東優(yōu)秀青年教師獎獲得者2人、山西省委聯(lián)系高級專家2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、山西省教學名師5人、校級教學名師15人、全國優(yōu)秀教師1人、山西省優(yōu)秀科技工作者、山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”、山西省優(yōu)秀青年學術帶頭人選各2人、5人擔任省級以上學會的常務理事、4人擔任國內外學術期刊編委及美國數學評論評論員。

學科下設3個研究所，11個研究室（平臺），1個省級示范實驗中心和1個高性能計算工作站。在生物數學、組合數學、圖像信息處理的數學理論、非線性泛函分析、現(xiàn)代優(yōu)化方法及應用、動力系統(tǒng)理論與應用、統(tǒng)計學及其應用等方向形成了一定的特色，取得了大量的研究成果；擁有數學建模創(chuàng)新教育基地和若干校外實習基地，可以保證學生課內外的實踐教學。

在科學研究方面，本學科目前承擔各類科研項目共計40余項，合計科研經費600多萬元，其中國家自然科學基金項目6項、省部級項目2項、山西省自然科學基金項目6項。近五年來，發(fā)表科研論文共計560余篇，其中被SCI、EI索引200篇。靳禎教授團隊的1篇國際論文入選“2008年中國百篇最具影響國際學術論文”；出版學術專著5部，獲得省級以上科技獎項6項，其中一等獎1項。

數學與應用數學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數學科學的基本理論與方法，受到數學建模、算法與程序設計和數學軟件等方面的基本訓練，具有從事數學教學及理論研究，或運用數學知識，使用計算機及其軟件解決工業(yè)、經濟、生物、金融、管理及相關交叉學科實際問題能力，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的應用研究型高級專門人才。

本專業(yè)有兩個專業(yè)方向：基礎數學、應用數學

主干學科：數學、計算機科學、金融數學

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、復變函數、實變函數與泛函分析、概率論與數理統(tǒng)計、偏微分方程、拓撲學、應用隨機過程、抽象代數、數值計算方法、最優(yōu)化算法、數據分析、運籌學、數學建模、金融數學、圖論、程序設計與算法語言、科學計算與數學軟件。

就業(yè)方向：科技、教育、經濟和金融等部門從事理論研究、教學工作或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作，或能繼續(xù)攻讀數學類各專業(yè)、管理類專業(yè)、計算機類專業(yè)及有關交叉學科的碩士學位。

信息與計算科學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以信息技術、計算技術和運籌控制技術的數學基礎為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息或計算數學的基本理論、方法與技能，接受科學研究的初步訓練，能解決信息技術或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。

主干學科：數學、計算機科學、信息科學

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統(tǒng)計、微分方程、復變函數、數學建模、圖論、實變函數與泛函分析、數值分析、最優(yōu)化算法、運籌學、程序設計與算法語言、數據結構、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、信息論與編碼理論、數據分析、應用隨機過程、科學計算與數學軟件。

就業(yè)方向：科技、教育、信息產業(yè)、經濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀信息與計算科學、數學與應用數學、圖像處理、計算機、運籌學與控制論等專業(yè)方向的碩士學位。

統(tǒng)計學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以統(tǒng)計學基本理論、基本知識和技能為研究對象的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的統(tǒng)計學基礎理論和應用知識，掌握統(tǒng)計學的基本思想、理論和方法，初步具有應用統(tǒng)計學知識處理特定行業(yè)數據問題的能力，能在經濟、金融、保險、生物、醫(yī)藥、工業(yè)、農業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術、教育、衛(wèi)生、氣象、水利、環(huán)境和減災等相關領域中從事數據收集、分析與決策高級專門人才。

主干學科：統(tǒng)計學、數學

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、統(tǒng)計學導論、計算機基礎、概率論、數理統(tǒng)計、隨機過程、多元統(tǒng)計分析、回歸分析、抽樣調查、貨幣與金融統(tǒng)計學、統(tǒng)計軟件、數學建模等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在經濟、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險、工業(yè)、農業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術、教育、衛(wèi)生、氣象、水利、環(huán)境和減災等相關領域從事數據搜集、分析與決策工作，或能繼續(xù)攻讀研究生學位。

應用統(tǒng)計學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標:本專業(yè)是以統(tǒng)計方法及其在社會、自然、經濟、工程等領域的應用為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計學知識，掌握統(tǒng)計學的基本思想和方法，具有利用計算機軟件分析數據的能力，能在經濟、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險、工業(yè)、農業(yè)、氣象、水利、環(huán)境和減災等相關領域從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高素質、復合型人才。

主干學科：統(tǒng)計學

主要課程：數學分析、高等代數、概率論、數理統(tǒng)計、統(tǒng)計學導論、應用隨機過程、應用回歸分析、應用多元統(tǒng)計分析、抽樣調查、實驗設計、應用時間序列分析、宏觀經濟學、微觀經濟學、國民經濟統(tǒng)計學、計量經濟學、金融數學、精算模型等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在經濟、管理部門及企業(yè)、事業(yè)單位，如生物、醫(yī)藥、金融、保險、工業(yè)、農業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術、衛(wèi)生、氣象、水利、環(huán)境和減災等相關領域從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在教育機構、科研部門從事科學研究或者教學工作以及繼續(xù)攻讀研究生學位。

物理學科

物理是一個一級學科，覆蓋理論物理、凝聚態(tài)物理、光學、聲學、原子與分子物理等多個二級學科和研究方向。我校的物理學科經過近十年的努力和建設，逐步形成介觀物理、功能材料物理、光電信息物理、計算凝聚態(tài)物理和微納傳感技術等5個研究方向；擁有專業(yè)實驗室面積合計300平米，基礎實驗教學中心2500平米，儀器設備值合計近2千萬元，為學科發(fā)展提供重要實驗支撐；并逐步形成加強基礎、理工融合的辦學特色，實行應用基礎研究和工程開發(fā)相結合，以推動經濟建設為目標，努力實現(xiàn)產學研相結合。

物理學科現(xiàn)有教師和教輔人員41人，其中教授8人，副教授7人，高級實驗師6人；博士導師2人，碩士導師8人；留學歸國人員有7人，特聘外籍專家1人，省級教學名師3人，校級名師5人。主持完成教育部重大教改項目（世界銀行貸款）一項，山西省教改項目5項；獲山西省教學成果一等獎3項，二等獎2項。近五年來發(fā)表論文40余篇，其中在學術刊物發(fā)表30多篇，國外學術刊物發(fā)表篇10篇。在學術會議發(fā)表9篇。SCI、EI、ISTP收錄20多篇。近年主持國防973項目1項，國家自然基金5項，省部級項目19項；授權發(fā)明專利5項。

物理學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的物理學理論基礎和嫻熟實驗技能的應用型高級專門人才，同時注重創(chuàng)新能力和專業(yè)英語表達能力的培養(yǎng)，使學生能夠進行物理學及與物理學有關的交叉學科、邊緣學科的高新技術領域的研究與開發(fā)。

主干學科：物理學

主要課程：除了公共基礎課外，還有力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、數學物理方法、電動力學、量子力學、固體物理、電路基礎、模擬電子技術和數字電子技術、現(xiàn)代光學基礎、計算機程序設計等。

就業(yè)方向：在高等學校與研究所從事科研和教學工作，可在公司、工礦企業(yè)的技術部門從事科研和技術開發(fā)，也可以繼續(xù)攻讀物理學科或電子、信息等工科的碩士學位。

應用物理學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的物理學基礎和相關應用領域的專門知識，具備較強的創(chuàng)新意識、實踐能力和專業(yè)英語表達能力，能在應用物理學科、交叉學科及相關高新技術領域從事研究、教學、新技術開發(fā)與應用以及管理工作的應用型高級專門人才。

主干學科：應用物理學

主要課程：除了公共基礎課外，還有力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、數學物理方法、電動力學、量子力學、固體物理、電路基礎、模擬電子技術和數字電子技術、現(xiàn)代光學基礎、半導體物理學、紅外物理、導波光學、計算機程序設計、金工實習等。

就業(yè)方向：在高等學校與研究所從事科研和教學工作，可在公司、工礦企業(yè)的技術部門從事科研和技術開發(fā)，也可以繼續(xù)攻讀物理學科或電子、信息、材料、核科學等工科的碩士學位。

化學學科

化學學科現(xiàn)有教師29人，其中教授7人，副教授11人，其余均為講師，博士生導師3人，碩士生導師20人。29人中具有博士學位的教師22人，其中具有海外留學經歷和博士后的教師5人，并有在讀博士2人，博士化率達到76%，碩士化率達100%。有山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”人選1人，山西省學術技術帶頭人2人，山西省教學名師1人，山西省高校青年學術帶頭人2名。3人擔任省級以上學會的常務理事，4人擔任國內外學術期刊編委?；瘜W學科師資力量雄厚，教學經驗豐富，承擔國家自然基金5項，各類省部級項目22項，橫向課題8項以上，科研經費綜合達800余萬元。近三年發(fā)表高質量學術論文400余篇，被SCI索引120余篇，被EI收錄56篇，出版學術專著5部，獲國家發(fā)明專利30余項，獲國家技術發(fā)明二等獎1項，獲省部級獎7項，出版教材3部。有校級示范性實驗室基地1處，省級精品課程1門，校級精品課程2門，并有“化學”一級碩士學位授權點。

應用化學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設和社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備化學的基本理論和較強的實驗技能，掌握材料化學、分析檢測及其產業(yè)化的科學原理；掌握先進材料制備及表征技術、具有較強的科技創(chuàng)新能力與應用開發(fā)能力，能在科研機構、高等院校及企事業(yè)單位從事科學研究、教學工作及技術管理工作的高素質復合型創(chuàng)新人才。學制四年，學生取得合格學分后授予學士學位。

主干學科：化學、應用化學

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、生物化學、材料化學、催化化學、分離科學原理。

就業(yè)方向：本專業(yè)具有可以繼續(xù)深造的碩士、博士學位授予權。學生既可以選擇進一步深造，也可以在材料、化工、環(huán)保、質檢、醫(yī)藥、食品保健、能源等科研院所及事業(yè)、行政部門從事科學研究、教學和新產品新技術開發(fā)等工作。

目前化學學科管理部應用化學專業(yè)畢業(yè)生考研率為22%以上，錄取學校多為重點大學，如北京理工大學、北京航空航天大學、北京化工大學、北京科技大學、南京理工大學、大連理工大學、蘭州大學、天津大學、燕山大學、四川大學、中南大學等，畢業(yè)生就業(yè)率為82%，并且有部分畢業(yè)生已經是某些公司企業(yè)的中堅力量。

工程力學學科

工程力學學科現(xiàn)有教師19名，其中教授3人，副教授6人，高級工程師1人，碩士生導師6人，具有博士學位的教師11人，4人博士在讀；有山西省教學名師2人，校教學名師7人。近五年共出版教材5部，主持和參與國家級、省級、校級等基金和教改項目40多項、發(fā)表學術論文160余篇，獲得省級教學成果一等獎2項，省級教學成果二等獎3項，省級教學成果三等獎3項。集中建設了理論力學、材料力學、彈性力學、結構力學等多門課程，其中理論力學、材料力學被評為2003、2004年的省級精品課程。

學科現(xiàn)有一個校級工程力學專業(yè)實驗室，下設流體力學實驗室、振動力學實驗室以及性能測試實驗室，現(xiàn)代化的實驗設備和教學手段為學生的素質教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了支撐；并為相關學科學生的培養(yǎng)提供了支撐。目前剛獲批并正在建設一個山西省虛擬仿真實驗教學中心。

工程力學專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備扎實的力學理論、較強的實驗操作和分析技能、高水平的計算力學開發(fā)和應用能力，能夠編制較復雜的結構靜、動態(tài)分析有限元程序，熟練應用大型有限元軟件進行工程問題的結構、溫度、流動過程的數值模擬。將學生培養(yǎng)成為視野寬、基礎厚、實踐能力強、富有開拓創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的應用型、復合型、創(chuàng)新型的高級工程技術人員及高級應用型專門人才。

主干學科：力學

主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、高等動力學、振動力學、實驗力學、流體力學、復合材料力學、有限元法、塑性力學、有限元軟件應用（ANSYS）、計算機高級語言（C、FORTRAN）、多體系統(tǒng)動力學軟件應用（ADAMS）、PROE、CAD、MATLAB軟件、以及與機械和土木相關的專業(yè)選修課等。

就業(yè)方向：近幾年畢業(yè)生保持較高的就業(yè)率和考研率，畢業(yè)生在機械工程、土木工程、裝備制造、汽車工程、航空航天等行業(yè)中從事技術開發(fā)、設計和計算機模擬工作；歷年都有學生被免推或考入國家重點院校的力學專業(yè)、土木專業(yè)、航空結構專業(yè)、汽車工程等專業(yè)攻讀碩士研究生，就業(yè)率在理學院名列前茅。

建筑與土木工程學科

學科擁有土木工程本科及建筑與土木工程專業(yè)碩士學位授權點，現(xiàn)有教師17人，其中有副高職稱以上5人，已獲博士學位的教師有9人，在讀博士3人，具有海外留學經歷的教師2人。有山西省高校工委、教育廳聯(lián)系高級專家1人，山西省住房與城鄉(xiāng)建設廳聯(lián)系高級專家1人，山西省建筑工程安全專項施工方案論證巖土工程首席專家1人，國家注冊土木工程類工程師9人。承擔國家自然基金、山西省自然資金、山西省科技攻關、省煤炭聯(lián)合基金等科技科目各一項。近兩年申報國家專利12項，已獲授權3項。

土木工程專業(yè)（本科理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)按照卓越工程師計劃，培養(yǎng)工程實踐應用型人才為主要目標。經過學習和實踐，掌握土木工程基本理論和基本知識，獲得土木工程注冊師的基本訓練，并初步具備從事土木工程項目規(guī)劃與設計、施工與管理、研究與開發(fā)的能力。

本專業(yè)有三個專業(yè)方向：建筑工程、巖土與道橋工程、工程管理與造價

主干學科：土木工程

主要課程：材料力學、結構力學、流體力學、土力學、土木工程地質、土木工程材料、混凝土結構原理與設計、鋼結構原理及設計、房屋建筑學、土木工程施工技術與組織、地基基礎與地基處理、建筑工程經濟、建設項目策劃與管理、工程概預算、房地產開發(fā)與經營、建筑抗震設計、地下建筑結構與防護、建筑安全工程、路基與路面工程、橋梁工程等課程，以及完備的各種課程設計及各類實習。

就業(yè)方向：可在房屋建筑、房地產開發(fā)、地下建筑、隧道、橋梁、道路、機場與港口、市政工程、國防建設等部門從事土木工程管理、施工、設計、監(jiān)理、教育、投資、咨詢等方面的工作。

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