1.歷史學(xué)

開設(shè)的主要課程：大學(xué)外語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、歷史科學(xué)概論、地方史、中國歷史地理、歷史文選、中國傳統(tǒng)文化概論、中國史學(xué)史、中國古代經(jīng)濟(jì)史、中國古代思想史、中國近代經(jīng)濟(jì)史、中國近代政治思想史、中國現(xiàn)代政治思想史、世界文化史、西方文化史等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)品德優(yōu)、基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強(qiáng)、身心健、素質(zhì)高，能勝任中學(xué)歷史及相近學(xué)科教學(xué)的新型教師和其他教育工作者。

2.思想政治教育

開設(shè)的主要課程：馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)社會主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、中共黨史、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、當(dāng)代國際政治與國際關(guān)系、鄧小平理論概論、法學(xué)概論、中學(xué)思想政治課教學(xué)法等。

培養(yǎng)目標(biāo)：立足21世紀(jì)，根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和九年制義務(wù)教育的需要，培養(yǎng)品德優(yōu)、基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強(qiáng)、身心健、素質(zhì)高，能勝任高、初中思想政治課教學(xué)的新型師資和其它教育工作者。

3.漢語言文學(xué)

開設(shè)的主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)理論、寫作、外國文學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)法、邏輯學(xué)、書法、美學(xué)、馬列文論、古代文論、民間文學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、影視文學(xué)、文章學(xué)、秘書學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作論等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的中學(xué)語文教師及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等社會需求的文案工作人員。

4.廣播電視學(xué)

開設(shè)的主要課程：新聞學(xué)概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、新聞道德與法規(guī)、新聞評論、新聞編輯學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視播音與主持、基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史 、公共關(guān)系學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，培養(yǎng)具備廣播電視學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力，能在廣播電視及其他新聞宣傳部門從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專門人才。

5.勞動與社會保障

勞動與社會保障專業(yè)分勞動經(jīng)濟(jì)方向和社會保障方向培養(yǎng)。

勞動經(jīng)濟(jì)方向主要課程： 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、社會學(xué)、財政學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理學(xué)、勞動關(guān)系學(xué)、社會保障學(xué)、勞動社會學(xué)、勞動心理學(xué)、勞動法、組織行為學(xué)、就業(yè)理論、工資理論與薪酬管理學(xué)、中國歷代勞動人事管理思想、勞動人事統(tǒng)計學(xué)、人才素質(zhì)測評、勞動爭議與仲裁、人力資源信息系統(tǒng)應(yīng)用等。

社會保障方向主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、人口學(xué)、保險學(xué)、財政學(xué)、行政管理學(xué)、社會保障統(tǒng)計、社會調(diào)查研究方法、人力資源管理、社會保障概論、勞工關(guān)系、社會保障法、社會保險學(xué)、薪酬管理、發(fā)展與就業(yè)、社會福利與社會救濟(jì)、社會保障基金管理、管理信息系統(tǒng)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，能在國家勞動與社會保障部門、教學(xué)與政策研究部門、人事部門、各類企事業(yè)單位從事勞動和社會保障工作的高級復(fù)合型人才。

6.財務(wù)管理

開設(shè)的主要課程：基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)原理、管理學(xué)原理、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會計電算化、證券投資、財務(wù)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、財務(wù)管理原理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、財務(wù)分析與評價、網(wǎng)上支付與結(jié)算等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的財務(wù)、金融、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的理論基礎(chǔ)，并能夠熟練運(yùn)用財務(wù)管理基本理論、方法、技巧和計算機(jī)知識，在政府部門、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)從事財務(wù)管理相關(guān)工作以及在教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作的專門人才。

7.物流管理

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、物流管理概論、物流企業(yè)管理、電子商務(wù)、采購倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸與配送、企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）、物流信息管理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、國際物流、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理、國際貨運(yùn)代理、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、物流法規(guī)、物流系統(tǒng)工程、三方物流等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)知識，既能適應(yīng)物流管理需要，又能從事物流系統(tǒng)優(yōu)化和物流經(jīng)營、管理、決策的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

8.經(jīng)濟(jì)學(xué)（金融服務(wù)與金融理財方向）

開設(shè)的主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融、投資項(xiàng)目評估、高等數(shù)學(xué)、金融行業(yè)職業(yè)規(guī)劃、銀行從業(yè)實(shí)訓(xùn)、證券從業(yè)實(shí)訓(xùn)、保險從業(yè)實(shí)訓(xùn)、基金與信托從業(yè)實(shí)訓(xùn)、第三方理財從業(yè)實(shí)訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，有寬厚的綜合性知識，有熟練的金融行業(yè)從業(yè)技能，既可以服務(wù)于金融業(yè)本身，也可服務(wù)于金融外包企業(yè)的復(fù)合型金融人才。

9.英語

開設(shè)的主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語語音、英語口語、英語視聽、英語語法、英語寫作、中學(xué)英語教學(xué)法、中學(xué)英語教師職業(yè)技能、英語語言學(xué)、英語文體學(xué)、英語詞匯學(xué)、翻譯、英美文學(xué)、英美國家概況、英語國家社會與文化入門、第二外語（日語、俄語）等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、熟練的英語語言運(yùn)用能力、能夠在高等、中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)洽談和文獻(xiàn)資料翻譯的工作人員。

10.日語

開設(shè)的主要課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、日語會話、日語聽力、日語語法、日本概況、翻譯、日本文學(xué)、日語寫作、英語（二外）、進(jìn)出口實(shí)務(wù)、計算機(jī)文化基礎(chǔ)等

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的交叉學(xué)科知識，強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，掌握和了解基本的文化、經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)，日語口頭及筆頭表達(dá)流暢，具有較高的語言交際能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

11.美術(shù)學(xué)

開設(shè)的主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描（靜物、人物、人體）、色彩（水粉、水彩、油畫）、中國畫（人物、山水、花鳥）、書法、電腦輔助設(shè)計、廣告設(shè)計、工藝?yán)碚?、畢業(yè)創(chuàng)作、論文設(shè)計、文化考察、教育實(shí)習(xí)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，理論知識深厚，專業(yè)技能熟練，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能適應(yīng)教育改革發(fā)展的中、小學(xué)美術(shù)教師和教學(xué)研究人員以及在文化藝術(shù)領(lǐng)域從事美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計、管理等方面工作，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的一專多能的復(fù)合型人才。

12.視覺傳達(dá)設(shè)計

開設(shè)的主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、 字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、中外設(shè)計史、設(shè)計概論、標(biāo)志設(shè)計、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、印刷工藝、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、環(huán)境導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、展示設(shè)計、形象識別設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、品牌形象策劃。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適應(yīng)于創(chuàng)新時代要求，集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、文化傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部、中等院校、研究單位從事視覺傳達(dá)方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理的專門人才。

13.動畫

開設(shè)的主要課程：動畫概論、世界動漫史、設(shè)計基礎(chǔ)、電腦設(shè)計基礎(chǔ)、動漫造型設(shè)計、計算機(jī)多媒體技術(shù)、FLASH、三維動漫基礎(chǔ)造型、二維動漫游戲制作、影視后期合成技術(shù)、二維制作、三維創(chuàng)作、MAYA、計算機(jī)非編技術(shù)、動漫聯(lián)合作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，全面掌握動畫專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能。熟練掌握設(shè)計軟件，具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維和實(shí)踐能力，能夠勝任動畫創(chuàng)作的高素質(zhì)的實(shí)用型、復(fù)合型人才。

14.環(huán)境設(shè)計

開設(shè)的主要課程：三大構(gòu)成、工程制圖、表現(xiàn)技法、計算機(jī)輔助設(shè)計、裝飾工程材料與施工工藝、裝飾工程預(yù)算決算、住宅空間設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、展示設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計基本原理和相關(guān)專業(yè)知識、熟悉環(huán)境設(shè)計的流程和方法、施工組織與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)生可從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、施工管理等職業(yè)。

15.產(chǎn)品設(shè)計

開設(shè)的主要課程：中外工藝美術(shù)史、人因工程學(xué)、設(shè)計美學(xué)、產(chǎn)品攝影、電腦輔助設(shè)計、產(chǎn)品效果制圖表現(xiàn)、造型材料與成型工藝、模具設(shè)計與制造、主題性創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、版式設(shè)計、印刷工藝、產(chǎn)品包裝設(shè)計、產(chǎn)品形象系統(tǒng)設(shè)計（PIS）等。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向產(chǎn)品設(shè)計第一線，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的，熟悉藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論知識，有較高的產(chǎn)品設(shè)計、造型等制作技能，掌握各種產(chǎn)品造型設(shè)計材料并運(yùn)用于創(chuàng)作的技能，能較好地表現(xiàn)產(chǎn)品的審美需要和產(chǎn)品的文化內(nèi)涵的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)生可在相關(guān)的設(shè)計公司、研究機(jī)構(gòu)、制造企業(yè)從事產(chǎn)品造型設(shè)計與開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計與規(guī)劃、模具設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計以及產(chǎn)品形象系統(tǒng)（PIS）等工作。

16.音樂學(xué)

開設(shè)的主要課程：聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂選修、歌曲編配與彈奏、基本樂理、視唱練耳、合唱指揮基礎(chǔ)、音樂教學(xué)法、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、民族民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、作曲技術(shù)理論、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、配器、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向二十一世紀(jì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟練掌握音樂學(xué)科基本理論知識與基本技能，勝任音樂教學(xué)與研究以及音樂教育管理工作的高素質(zhì)人才。

17.音樂表演

開設(shè)的主要課程：樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析基礎(chǔ)、中國民族音樂、外國民族音樂、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、合唱與指揮、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、正音與臺詞、鍵盤藝術(shù)史概論、舞蹈編導(dǎo)、小型樂隊編配與指揮。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂表演的基本理論和基本知識，并具備較高演唱、演奏、舞蹈等音樂表演能力，能在專業(yè)文化團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

18.心理學(xué)

開設(shè)的主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢與治療、發(fā)展心理學(xué)、心理教育統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)史、人體解剖生理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備心理學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，掌握心理健康教育和心理咨詢與治療技術(shù)，勝任各級各類學(xué)校心理學(xué)教學(xué)和心理健康教育工作的專業(yè)教師和心理輔導(dǎo)員，為行政、企業(yè)部門及區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)用人才。

19.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

開設(shè)的主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計、解析幾何、微分幾何、復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)論、泛函分析、常微分方程、抽象代數(shù)、計算方法、中學(xué)數(shù)學(xué)教材法、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)建模、點(diǎn)集拓?fù)洹⒋髮W(xué)物理、計算機(jī)基礎(chǔ)、C-語言、離散數(shù)學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)技術(shù)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問題，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備在中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、數(shù)學(xué)研究人員及其他工作者。

20.信息與計算科學(xué)

開設(shè)的主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、軟件工程、信息論基礎(chǔ)、數(shù)值分析、計算機(jī)圖形學(xué)、運(yùn)籌與優(yōu)化等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基本理論和方法，具備運(yùn)用所學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，具有較堅實(shí)的數(shù)理理論和信息科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代科技觀念和創(chuàng)新意識、獨(dú)立分析問題和解決問題等綜合素質(zhì)的人才。

21.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件外包方向）

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)系列課程、初級及中級日語、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用、Java SE程序設(shè)計、Java Web程序設(shè)計、Web Services、J2EE輕量級解決方案（S2SH）、EJB3.0程序設(shè)計、移動嵌入式開發(fā)技術(shù)、基于C#的ASP.NET程序設(shè)計、Java設(shè)計模式、VC++應(yīng)用開發(fā)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)的掌握計算機(jī)軟件理論、軟件外包專業(yè)知識及相關(guān)規(guī)范，并且具有良好的軟件設(shè)計與實(shí)踐能力、良好的溝通能力，具備團(tuán)隊合作精神的軟件外包專業(yè)人才。

22.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（3D仿真設(shè)計方向）

開設(shè)的主要課程：高級程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)圖形學(xué)、Photoshop、3DMax、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、三維動畫設(shè)計等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和寬廣的知識面，特別是計算機(jī)與人文藝術(shù)的交叉知識，具備較強(qiáng)的計算機(jī)數(shù)字媒體軟件和系統(tǒng)開發(fā)能力或者較強(qiáng)的3D動畫設(shè)計與制作能力，較高的藝術(shù)鑒賞和溝通能力，以及初步的藝術(shù)創(chuàng)作技能，富有創(chuàng)新精神，面向計算機(jī)軟件設(shè)計、數(shù)字影視動漫、產(chǎn)品模型設(shè)計、數(shù)字廣告和出版等領(lǐng)域培養(yǎng)國際化、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，或者在數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深造的研究型人才。

23.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（說明：與惠普合作培養(yǎng)軟件開發(fā)）

開設(shè)的主要課程：數(shù)學(xué)、物理、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、腳本編程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、信息安全概論、Web應(yīng)用開發(fā)、框架編程技術(shù)以及移動軟件開發(fā)、數(shù)字邏輯、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件測試基礎(chǔ)、軟件項(xiàng)目管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，掌握軟件開發(fā)與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本方法，以計算機(jī)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)以及軟件工程技術(shù)為主要內(nèi)容，以工程能力培養(yǎng)為主線，面向軟件行業(yè)，基于軟件工程方法和技術(shù)，在軟件開發(fā)及應(yīng)用、軟件項(xiàng)目管理、軟件測試等方面，強(qiáng)化完整的軟件項(xiàng)目研發(fā)及應(yīng)用這一實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程，培養(yǎng)“基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的工程型應(yīng)用軟件開發(fā)人才。并使他們成為具有初步的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，具有競爭、崗位責(zé)任和團(tuán)隊精神，具有良好的外語運(yùn)用能力，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化的高素質(zhì)軟件開發(fā)專業(yè)人才。

24.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（說明：與惠普合作培養(yǎng)軟件測試）

開設(shè)的主要課程：數(shù)學(xué)、物理、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、腳本編程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、信息安全概論以及Web應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字邏輯、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件測試基礎(chǔ)、軟件項(xiàng)目管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程及軟件測試基礎(chǔ)知識，受到程序員及測試工程師的系統(tǒng)訓(xùn)練和軟件工程及軟件測試的專業(yè)訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，特別是計算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)能力，軟件測試實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目組織的基本能力，具有初步的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，具有競爭、崗位責(zé)任和團(tuán)隊精神，具有良好的外語運(yùn)用能力，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化的高素質(zhì)軟件測試專業(yè)人才。

25.網(wǎng)絡(luò)工程

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運(yùn)籌學(xué)、電路與電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)導(dǎo)論與程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信導(dǎo)論、通信原理、現(xiàn)代交換原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、接入網(wǎng)技術(shù)、通信軟件設(shè)計、電子商務(wù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法及計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識，能運(yùn)用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問題?？稍谛畔a(chǎn)業(yè)以及國民經(jīng)濟(jì)其他部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計、開發(fā)等工作的高級科技人才。

26.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

開設(shè)的主要課程：微積分、間解析幾何與線形代數(shù)、常微分方程與概率論、計算機(jī)概論、高級語言設(shè)計、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 、 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)教學(xué)論、匯編語言、 編譯原理、微機(jī)技術(shù)、軟件工程、C語言程序設(shè)計、計算方法、高等數(shù)學(xué)研究、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究、計算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)、線性規(guī)劃等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進(jìn)行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等解決實(shí)際問題的高層次計算機(jī)工程技術(shù)人員和從事計算機(jī)教育的教師及其他工作者。

27.物理學(xué)

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、模擬電路、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、量子力學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、電工學(xué)、電視機(jī)原理與維修、固體物理學(xué)、C語言、近代物理實(shí)驗(yàn)、普通物理實(shí)驗(yàn)、技能實(shí)驗(yàn)和一定數(shù)量的選修課。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，有一定創(chuàng)新能力和較強(qiáng)教學(xué)技能的合格中學(xué)物理教師或具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的其他技術(shù)人才。

28.電子信息科學(xué)與技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)方向）

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)系列課程、模擬電路/數(shù)字電路技術(shù)、計算機(jī)組成原理、VC++應(yīng)用開發(fā)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、無線傳感網(wǎng)絡(luò)概論、嵌入式系統(tǒng)原理、傳感技術(shù)概論、射頻（RFID）技術(shù)概論、中間件技術(shù)原理與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用、Java SE程序設(shè)計、Java Web程序設(shè)計、XML與Web Services等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)的掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的理論知識及實(shí)踐技巧，具備物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的設(shè)計、開發(fā)、測試和工程應(yīng)用的能力，具有良好的溝通能力及團(tuán)隊合作精神的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。

29.電子信息科學(xué)與技術(shù)

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)與數(shù)理方程、大學(xué)物理、電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號處理、電子系統(tǒng)設(shè)計、高級語言程序設(shè)計(C語言)、普通物理實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)和一定數(shù)量的選修課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用能力的工程技術(shù)或管理人才。

30.化學(xué)

開設(shè)的主要課程：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化工工藝學(xué)及實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、大學(xué)英語、化學(xué)專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、化學(xué)史、環(huán)境化學(xué)、精細(xì)化工、結(jié)構(gòu)化學(xué)、有機(jī)合成設(shè)計、高等無機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、配位化學(xué)、電化學(xué)、生物無機(jī)化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、膠體與界面化學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的高級中學(xué)化學(xué)教師及化工企業(yè)技術(shù)人才。

31.能源化學(xué)工程

開設(shè)的主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、儀器分析、化工及機(jī)械制圖、化工儀表及自動化、高分子化學(xué)、有機(jī)合成、無機(jī)物工藝、基本有機(jī)化工、能源化工原理、化工節(jié)能原理與技術(shù)、化工資源循環(huán)利用、化工清潔生產(chǎn)、化工安全生產(chǎn)技術(shù)、煤化學(xué)、煤化工工藝學(xué)、石油煉制工藝學(xué)、生物質(zhì)能源轉(zhuǎn)化技術(shù)、能源化工專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、普通物理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備在煤炭化工、石油石化、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化等行業(yè)從事低碳經(jīng)濟(jì)開發(fā)、可再生能源利用及能源高效轉(zhuǎn)化、化工用能評價等領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究、生產(chǎn)設(shè)計和技術(shù)管理能力的高級專門人才。

32.化學(xué)工程與工藝

開設(shè)的主要課程：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)分析及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、化工工藝學(xué)、化工原理及實(shí)驗(yàn)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工儀表及自動化、機(jī)械與化工制圖、工業(yè)分析與分離、環(huán)境化學(xué)、化工企業(yè)管理、合成無機(jī)化學(xué)、工業(yè)有機(jī)合成、基本有機(jī)化工、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、助劑化學(xué)、膠體與界面化學(xué)、藥物化學(xué)、化學(xué)制藥工藝學(xué)、煤化學(xué)及應(yīng)用、大學(xué)外語、化工專業(yè)外語、高等數(shù)學(xué)、普通物理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的化學(xué)化工高級專業(yè)技術(shù)人才。

33.生物工程

開設(shè)的主要課程：普通生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、細(xì)胞工程、酶工程、基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、生物工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計、發(fā)酵設(shè)備等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物技術(shù)基本科學(xué)原理、基本技能、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論，能夠在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事產(chǎn)業(yè)化工程設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

34.環(huán)境科學(xué)與工程

開設(shè)的主要課程：工程數(shù)學(xué)、工程制圖、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、儀器分析、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置、環(huán)境質(zhì)量評價、水處理工程、環(huán)境土壤學(xué)、物理性污染控制等理論及其實(shí)驗(yàn)課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)與工程的基本知識、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學(xué)科復(fù)合型人才，能夠在高校及研究機(jī)構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位，或進(jìn)入政府、高校、科研院所、企業(yè)等部門從事環(huán)境保護(hù)相關(guān)工程、科研、教學(xué)或管理工作。

35.體育教育    

開設(shè)的主要課程：運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教學(xué)論、運(yùn)動生物化學(xué)、田徑、體操、武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操與舞蹈等

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作，學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作的多能—專體育教育專業(yè)復(fù)合型人才。

36.民族傳統(tǒng)體育      

開設(shè)的主要課程：民族傳統(tǒng)體育文化概論、民族傳統(tǒng)理論與技術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生理論與方法、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中國武術(shù)史、武術(shù)理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在學(xué)校、社會體育組織中從事民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和競賽工作，并能從事科學(xué)研究的高級專門人才。

37.土木工程

開設(shè)的主要課程：大學(xué)數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖與計算機(jī)繪圖、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)與管理、橋梁工程、路基路面工程等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的力學(xué)、圖學(xué)、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)等土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具有工程項(xiàng)目規(guī)劃、工程設(shè)計與施工、工程概預(yù)算、組織管理及研究開發(fā)能力，能在房屋建筑工程、交通土建工程、地下工程等設(shè)計、施工、管理部門從事設(shè)計、施工、管理、造價咨詢、教學(xué)和科研開發(fā)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

38.設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程

開設(shè)的主要課程: 植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、遺傳學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計與統(tǒng)計分析、工程制圖、建筑力學(xué)基礎(chǔ)、工程測量學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與建造、設(shè)施作物栽培學(xué)、設(shè)施作物育種學(xué)、設(shè)施產(chǎn)品貯藏與加工、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計與管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的基本理論，掌握設(shè)施栽培、農(nóng)業(yè)設(shè)施的設(shè)計與建造、設(shè)施環(huán)境科學(xué)及其調(diào)控、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、生產(chǎn)管理等方面的基本知識和基本技能，能在科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政管理部門從事現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的科研與教學(xué)、生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施作物的栽培育種、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施工程的設(shè)計和農(nóng)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃等方面工作，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。

39.食品科學(xué)與工程

開設(shè)的主要課程:普通化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物、食品工程原理、食品保藏原理、食品工藝、食品包裝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠規(guī)劃與設(shè)計、食品添加劑、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、功能食品、食品工業(yè)新技術(shù)、食品分析、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品工程學(xué)等方面的基本知識，掌握食品科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)知識，能從事食品科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、工程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、食品質(zhì)量檢測、生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量管理和經(jīng)營管理，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、綜合素質(zhì)高，具有個性健康和諧統(tǒng)一的，富有科學(xué)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野的，具備科學(xué)的思維方法及實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

40.園林

開設(shè)的主要課程：風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、園林藝術(shù)、城市生態(tài)、園林設(shè)計初步、測量學(xué)、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林建筑構(gòu)造、城市規(guī)劃原理、計算機(jī)輔助設(shè)計、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林工程招投標(biāo)及預(yù)決算等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在城鎮(zhèn)綠化建設(shè)、園林、風(fēng)景旅游區(qū)、森林公園、城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑、房地產(chǎn)開發(fā)等相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計、施工、管理等工作，并具有創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生可獲得景觀設(shè)計師、室內(nèi)裝飾設(shè)計人員、花卉園藝師、制圖員、花藝環(huán)境設(shè)計師、風(fēng)景園林工程技術(shù)人員、裝潢美術(shù)設(shè)計人員等職業(yè)資格證書。

41.動物科學(xué)

開設(shè)的主要課程：動物解剖與組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物育種學(xué)、動物繁殖學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、微生物學(xué)、生物統(tǒng)計與試驗(yàn)設(shè)計、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動物生產(chǎn)學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具備動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)、經(jīng)營與管理等方面的基本理論和操作技能，能在畜牧業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場開發(fā)、經(jīng)營管理及科技推廣工作，并具有一定專業(yè)特長的應(yīng)用型高級專門人才。

41.制藥工程

開設(shè)的主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、制藥工程、制藥工藝學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、應(yīng)用光譜分析、藥事管理學(xué)、毒理學(xué)、發(fā)酵工程、分子生物學(xué)、分離工程等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代醫(yī)藥工業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展需要的高級技術(shù)人才，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代制藥工程基本理論、基本知識和基本技能以及相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，能從事化學(xué)藥品、生物藥品、動物藥品制藥的生產(chǎn)管理、過程和工藝設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量控制、藥物制劑、新產(chǎn)品開發(fā)的高級技術(shù)人才。畢業(yè)生可到與制藥相關(guān)的企事業(yè)部門工作，或考取化學(xué)工程、生物工程、動物醫(yī)學(xué)方面的研究生。

42.機(jī)械電子工程

開設(shè)的主要課程：計算機(jī)及應(yīng)用、力學(xué)、工程材料、電工電子學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械加工工藝、液壓與氣動、電氣控制及可編程控制器、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及編程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向二十一世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和學(xué)風(fēng)，具有機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、信息科學(xué)、計算機(jī)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具備從事機(jī)電系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)的能力，能熟練運(yùn)用計算機(jī)，熟練掌握一門外語，能從事機(jī)電產(chǎn)品加工工藝編制及裝備的設(shè)計、機(jī)械產(chǎn)品的加工與改造、數(shù)控設(shè)備的使用與維護(hù)等工作的符合應(yīng)用型人才。

43.自動化

開設(shè)的主要課程: 電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)場總線技術(shù)、電機(jī)與電力拖動、電力電子基礎(chǔ)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、自動化儀表與檢測、運(yùn)籌學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動控制、計算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、人工智能導(dǎo)論等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備控制理論、自動檢測與儀表、信息處理，系統(tǒng)工程，計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬口徑的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識?？梢栽谛畔⑻幚?、工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表，計算機(jī)控制技術(shù)，信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)等科技工作；培養(yǎng)具有一定的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型及工程研究型的高級工程技術(shù)人才。

44.材料成型及控制工程

開設(shè)的主要課程：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)、機(jī)械制造和控制工程等的基礎(chǔ)理論與知識，接受現(xiàn)代材料科學(xué)、先進(jìn)制造與機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練。主要課程有：工程圖形學(xué)、工程力學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、材料結(jié)構(gòu)與相變、材料成型原理、材料力學(xué)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、模擬與數(shù)字電路、微機(jī)原理及應(yīng)用、材料加工測量與控制工程基礎(chǔ)、熱加工、機(jī)電一體化技術(shù)及設(shè)備等。

培養(yǎng)目標(biāo)：材料成型及控制工程專業(yè)是機(jī)械工程學(xué)科和材料科學(xué)與工程學(xué)科的交叉性專業(yè)，內(nèi)容涉及先進(jìn)制造技術(shù)和新材料技術(shù)。主要培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)制造、材料工程和控制工程等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和技能，能從事各類材料成型加工、先進(jìn)工藝技術(shù)開發(fā)、電源設(shè)備、熱加工結(jié)構(gòu)及工裝設(shè)計等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

45.小學(xué)教育

開設(shè)的主要課程: 當(dāng)代教育學(xué)、心理學(xué)導(dǎo)論、小學(xué)教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、中外教育簡史、學(xué)校管理心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、大學(xué)英語、計算機(jī)概論、漢語、基礎(chǔ)寫作、中國文學(xué)、兒童文學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、小學(xué)語文新課程教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法、小學(xué)英語教學(xué)法教程。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)新世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和初等教育改革與發(fā)展需要，文理兼通、一專多能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力，文化基礎(chǔ)知識扎實(shí)寬厚，教育教學(xué)技能全面，既能勝任小學(xué)教育教學(xué)，又能勝任小學(xué)教育科研及教育管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

46.特殊教育

開設(shè)的主要課程：特殊兒童教育學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、特殊教育課程與教學(xué)論、特殊兒童診斷與評估、行為矯正原理與方法、特殊教育教師職業(yè)道德修養(yǎng)、特殊兒童管理學(xué)、特殊兒童早期教育、殘疾兒童心理與病理。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較高的特殊教育理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的教學(xué)、科研、管理和社會工作等方面的門人才。為特殊教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)、民政機(jī)構(gòu)、社會企事業(yè)機(jī)構(gòu)等提供教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)與管理的專門人才。

47.學(xué)前教育

開設(shè)的主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育原理、學(xué)前教育課程論、學(xué)前游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、幼兒玩教具設(shè)計與制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編、英語、計算機(jī)等專業(yè)主干課程和公共基礎(chǔ)課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求，主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，掌握學(xué)前教育基本理論及主要教學(xué)手段、方法和技能，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)學(xué)前教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)的在托幼機(jī)構(gòu)從事保育、教育和研究工作的教師、學(xué)前教育行政管理人員及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

2014年?？茖I(yè)介紹

1.行政管理

開設(shè)的主要課程：形式邏輯、管理學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、行政學(xué)原理、法學(xué)概論、言語交際學(xué)、政治學(xué)、行政法學(xué)、公文寫作、管理心理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、國家公務(wù)員制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、辦公自動化設(shè)備使用、公共關(guān)系、社會學(xué)概論、市政學(xué)、信息管理概論、人力資源管理、股票與證券、文化行政學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有行政學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等知識，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時代特征和創(chuàng)新精神，能勝任現(xiàn)代行政管理工作的應(yīng)用型專門人才。

2.語文教育

開設(shè)的主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、外國文學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)法、邏輯學(xué)、普通話等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的中學(xué)語文教師及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等社會急需的文案工作人員。

3.文秘

開設(shè)的主要課程：中國文學(xué)簡史、秘書學(xué)、演講學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、檔案學(xué)、社會學(xué)、實(shí)用寫作、交際語言、語言邏輯學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)文秘人員必備的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，適合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等社會需求的文案工作人員。

4.法律事務(wù)

開設(shè)的主要課程:法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、婚姻法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、中國法制史、行政法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、司法文書、司法倫理學(xué)、犯罪心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有扎實(shí)理論功底和較強(qiáng)實(shí)踐能力的司法干部和法律工作者。

5.會計電算化

開設(shè)的主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、管理信息系統(tǒng)、中級財務(wù)會計、Excel與財務(wù)管理、財務(wù)會計與實(shí)務(wù)、成本會計與實(shí)務(wù)、管理會計與實(shí)務(wù)、會計電算化、網(wǎng)上支付與結(jié)算、財務(wù)軟件應(yīng)用、會計信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等。

培養(yǎng)目標(biāo)：具備計算機(jī)技能和管理、經(jīng)濟(jì)、財會等方面的知識和能力，能夠利用計算機(jī)軟件進(jìn)行財務(wù)管理和運(yùn)作，為工商企事業(yè)單位培養(yǎng)從事財會、審計等工作的應(yīng)用型、操作型、技能型人才。

6.經(jīng)濟(jì)管理

開設(shè)的主要課程：應(yīng)用數(shù)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、財政與金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財經(jīng)寫作、統(tǒng)計原理與工業(yè)統(tǒng)計學(xué)、計算技術(shù)、基礎(chǔ)會計與財務(wù)會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)及應(yīng)用、企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易、電子商務(wù)概論、企業(yè)策劃原理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，掌握國民經(jīng)濟(jì)與管理的基本方法和技能，從事企業(yè)組織、經(jīng)營、計劃、結(jié)算和管理工作的高等經(jīng)濟(jì)與管理應(yīng)用型專門人才。

7.物流管理

開設(shè)的主要課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、財政與金融、電子商務(wù)概論、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、ERP概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易、倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流管理、貨物運(yùn)輸與包裝等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，具有堅定正確的政治方向，系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)知識和能力，既能適應(yīng)物流管理需要，又能從事物流系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計和物流經(jīng)營、管理、決策的實(shí)用型、技能型人才。

8.市場營銷

開設(shè)的主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、營銷原理、消費(fèi)心理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、商品學(xué)、國際貿(mào)易、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，掌握營銷管理理論和相關(guān)知識，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的分析問題和解決實(shí)際問題能力的高級專門人才。

9.電子商務(wù)

開設(shè)的主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)概論、計算機(jī)科學(xué)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)與安全、網(wǎng)頁制作與設(shè)計、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、市場營銷、商務(wù)談判、商務(wù)英語、電子商務(wù)解決方案、電子商務(wù)法律與理論等。

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠系統(tǒng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)，熟練掌握電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)和信息管理技能，具有運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運(yùn)作和管理的能力，從事商務(wù)管理和電子商務(wù)運(yùn)作的高素質(zhì)的經(jīng)營、管理人才。

10.商務(wù)英語

開設(shè)的主要課程：基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語口語、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、商務(wù)英語、商務(wù)英語會話、外貿(mào)英語函電、商貿(mào)業(yè)務(wù)談判、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、英美文化、英漢翻譯與寫作、報關(guān)理論與實(shí)務(wù)、公共關(guān)系等。

培養(yǎng)目標(biāo)：為國際商務(wù)機(jī)構(gòu)、三資企業(yè)、涉外金融、貿(mào)易、教育等部門及企事業(yè)單位培養(yǎng)具有國際商務(wù)管理能力，掌握涉外經(jīng)貿(mào)基礎(chǔ)理論知識，具有扎實(shí)英語語言基礎(chǔ)和商務(wù)操作能力的應(yīng)用型專門人才。

11.心理咨詢

開設(shè)的主要課程：普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、咨詢心理學(xué)、心理咨詢師心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗(yàn)技能和相關(guān)法律知識等30多門課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過系統(tǒng)的心理咨詢專業(yè)理論學(xué)習(xí)和心理咨詢實(shí)踐，使學(xué)生掌握心理咨詢的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐技能，具有對心理問題的鑒別和判斷能力，心理咨詢實(shí)施能力，心理咨詢效果評估與處理能力，具備獨(dú)立從事心理咨詢工作的能力。

12.數(shù)學(xué)教育

開設(shè)的主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計、解析幾何、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、計算機(jī)基礎(chǔ)、C-語言、離散數(shù)學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)研究人才。該專業(yè)既重視理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，又注意應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注意拓寬基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐。在培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生具有借助數(shù)學(xué)知識和計算機(jī)技術(shù)解決問題的能力。使學(xué)生的所學(xué)能充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，或能進(jìn)一步到本科院校深造

13.計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

開設(shè)的主要課程：計算機(jī)操作基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、數(shù)據(jù)庫、C語言、軟件工程、操作系統(tǒng)等30余門專業(yè)課與公共課。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進(jìn)行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)解決實(shí)際問題的計算機(jī)工程技術(shù)人員和計算機(jī)教育工作者。

14.應(yīng)用電子技術(shù)

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué) 、光學(xué)、電路分析、模擬電路 、數(shù)字電路、電視原理 、C語言、職業(yè)教育教學(xué)法、家用電器及實(shí)驗(yàn)、普通物理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)和一定數(shù)量的選修課。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)及電子技術(shù)應(yīng)用能力，能適應(yīng)普通中學(xué)、職業(yè)中專（職業(yè)高中）物理及電子技術(shù)等專業(yè)課教學(xué)，又能從事一般電子技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)工作，同時具有較強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力的復(fù)合型人才。

15.電子信息工程技術(shù)

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)與數(shù)理方程、大學(xué)物理、電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號處理、電子系統(tǒng)設(shè)計、高級語言程序設(shè)計(C語言)、普通物理實(shí)驗(yàn) 、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)和一定數(shù)量的選修課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用能力的工程技術(shù)或管理人才。

16.應(yīng)用化工技術(shù)

開設(shè)的主要課程:無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)分析及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工藝學(xué)、化工原理及實(shí)驗(yàn)、化工儀表及自動化、化工制圖、精細(xì)化工、合成無機(jī)化學(xué)、有機(jī)合成、有機(jī)物工藝、藥物化學(xué)、煤化學(xué)及應(yīng)用、高等數(shù)學(xué)、普通物理等。

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)精細(xì)化工、石油化工、醫(yī)藥制藥等企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才。

17.生物技術(shù)及應(yīng)用

開設(shè)的主要課程：英語、計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳育種學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、果品與蔬菜栽培學(xué)、淡水養(yǎng)殖學(xué)、食用菌栽培學(xué)、植物組織培養(yǎng)、基因工程、發(fā)酵工程、食品工程與工藝等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)等基本理論和基本技能，德、智、體全面發(fā)展的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新型技術(shù)人才。

18.城鎮(zhèn)規(guī)劃

開設(shè)的主要課程：美術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、測量學(xué)、建筑學(xué)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計初步、計算機(jī)輔助設(shè)計、區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)詳細(xì)規(guī)劃、城鎮(zhèn)道路交通規(guī)劃、城鎮(zhèn)工程規(guī)劃、城市管理與法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)我國城鎮(zhèn)化建設(shè)需要，具備城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計的基本理論、基本知識、基本技能，熟練掌握計算機(jī)繪圖、區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)詳細(xì)規(guī)劃、城鎮(zhèn)道路交通規(guī)劃、城鎮(zhèn)工程規(guī)劃、城鎮(zhèn)管理業(yè)務(wù)和實(shí)踐技能的應(yīng)用性專門人才。

19.建筑工程技術(shù)

開設(shè)的主要課程：計算機(jī)文化基礎(chǔ)、工程制圖與識圖、建筑材料與檢測、建筑力學(xué)、工程測量、房屋建筑學(xué)、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑CAD基礎(chǔ)、工程項(xiàng)目管理、建筑工程概預(yù)算等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有本專業(yè)崗位工作的職業(yè)能力和專業(yè)技能，掌握建筑工程施工技術(shù)、組織、管理等核心專業(yè)知識，具備建筑工程施工、管理、測量、質(zhì)檢等核心職業(yè)能力，以及良好的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任建設(shè)行業(yè)施工員崗位，或預(yù)算員、質(zhì)量員、材料員、安全員、資料員、測量員等相關(guān)職業(yè)崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。  

20.設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)

開設(shè)的主要課程：設(shè)施園藝學(xué)、作物栽培學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料、農(nóng)業(yè)病蟲害防治、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程學(xué)、建筑力學(xué)、建筑材料與建筑結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與建造、工程測量學(xué)、園藝設(shè)施機(jī)械學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要的，德、智、體等方面全面發(fā)展的，具備設(shè)施工程技術(shù)裝備和設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等專業(yè)基本理論知識，掌握農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計建造與使用、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、農(nóng)資產(chǎn)品營銷、自主創(chuàng)業(yè)等能力，面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，在設(shè)施農(nóng)業(yè)工程施工、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理崗位，從事農(nóng)業(yè)設(shè)施建造與使用、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。

21.園藝技術(shù)

開設(shè)的主要課程：花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、園藝設(shè)施學(xué)、無土栽培學(xué)、盆景與插花、切花生產(chǎn)理論與技術(shù)、盆花生產(chǎn)理論與技術(shù)、花卉應(yīng)用造景設(shè)計、觀賞植物學(xué)、城市景觀生態(tài)學(xué)等必修課程。

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具備園藝知識和技能、從事觀賞園藝植物栽培、品種選育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、插花與花藝設(shè)計、無土栽培、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮與營銷、園藝綠化規(guī)劃設(shè)計與養(yǎng)護(hù)的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。該專業(yè)學(xué)生可獲得花卉園藝師、花藝環(huán)境設(shè)計師、綠化工、花卉工、插花員等職業(yè)資格證書。

22.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

開設(shè)的主要課程：園林美術(shù)、園林制圖、計算機(jī)輔助設(shè)計、測量學(xué)、中外園林史、花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林藝術(shù)與規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、景觀工程、城市綠地規(guī)劃設(shè)計等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事園林植物培育及應(yīng)用、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、城市園林規(guī)劃設(shè)計、施工與管理等方面工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。

23.藝術(shù)設(shè)計

開設(shè)的主要課程：景觀設(shè)計初步、景觀建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、景觀工程制圖、景觀表現(xiàn)技法、環(huán)境行為學(xué)、中外設(shè)計史、旅游資源規(guī)劃、景觀生態(tài)學(xué)、景觀美學(xué)、景觀藝術(shù)設(shè)計原理、計算機(jī)輔助設(shè)計（AutoCAD、photoshop、3DMAX等）、景觀規(guī)劃設(shè)計、觀賞植物應(yīng)用設(shè)計、景觀工程、景觀建筑設(shè)計等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有景觀規(guī)劃與設(shè)計等方面知識和技能，了解本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，并具有較強(qiáng)綜合分析問題和解決問題的能力，能在城市規(guī)劃、建筑及園林部門等企事業(yè)單位，從事景觀藝術(shù)設(shè)計、研究、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

24.生物制藥技術(shù)

開設(shè)的主要課程：無機(jī)與分析化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程概論、藥物合成、生物分離與純化技術(shù)、生物藥品檢測技術(shù)、現(xiàn)代生物技術(shù)概論、生物制藥工藝學(xué)、儀器分析等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向生物制藥相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)掌握動物藥開發(fā)研制、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥事管理、藥品經(jīng)營等基本理論和基本技能，具有動物藥品生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等方面的基本能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生主要到企事業(yè)單位從事動物藥和生物制品的生產(chǎn)、營銷和管理工作。

25.機(jī)電一體化技術(shù)

開設(shè)的主要課程：英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、電子學(xué)、汽車構(gòu)造、液壓傳動、機(jī)電一體化技術(shù)、單片機(jī)原理與接口、機(jī)械加工工藝、電機(jī)與電氣控制、工廠供電、數(shù)控技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的科學(xué)文化知識、專業(yè)知識和較強(qiáng)專業(yè)技能，能掌握機(jī)電一體化設(shè)備使用、維修、創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用型、復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才。

26.初等教育

開設(shè)的主要課程：大學(xué)語文、文學(xué)史、高等數(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂、美術(shù)等專業(yè)課程及公共課、選修課和活動課。傳授初等教育的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有寬廣扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備較強(qiáng)的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育實(shí)踐能力。

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有?？茖W(xué)歷的初等教育教師及教學(xué)管理人員。

27.學(xué)前教育

開設(shè)的主要課程：大學(xué)語文、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、教師口語、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健、幼兒教育科研方法、幼兒園管理學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)課程，使學(xué)生掌握現(xiàn)代幼教理論、方法與技能，具備較強(qiáng)的幼兒教育、管理能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)較高層次的幼兒教師和幼教管理人員。

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