秘書基礎(chǔ)知識:公文寫作
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:734 次 日期:2014-06-06 11:42:24
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“秘書基礎(chǔ)知識:公文寫作”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

個部分。紅色反線以上的個要素統(tǒng)稱為眉首;紅色反線(不含)以下至主題詞(不含)之間各要素統(tǒng)稱為主體;主題詞以下的各要素統(tǒng)稱為版記。

1、眉首的各要素:(1)公文份數(shù)序號(2)秘密等級(3)保密期限(4)緊急程度

(5)發(fā)文機關(guān)標識(6)發(fā)文字號(7)簽發(fā)人(8)線色反線

2、主體的各要素:(1)公文標題(2)主送機關(guān)(3)正文(4)附件

(5)成文日期(6)印章和附注等

3、版記的各要素:(1)主題詞(2)抄送機關(guān)(3)印發(fā)機關(guān)(4)印發(fā)日期

(5)版記中的反線等

因此該公文的格式應(yīng)為:

0000001機密*一年

海天電器集團文件

海電[2006]79號

———————————————————————————————————————

關(guān)于海天集團就做好安全保工作的通知

各分公司:

為了...........

特此通知。

海天電器集團

2006年6月30日

主題詞:安全保衛(wèi)通知

———————————————————————————————————————

抄送:集團各科室

———————————————————————————————————————

海天電器集團辦公室2006年6月30日印發(fā)

三、以擬寫工作總結(jié)為例,說說材料工作的4個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)——材料的占有。在工作總結(jié)中主要是要收集做過什么成績,有什么樣的收獲,有什么經(jīng)驗和體會或教訓(xùn),今后有什么打算和努力的方向等。

第二個環(huán)節(jié)——材料的鑒別。在工作總結(jié)中主要是要導(dǎo)找哪些是有價值的信息材料,可以放在工作總結(jié)之中,給人以學(xué)習,仿效或教訓(xùn)等。

第三個環(huán)節(jié)——材料的選用。(1)圍繞主題選擇材料,能夠有力地說明,突出主題的材料“放行”和主題無關(guān)的材料再生動也得忍痛割愛;(2)選擇典型材料:即具有廣泛代表性和強大說服力的,能深刻得揭示事物本質(zhì)的材料:(3)選擇真實準確的材料。即確有其事不是胡編的,準確可靠沒有任何的夸張;(4)選擇生動新穎的材料。即發(fā)現(xiàn),挖掘不準人知的材料以及生動有趣的材料。

第四個環(huán)節(jié)——材料的使用。注意兩點:(1)恰當安排材料的先后順序。以工作總結(jié)為例,首先要有前言主要介紹基本情況、背景、交待什么時間內(nèi)、什么情況下、做了些什么工作、有何成績。第二主體,屬于總結(jié)的重點部分。如屬于匯報性總結(jié),則主要寫回顧與思考;如屬于經(jīng)驗性總結(jié),則主要寫做法與體會。第三結(jié)尾。以簡潔筆融概括全文,并展觀打算等??傊偨Y(jié)寫法要宜于別人的思維習慣所接受。(2)確定材料的詳略程度:A根據(jù)主題的需要確定材料的詳略。對表現(xiàn)主題的骨干材料宜詳,中心材料宜詳、典型材料要詳,其他的宜略。B根據(jù)文體的特點確定材料的詳略。不同的文章體栽特點不同。公文的餓特點是直言“說”明,故說明部分詳寫,議論、敘述略寫;說理部分詳寫,引述略寫;敘事詳寫,議論,說明略寫。

四、指出下面詞語各屬于應(yīng)用文書的哪類專用語言。

A根據(jù)`````特通告如;B、收悉;C、轉(zhuǎn)發(fā);D、特此專復(fù);E、關(guān)于;F、本部門;G、為了;H、會議認為;I、會議指出;J、不同意;K、原則同意;L、請予復(fù)函;M、請審閱;N、貫徹執(zhí)行;O、現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

應(yīng)用文書具有獨特的專用語言,常見的有以下8類:

1、開頭用于,如以上中的“為了”、“關(guān)于”。

2、承啟用語,如“根據(jù)`````特通告”“現(xiàn)見有關(guān)事項通知如下”。

3、引述用語,如“收悉”。

4、批轉(zhuǎn)用語,如“轉(zhuǎn)發(fā)”。

5、稱謂用語,如“本部門”。

6、經(jīng)辦用語,如“會議認為”“會議指出”“貫徹執(zhí)行”。

7、表態(tài)用語,如“不同意”“原則同意”。

8、結(jié)尾用語,如“請予復(fù)函”“請審閱”。

五、為什么應(yīng)用文書較多運用敘述,議論和說明方式,而很少使用描寫,對話和抒情方式?

應(yīng)用文書以實用為目的,故很少使用描寫、對話、抒情,而較多運用敘述、議論、說明等方式,以陳述情況,闡述觀點或說明問題。

(敘述六要素:時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果。議論文三要素:論點、論據(jù)、論證,每一段完整的議論都由三要素構(gòu)成。分為立論與反論,說明的方法有3種:一是定義和表述,二是分類和比較,三是數(shù)字和圖表。)

更多信息請查看文秘知識

更多信息請查看文秘知識
易賢網(wǎng)手機網(wǎng)站地址:秘書基礎(chǔ)知識:公文寫作
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>

2025國考·省考課程試聽報名

  • 報班類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網(wǎng)站聲明 | 網(wǎng)站幫助 | 非正式的簡要咨詢 | 簡要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機站點 | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號:滇ICP備2023014141號-1 云南省教育廳備案號:云教ICP備0901021 滇公網(wǎng)安備53010202001879號 人力資源服務(wù)許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號
聯(lián)系電話:0871-65099533/13759567129 獲取招聘考試信息及咨詢關(guān)注公眾號:hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權(quán)所有:易賢網(wǎng)