學科門類： 工學

專 業(yè) 類： 儀器類

專業(yè)名稱： 測控技術與儀器

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識、實踐能力、綜合素質(zhì)全面發(fā)展，掌握測量、控制和儀器領域的基礎理論、專門知識和專業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術方法，具有測量控制領域技術集成和儀器綜合設計應用能力的復合型工程科技人才，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量控制與儀器領域的科學研究、設計制造、技術開發(fā)、應用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學生主要學習測量理論、儀器設計與測控系統(tǒng)集成技術基礎，學習測量、控制和儀器相關的光學、機械工程、電子與計算機科學、自動控制等理論與技術基礎，通過多種教學環(huán)節(jié)和工程實踐，接受現(xiàn)代測控技術等基礎訓練，具有測控系統(tǒng)和儀器設計、開發(fā)及集成應用能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握測量理論、測量控制技術、測控系統(tǒng)和儀器分析、設計與集成應用的基本理論和專業(yè)知識；

2．掌握分析和解決測量、控制和儀器領域?qū)嶋H問題的基本技能和方法，具有綜合應用光學、機械、電子、計算機技術、控制等領域知識的能力；

3．具有批判性思維、創(chuàng)新意識和科學研究的基本能力；

4．熟悉國內(nèi)外產(chǎn)品質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的政策、法規(guī)，對目前圍內(nèi)外本專業(yè)常用的技術規(guī)范和標準有一定的了解，熟悉市場經(jīng)濟、企業(yè)管理等基本知識；

5．至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有國際視野和跨文化環(huán)境下的溝通與交流的初步能力；

6．具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會責任感；

7．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文素養(yǎng)，較強的語言文字表達、交流溝通和團隊合作的能力；

8．具有終身學習意識和獲取新知識的能力。

主干學科：

儀器科學與技術、控制科學與工程、光學工程、信息與通信工程。

核心知識領域：

數(shù)理基礎、傳感與信息獲取、測量理論與測試技術、測試信號處理、計算機技術、測控總線及數(shù)據(jù)通信、控制理論與控制技術、儀器設計與制造、儀器性能測試與評價、測控系統(tǒng)分析、沒計及集成等。

核心課程示例：

示例一：電路基礎（64學時）、計算機結(jié)構(gòu)與邏輯設計（64學時）、電子電路基礎（64學時）、信號與系統(tǒng)（48學時）、自動控制原理（52學時）、微機系統(tǒng)與接口（48學時）、工程力學（54學時）、工程光學（56學時）、信息通信網(wǎng)絡概論（56學時）、儀器科學與技術概論（16學時）、傳感器技術（56學時）精密機械設計基礎（64學時）智能儀器設計技術（56學時）測試信號分析與處理（48學時）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（34學時）、現(xiàn)代控制理論（34學時）、導航定位控制與應用(32學時)，學科及專業(yè)選修課不少于12學分。

示例二：電路分析基礎（68學時）、信號與系統(tǒng)（68學時）、電路信號與系統(tǒng)實驗（15學時）、模擬電子技術基礎（60學時）、數(shù)字電路與邏輯設計（46學時）、C語言程序設計（45學時）、微機原理與系統(tǒng)設計（78學時）、電子線路實驗（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ學時）（23學時）、數(shù)字信號處理（46學時）、電磁場與電磁波（46學時）、射頻模擬電路（46學時）、自動控制理論基礎（46學時）、傳感器與信號調(diào)理（60學時）、電子測量技術（54學時）、單片機原理與程序設計（54學時）、自動測試技術（54學時）、軟件技術基礎（54學時）、測量控制與儀器儀表新技術講座（16學時），學科及專業(yè)選修課不少于22學分。

示例三：工程力學（51學時）、工程圖學（80學時）、機械設計基礎（85學時）、電路與電子技術（128學時）、自動控制原理（40學時）、微機原理及其應用（56學時）、傳感器技術（48學時）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（32學時）、工程流體力學（40學時）、熱工基礎（48學時）、儀表電路設計（40學時）、應用光學（40學時）、物理光學（48學時）、測控電路（40學時）、熱工過程控制系統(tǒng)（40學時）、自劫檢測技術（80學時）、精密儀器設計（40學時）、精密測量技術（80學時）,學科及專業(yè)選修課不少于20.5學分。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

金工實習、電子實習、生產(chǎn)企業(yè)實習、課程實驗、課程設計、創(chuàng)新實踐、工程設計、畢業(yè)設計（論文）、社會實踐調(diào)查等。

主要專業(yè)實驗：

傳感器技術實驗、測試理論與檢測技術實驗、儀器設計實驗、測量系統(tǒng)建模與數(shù)據(jù)處理實驗、智能化儀器與網(wǎng)絡化儀器實驗、測控系統(tǒng)綜合設計實驗、儀器性能測試與評價等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

就業(yè)方向：

計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制、通信、自動化等多領域的產(chǎn)品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、教學管理、企業(yè)管理等工作；檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發(fā)，自動化精密科學儀器、自動化監(jiān)測、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理。

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