序號 | 所屬部門 | 崗位代碼 | 就職專業(yè)/部門 | 招聘崗位 | 招聘人數(shù) | 學歷學位、職稱要求 | 專業(yè)或?qū)W科方向要求 | 崗位基本職責 | 其他要求 | ||
本科 | 碩士 | 博士 | |||||||||
1 | 政法學院 | 10001 | 社會工作 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 社會工作、社會學、政治學或人類學 | 專職教師(從事教學與科研工作) | 本科和碩士研究生階段要求社會工作、社會學、政治學或人類學專業(yè) | ||
2 | 理學院 | 20001 | 化學工程與工藝 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 化學工程與工藝、材料化學、應用化學等相關專業(yè) | 1.化學工程與工藝專業(yè)理論及實驗教學、實驗室建設; | 本科階段要求化學工程與工藝及相關專業(yè),碩士研究生階段要求化學工程與工藝、化學、應用化學等相關專業(yè) | ||
2.前三年必須從事實驗教學工作,參與實驗室管理; | |||||||||||
3.科研與教研; | |||||||||||
4.班主任工作等。 | |||||||||||
3 | 機械與電氣工程學院 | 30001 | 電氣工程及其自動化 | 教輔崗(實驗技術(shù)) | 1 | 碩士或博士研究生 | 電氣工程二級學科 | 1、熱愛教育事業(yè),有科研工作能力; | 本科階段要求電氣工程專業(yè) | ||
2、能承擔電力系統(tǒng)繼電保護、電氣絕緣測試與診斷、電器學等課程的實驗教學工作。 | |||||||||||
4 | 電子與信息工程學院 | 40001 | 信號信息處理 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 信息與信號處理、通信工程、電子信息工程相關專業(yè) | 1.承擔學校、學院規(guī)定的教學、科研工作量。 | 本科階段要求通信工程、電子信息工程相關專業(yè),碩士研究生階段要求信息與信號處理、通信工程、電子信息工程相關專業(yè),年齡在35歲以下 | ||
2.完成學校、學院制定的相應崗位聘期考核、年度考核規(guī)定的職責和任務。 | |||||||||||
3.完成學校、學院規(guī)定的其它工作。 | |||||||||||
5 | 環(huán)境與土木建筑學院 | 50001 | 交通工程 | 教師崗 | 2 | 博士研究生 | 交通運輸規(guī)劃與管理、智能交通工程、交通信息工程及控制、交通工程、交通運輸、道路與鐵道工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、橋梁與隧道工程 | 按《環(huán)境與土木建筑學院崗位聘用考核細則》規(guī)定的相應層級崗位職責要求。 | |||
承擔《城市道路設計》、《交通工程》、《交通規(guī)劃》等課程教學。 | |||||||||||
50002 | 建筑學 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 建筑學(含建筑設計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學等)或城市規(guī)劃與設計或景觀建筑設計或建筑環(huán)境設計或建筑學、城市規(guī)劃相關專業(yè) | 按《環(huán)境與土木建筑學院崗位聘任考核細則》規(guī)定的相應層級崗位職責要求。 | 碩士研究生階段要求建筑學(含建筑設計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學等)或城市規(guī)劃與設計或景觀建筑設計或建筑環(huán)境設計或建筑學、城市規(guī)劃相關專業(yè) | ||||
承擔《建筑設計基礎1》、《建筑設計基礎2》、《建筑設計3》等課程教學。 | |||||||||||
50003 | 環(huán)境工程 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 環(huán)境工程 | 按《環(huán)境與土木建筑學院崗位聘用考核細則》規(guī)定的相應層級崗位職責要求。 | 本科階段要求環(huán)境工程或環(huán)境科學專業(yè),碩士研究生階段要求環(huán)境工程專業(yè) | ||||
承擔《生態(tài)修復工程》、《物理性污染控制工程》等課程教學。 | |||||||||||
6 | 食品與園藝學院 | 60001 | 食品安全 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 食品類 | 承擔食品毒理學、食品衛(wèi)生學等課程的教學和科研工作、現(xiàn)代分析檢測儀器的管理維護 | 掌握現(xiàn)代分析檢測儀器的使用,熟悉分子生物學實驗、微生物檢測。 | ||
7 | 經(jīng)濟管理學院 | 70001 | 人力資源管理 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 管理學或經(jīng)濟學或組織行為學(管理心理學) | 1、講授人力資源管理專業(yè)相關課程; | 本科、碩士、博士三個層次所修專業(yè)或方向至少一個屬于人力資源管理或勞動經(jīng)濟學或組織行為學(管理心理學);或者有過該專業(yè)至少兩年的從業(yè)與教學經(jīng)歷。 | ||
2、相關學科與專業(yè)領域的理論研究; | |||||||||||
3、相關學科與專業(yè)領域的社會服務。 | |||||||||||
70002 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 經(jīng)濟學或管理學 | 1、講授國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)相關課程; | 本科、碩士、博士三個層次所修專業(yè)或方向至少一個屬于國際經(jīng)濟或國際經(jīng)濟與貿(mào)易或國際商務或財政學;或者有過該專業(yè)至少兩年的從業(yè)與教學經(jīng)歷。 | ||||
2、相關學科與專業(yè)領域的理論研究; | |||||||||||
3、相關學科與專業(yè)領域的社會服務。 | |||||||||||
70003 | 金融學 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 經(jīng)濟學或管理學 | 1、講授金融學或投資學專業(yè)相關課程; | 本科、碩士、博士所修專業(yè)或方向至少有一個屬于金融學或投資學或保險學或數(shù)量經(jīng)濟學;或者有過該專業(yè)至少兩年的從業(yè)與教學經(jīng)歷。 | ||||
2、相關學科與專業(yè)領域的理論研究; | |||||||||||
3、相關學科與專業(yè)領域的社會服務。 | |||||||||||
70004 | 會計學 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 管理學或經(jīng)濟學 | 1、講授會計學專業(yè)相關課程; | 本科、碩士、博士所修專業(yè)或方向至少有一個屬于會計學或財務管理;或者有過該專業(yè)至少兩年的從業(yè)與教學經(jīng)歷。 | ||||
2、相關學科與專業(yè)領域的理論研究; | |||||||||||
3、相關學科與專業(yè)領域的社會服務。 | |||||||||||
70005 | 市場營銷 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 管理學或經(jīng)濟學 | 1、講授市場營銷專業(yè)相關課程; | 本科、碩士、博士所修專業(yè)或方向至少一個屬于市場營銷或企業(yè)管理;或者有過該專業(yè)至少兩年的從業(yè)與教學經(jīng)歷。 | ||||
2、相關學科與專業(yè)領域的理論研究; | |||||||||||
3、相關學科與專業(yè)領域的社會服務。 | |||||||||||
8 | 教育科學學院 | 80001 | 應用心理學 | 教師崗 | 1 | 博士研究生或教授 | 心理學 | 需要承擔的課程包括:認知心理學、實驗心理學、心理學研究方法、生理心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量教育學、教育測量等課程的教學,并且承擔基礎心理實驗課的教學,承擔社會心理調(diào)查、學年論文、專業(yè)成長指導、畢業(yè)論文指導、見習和實習等環(huán)節(jié)的指導。 | 本科、碩士所修專業(yè)至少有一個屬于心理學科或心理學科門類下所屬專業(yè)。 | ||
教育學 | |||||||||||
80002 | 教育技術(shù)學 | 教師崗 | 1 | 博士研究生或教授 | 計算機應用 | 需要承擔《數(shù)字媒體資源設計與制作》、《在線互動媒體技術(shù)》、《移動學習資源開發(fā)》、《中小學信息技術(shù)課程教學法》、《智慧教育與智慧校園》、《云計算與教育應用》等課程的教學和實驗,并且承擔畢業(yè)設計(論文)指導、見習和實習等環(huán)節(jié)的指導。 | |||||
教育技術(shù)學 | |||||||||||
80003 | 學前教育 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 承擔《學前教育學》、《學前兒童心理學》、《學前兒童家庭教育》、《特殊兒童教育學》、《心理與教育統(tǒng)計》等主干課程 | |||||
9 | 醫(yī)學院 | 90001 | 康復治療學 | 教師崗 | 1 | 博士研究生 | 康復醫(yī)學或臨床醫(yī)學 | 兼顧教學、科研、臨床工作,能夠講授《康復治療學》等課程,科研與學科建設側(cè)重康復治療方向 | 本科、碩士研究生階段要求康復醫(yī)學或臨床醫(yī)學 | ||
90002 | 口腔醫(yī)學 | 教輔崗(實驗技術(shù)) | 1 | 碩士或博士研究生或中級職稱以上 | 口腔醫(yī)學 | 可勝任《口腔頜面外科》或《口腔正畸學》或《口腔修復學》及相關課程的理論、實踐教學與科研工作。 | 口腔醫(yī)學專業(yè)的碩士或博士研究生要求本科階段為口腔醫(yī)學專業(yè),最高學歷學位要求口腔醫(yī)學專業(yè);康復醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè)的碩士或博士研究生要求本科階段為康復醫(yī)學或臨床醫(yī)學,最高學歷學位要求康復醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè)。 | ||||
康復治療學 | 康復醫(yī)學或臨床醫(yī)學 | 可勝任康復治療學實驗課程的實踐教學、實驗準備及實驗室管理工作 | |||||||||
10 | 審計處 | 100001 | 審計處 | 教輔崗(服務技術(shù)) | 1 | 碩士或博士研究生、中級及以上職稱(或注冊造價工程師) | 工程管理、工程造價、土木工程、給水排水等專業(yè) | 1、負責基建(修繕)工程的預算和結(jié)算審計; | 1、具有3年及以上工程管理或工程造價的實際工作經(jīng)歷。 | ||
2、監(jiān)督基建(修繕)工程的全過程和后續(xù)工作的審計; | 2、具有基建審計人員的職業(yè)操守和較強的事業(yè)心和責任感。 | ||||||||||
3、相關審計調(diào)查、審計監(jiān)督和領導交辦的其他工作。 | 3、本科階段要求工程管理、工程造價、土木工程、給水排水等專業(yè) | ||||||||||
11 | 教務處 | 110001 | 評估中心辦公室(教師教學發(fā)展中心) | 管理崗 | 1 | 博士研究生 | 教育學類 | (1)負責制訂全校教師培養(yǎng)培訓計劃并組織實施;(2)組織教師開展教學研討會、教學競賽與觀摩等活動;(3)負責教學優(yōu)秀獎等教學方面獎項的評選和推薦工作;(4)負責開展全校教師教學技能專項培訓和教學管理人員培訓工作;(5)負責新入職教師教學合格認證工作,組織開展青年教師導師制工作;(6)提供教師教學、學術(shù)發(fā)展咨詢、診斷與指導服務;(7)負責組織開展各類教學評估工作(含院(系)教學評估、專業(yè)評估、課程評估、教師教學質(zhì)量評估、實踐教學質(zhì)量評估等);(8)負責匯集、分析、研究教學評估信息;及時進行書面工作匯報,反映教學情況;(9)完成學校安排的其他工作。 | |||
高等教育學 | |||||||||||
教育學原理 | |||||||||||
比較教育學 | |||||||||||
合計 | 21 | ||||||||||
注:除在“其他要求”中有注明外,各類人員的年齡要求為教授45歲以下(特別優(yōu)秀的可適當放寬);副教授40歲以下;博士40歲以下;碩士30歲以下(音樂類、藝術(shù)類、體育類為35歲以下)。 |
更多信息請查看廣東省事業(yè)單位招聘網(wǎng)