蘭州工業(yè)學(xué)院2013年建筑工程系簡(jiǎn)介
來(lái)源:蘭州工業(yè)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1339 次 日期:2014-04-10 11:35:36
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建筑工程系是在房屋建筑工程教研室的基礎(chǔ)上于一九九八年五月正式成立的,截至到二○○九年七月,各方面有了很大發(fā)展。

全系開(kāi)設(shè)七個(gè)全日制??茖I(yè)(學(xué)制均為三年)——建筑工程技術(shù)專業(yè)、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)、樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、市政工程技術(shù)專業(yè),學(xué)制均為三年。到二○○九年四月,年招生500余人,在校學(xué)生人數(shù)近1600人。從1996年房屋建筑工程專業(yè)開(kāi)始招生以來(lái),已培養(yǎng)十一屆畢業(yè)生共計(jì)2400余人。

校內(nèi)教師45人(含校內(nèi)其他部門兼課教師5人),其中高級(jí)職稱教師10人,中級(jí)職稱教師18人,在讀博士研究生5人,碩士研究生(含在讀生)28人,雙師型教師10人,享受政府特殊津貼專家1人,獲甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)教師2人。

校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè):已建成八個(gè)實(shí)驗(yàn)室——工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、建筑材料實(shí)驗(yàn)室、土工實(shí)驗(yàn)室、工程地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、工程檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、水工實(shí)驗(yàn)室、暖通空調(diào)實(shí)驗(yàn)室;已建成兩個(gè)供教學(xué)參觀用陳列室——建筑工程模型陳列室和建筑材料樣品陳列室;已建成四個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地——土建工程工種操作實(shí)訓(xùn)基地、建筑水暖施工工藝實(shí)訓(xùn)基地、建筑電氣施工工藝實(shí)訓(xùn)基地以及圖形圖像實(shí)訓(xùn)基地。

校外實(shí)習(xí)基地建設(shè):已與甘肅省建筑工程總公司各在蘭分公司、蘭州第一建筑安裝工程公司、蘭州二建集團(tuán)公司、甘肅華成建筑安裝工程有限責(zé)任公司、甘肅紅旗建筑安裝工程有限責(zé)任公司等在蘭的建筑安裝工程施工單位就安排學(xué)生校外實(shí)習(xí)事宜建立了良好的合作關(guān)系。

建筑工程系在教學(xué)中重視學(xué)生基本素質(zhì)、綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),積極進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容與課程體系等方面的改革實(shí)踐,對(duì)建筑工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系與學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)模式開(kāi)展了立項(xiàng)研究工作,并已取得階段性成果;建筑工程系教師已在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文200余篇,主編、參編教材10余部,先后完成本校五棟建筑的施工圖設(shè)計(jì)任務(wù),1項(xiàng)科研成果通過(guò)省級(jí)鑒定,一門課程被授予省級(jí)精品課程稱號(hào),1項(xiàng)教學(xué)改革研究成果獲得甘肅省教育廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

建筑工程系各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好,很受用人單位歡迎,近幾年來(lái)畢業(yè)生離校前簽約率一直名列全校前列,每年還有不少學(xué)生通過(guò)專升本考試進(jìn)入本科院校深造。

建系以來(lái),建筑工程系教職工上下一心,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拚搏的創(chuàng)業(yè)精神,以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要特別是甘肅省經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才為目標(biāo),認(rèn)真貫徹“以質(zhì)量求生存,以特色占市場(chǎng),以規(guī)模求效益,以改革求發(fā)展,以貢獻(xiàn)得支持,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針,以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,以專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)以及學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大膽探索,努力實(shí)踐,取得了顯著成績(jī),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

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