商貿(mào)旅游系副主任競(jìng)聘演講稿
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:1039 次 日期:2014-03-28 17:14:20
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、大家下午好!

我非常感謝院黨委、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

我叫謝志剛,本科學(xué)歷,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,副教授,現(xiàn)任商貿(mào)旅游系副主任。我競(jìng)聘的崗位仍然是商貿(mào)旅游系副主任。

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘商貿(mào)旅游系副主任的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊蒙藤Q(mào)旅游系副主任工作的思路?! ?/P>

我的優(yōu)勢(shì)是:

第一、我具有擔(dān)任副主任的經(jīng)驗(yàn)。我在上屆三年的工作中,經(jīng)歷了評(píng)估、示范院校的申報(bào)、建設(shè)。通過(guò)干中學(xué)、學(xué)中干,在教學(xué)管理方面,逐漸成熟,已經(jīng)積累了一定的人性化管理經(jīng)驗(yàn),形成了良好的工作作風(fēng)。在評(píng)估工作中榮獲學(xué)院二等嘉獎(jiǎng)。

第二、通過(guò)三年的教學(xué)管理,非常熟悉商貿(mào)旅游系所有專(zhuān)業(yè)。旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)和廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是商貿(mào)旅游系骨干專(zhuān)業(yè),也是我在原商學(xué)院帶過(guò)來(lái)的專(zhuān)業(yè),廣告專(zhuān)業(yè)是我當(dāng)時(shí)一手建設(shè)起來(lái)的。合校后始終參與這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的建設(shè),擔(dān)任這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分課程的教學(xué)任務(wù)。是省級(jí)精品課——現(xiàn)代飯店管理的主講教師,是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)——旅游與酒店管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員。到目前為止參與這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)已近10年。由于長(zhǎng)期以來(lái)一直從事教育教學(xué)工作,有著良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),既教書(shū)又育人,這是我做好本崗位工作的基石。

第三、我是一名黨員。我座右銘是:“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。從不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà),從不做不利于團(tuán)結(jié)的事,講原則,顧大局,就事論事。與班子成員配合默契,補(bǔ)位,不越位。關(guān)心同事,以人為本,與同事和諧相處,群眾基礎(chǔ)好。不圖名不圖利,評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),不爭(zhēng)不要。

總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副主任的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾方面工作:

首先,協(xié)助主任做好教學(xué)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于二級(jí)管理的規(guī)章制度,推行目標(biāo)管理,層層細(xì)化、目標(biāo)到人、明確職責(zé)。完善考核制度和獎(jiǎng)懲制度,建立科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制,使教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、有序化?!?/P>

其次,與班子一道做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等建設(shè)工作,完成商貿(mào)旅游系近三年工作目標(biāo)。

建設(shè)國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)一個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)兩個(gè),市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè)。建設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程兩門(mén),省級(jí)精品課程三門(mén),市級(jí)精品課程四門(mén)。三年內(nèi)完成十本教材的建設(shè)。

第三,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。在工作中,堅(jiān)持以人為本,始終將學(xué)院的利益、教師的利益、學(xué)生的利益放在個(gè)人的利益之上;講求管理藝術(shù),勇于承擔(dān)責(zé)任。密切聯(lián)系群眾,深入教師當(dāng)中,了解教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,找出問(wèn)題存在的根源,有的放矢地解決問(wèn)題。

作為這次競(jìng)聘上崗的參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”

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