一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，身心健康，從事風景園林領(lǐng)域規(guī)劃與設計、歷史理論研究、遺產(chǎn)保護、園林植物與工程技術(shù)實踐應用等方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)能夠融合科學與藝術(shù)、綜合應用形象思維與邏輯思維的創(chuàng)新型人才。
二 、專業(yè)內(nèi)容
本專業(yè)學生系統(tǒng)學習風景園林規(guī)劃設計、風景園林建筑設計、場地計劃、風景園林工程設計、種植設計，以及居住區(qū)規(guī)劃、公園設計、城市景觀規(guī)劃設計、植物景觀規(guī)劃設計及綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景名勝區(qū)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、遺產(chǎn)保護、旅游規(guī)劃等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識；受到繪畫、徒手與計算機表現(xiàn)、交流合作等訓練；具有運用所學專業(yè)理論、知識和技能，進行風景園林規(guī)劃設計及表達、園林景觀施工與組織管理的基本能力。
三、畢業(yè)生主要去向
學生畢業(yè)后可在園林、景觀、城鄉(xiāng)建設、市政交通、遺產(chǎn)保護、教育等相關(guān)部門從事城鄉(xiāng)環(huán)境、風景區(qū)、旅游區(qū)及各類園林綠地、風景園林建筑、風景遺產(chǎn)等方面的規(guī)劃、設計、保護、管理及教育研究等工作。
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