土木工程學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師29人(兼職7人),其中教授5人(含兼職教授3人)、副教授6人(含高級工程師1人);專任教師全部具有碩士以上學(xué)位,其中具有博士學(xué)位的3人,在讀博士2人;具有國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、一、二級注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師、高級規(guī)劃師等執(zhí)業(yè)資格的“雙師型”教師10人,基本形成了一支老中青結(jié)合、既有扎實理論基礎(chǔ)、又有實踐教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍?,F(xiàn)已建成繪圖實訓(xùn)室、計算機輔助設(shè)計及建筑工程實訓(xùn)室、測量工程實驗室、建筑材料實驗室、工程力學(xué)實驗室、土工實驗室、建筑模型實驗室、地質(zhì)標(biāo)本及模型室等8個實驗室,面積達4000多平方米,設(shè)備總值600萬元。學(xué)院與甘肅聯(lián)眾設(shè)計院(乙級)、八冶建設(shè)集團公司等簽署了校企合作協(xié)議,作為學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才的產(chǎn)學(xué)研基地。
學(xué)院堅持“寬口培養(yǎng)、知行結(jié)合、方向成才、雙證提升”的辦學(xué)理念,以“企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)”為突破,以“知識、能力、素質(zhì)”相結(jié)合為培養(yǎng)目標(biāo),以能力培養(yǎng)為中心,積極探索與工科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的教學(xué)體系。堅持以主動適應(yīng)河西乃至甘肅產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化升級、甘肅建設(shè)行業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求為出發(fā)點,經(jīng)過五年的努力,基本形成以土木工程專業(yè)為核心的、具有鮮明特色的專業(yè)體系。
土木工程專業(yè)
專業(yè)方向:建筑工程,交通土建工程
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級專門人才。
主干課程:高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)、土木工程制圖、建筑CAD、土木工程測量、土木工程材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、房屋建筑學(xué)、土木工程施工、高層建筑結(jié)構(gòu)、土木工程監(jiān)理等。
專業(yè)特點:滿足建筑行業(yè)對人才的基本要求,注重學(xué)科基礎(chǔ)知識培養(yǎng)的同時,更加注重實踐能力的培養(yǎng),課程體系與職業(yè)資質(zhì)、行業(yè)崗位相對接,更加突出專業(yè)性和實踐性。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在房屋建筑、地下建筑、房地產(chǎn)開發(fā)、交通土建等的設(shè)計、施工、管理、研究、教育等部門從事技術(shù)或管理工作,或報考碩士研究生以進一步學(xué)習(xí)和深造。
農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科、土木工程學(xué)科基本理論、基本知識,接受(通過)農(nóng)業(yè)水利工程設(shè)計方法、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練,具有農(nóng)業(yè)水利工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理等基本能力,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級專門人才。
主干課程:農(nóng)業(yè)水利工程概論、畫法幾何與水利工程制圖、工程測量、理論力學(xué)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、材料力學(xué)、土力學(xué)、水力學(xué)、工程材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、節(jié)水理論與灌溉技術(shù)、工程水文學(xué)及水利計算、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水工建筑物、農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉規(guī)劃與設(shè)計、水利工程施工與管理、灌溉排水工程學(xué)、水泵及水泵站等。
專業(yè)特點:滿足行業(yè)對人才的基本要求,注重學(xué)科基礎(chǔ)知識培養(yǎng)的同時,更加注重實踐能力的培養(yǎng),課程體系與職業(yè)資質(zhì)、行業(yè)崗位相對接,更加突出專業(yè)性和實踐性。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能夠在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保及農(nóng)業(yè)資源開發(fā)與管理、農(nóng)業(yè)水利建設(shè)設(shè)計、施工企業(yè)、政府水利管理單位等企事業(yè)單位從事技術(shù)或管理工作,或報考碩士研究生以進一步學(xué)習(xí)和深造。
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