生物醫(yī)學(xué)工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的電氣信息類基礎(chǔ)理論知識(shí)、豐富的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的優(yōu)秀的理、工、醫(yī)結(jié)合的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專門人才。
學(xué)制：四年
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
主干課程和特色課程
1.主干課程：電路理論基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電磁場(chǎng)理論、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、生物醫(yī)學(xué)電磁場(chǎng)數(shù)值分析、信號(hào)與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)傳感器及測(cè)量等。
2.特色課程：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、生物醫(yī)學(xué)電磁場(chǎng)數(shù)值分析、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)傳感器及測(cè)量。
就業(yè)前景：畢業(yè)生能在生物醫(yī)學(xué)電子工程、醫(yī)學(xué)信息處理、醫(yī)學(xué)儀器領(lǐng)域，以及相關(guān)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)、管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才和科研人才。
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