※小學教育專業(yè)（本科語文方向）
一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)“師德高尚、理念先進、基礎(chǔ)寬厚、技能嫻熟”，富有創(chuàng)新精神、人文精神；能適應(yīng)21世紀教育改革與發(fā)展需要，學有專長，習有專技，研有專攻，德有專修；“一專多能”，初步具備教學、科研和管理能力，為將來成為反思型、實踐型、專家型的初等教育教師人才奠定基礎(chǔ)。
二、主要學習內(nèi)容
1、主干課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、兒童文學、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、寫作、小學教育學、心理學基礎(chǔ)、兒童發(fā)展與教育心理學、小學課程設(shè)計與評價、小學語文教學設(shè)計與教材分析、教育科學研究方法、教師專業(yè)發(fā)展、班主任工作研究、學校管理與文化建設(shè)、小學綜合實踐活動、現(xiàn)代教育技術(shù)。
2、實踐內(nèi)容：書寫基礎(chǔ)知識與訓(xùn)練、普通話與教師口語、小學語文教學技能實訓(xùn)、教師禮儀、教育見習、教育實習、科研訓(xùn)練與畢業(yè)論文撰寫、社會實踐、社團活動。
3、輔修課程：信息技術(shù)、音樂教育、美術(shù)教育、素質(zhì)拓展等課程模塊。
三、主要就業(yè)方向：
在小學或初中擔任以語文為主要教學科目的教學、科研和各類管理等工作；在企事業(yè)單位從事文秘、文化宣傳等其他工作；繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
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