生物技術(shù)系現(xiàn)有生物技術(shù)、生物制藥和生物醫(yī)學(xué)工程三個(gè)本科專業(yè)，有生物技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。全系現(xiàn)有教師22人，其中60%為留學(xué)歸國(guó)人員，90%具有博士學(xué)位，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師4人?，F(xiàn)研究方向主要包括病原微生物的藥物、人體微生態(tài)菌群、腫瘤轉(zhuǎn)移、納米技術(shù)、海洋藥物和糖尿病預(yù)防等領(lǐng)域的研究。共承擔(dān)12項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)課題。年均發(fā)表SCI收錄論文25篇左右。目前生物技術(shù)系已經(jīng)與美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性的教學(xué)合作，每年赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生為12人左右，其中5人享受國(guó)家留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

生物技術(shù)專業(yè)【專業(yè)代碼：071002】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和生物技術(shù)基本理論、基本技能和工藝工程，可在生物技術(shù)領(lǐng)域從事科研、生產(chǎn)、管理和營(yíng)銷、以生物醫(yī)學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的應(yīng)用型人才。

學(xué)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和技能：

1、掌握生物技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

2、了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論和技能。

3、具備一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和撰寫(xiě)論文的能力。

4、具備資料查詢和文獻(xiàn)檢索等獨(dú)立獲取知識(shí)和信息的能力。

5、了解生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，以及生物技術(shù)理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6、熟練運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，可使用英語(yǔ)與國(guó)外同行進(jìn)行交流。

專業(yè)主干課程：動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、酶工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程、生物工程下游技術(shù)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、微生物發(fā)酵工程、生物儀器分析、生物信息學(xué)、蛋白質(zhì)工程。

完成三年學(xué)業(yè)后，選派優(yōu)秀學(xué)生到美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)完成畢業(yè)論文。

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物制藥專業(yè)【專業(yè)代碼：083002T】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和生物技術(shù)基本理論、基本技能和工藝工程，具有生物制藥技術(shù)專業(yè)素質(zhì)，可從事藥品生產(chǎn)、管理和技術(shù)研發(fā)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

學(xué)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和技能：

1、掌握生物制藥領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

2、掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法。

3、具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力。

4、具備一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施，歸納、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和撰寫(xiě)論文的能力。

5、熟悉國(guó)家對(duì)于制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)。

6、熟練掌握一門外語(yǔ)，具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

專業(yè)主干課程：動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥劑學(xué)、細(xì)胞工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程、生物工程下游技術(shù)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、微生物發(fā)酵工程、生物儀器分析。

完成三年學(xué)業(yè)后，選派優(yōu)秀學(xué)生到美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)完成畢業(yè)論文。

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)【專業(yè)代碼：082601】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)背景，并能運(yùn)用科學(xué)和工程技術(shù)手段解決人類健康及相關(guān)科學(xué)與工程問(wèn)題的復(fù)合型人才。

學(xué)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和技能：

1、掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和基本知識(shí)。

2、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有從事生物醫(yī)學(xué)工程研究的初步能力。

3、了解生物醫(yī)學(xué)工程中各領(lǐng)域設(shè)計(jì)方法和生產(chǎn)管理方法。

4、具有從事生物醫(yī)學(xué)工程新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的初步能力。

5、了解科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的有關(guān)政策和法規(guī)。

6、具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、輔助繪圖及輔助制造的能力。

7、具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。

專業(yè)主干課程：生理學(xué)、生物化學(xué)、機(jī)械制圖、醫(yī)療器械及設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與應(yīng)用、電路原理、單片機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模擬與數(shù)字電路技術(shù)。

完成三年學(xué)業(yè)后，選派優(yōu)秀學(xué)生到美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)完成畢業(yè)論文。

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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