社會(huì)與人口學(xué)院

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◆全國(guó)領(lǐng)先的社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

在教育部組織的2004年度、2009年度兩次全國(guó)社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中均排名第一，2007年被評(píng)為社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)政治學(xué)和社會(huì)學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金社會(huì)學(xué)學(xué)科評(píng)審組組長(zhǎng)、教育部高等院校社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)人口學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、北京市社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市人口學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)所在單位。

擁有社會(huì)學(xué)和人口學(xué)兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心、人口與發(fā)展研究中心兩個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地。

社會(huì)與人口學(xué)院正式組建于2003年3月，該院下設(shè)社會(huì)學(xué)系、人口學(xué)系、社會(huì)工作系、老年學(xué)研究所、人類學(xué)研究所。

該院是由原社會(huì)學(xué)系和人口學(xué)系強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而成，設(shè)有社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理（公共政策與人口管理方向）3個(gè)本科專業(yè)，社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)工作、人口•資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、老年學(xué)8個(gè)碩士點(diǎn)，社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、老年學(xué)、人口•資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)5個(gè)博士點(diǎn)，以及社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。

該院擁有以著名社會(huì)學(xué)家鄭杭生教授、人口學(xué)家鄔滄萍教授為首的雄厚師資力量，絕大多數(shù)教師具有留學(xué)歐美等國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)歷?，F(xiàn)有專職教師53人，其中教授20人，副教授24人，講師9人，95%的教師具有博士學(xué)位。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師25人，碩士生導(dǎo)師45人。除專職教師外，學(xué)院還聘請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)的10多位著名學(xué)者擔(dān)任兼職教授。所有教授均為本科生上課。

學(xué)院秉持“促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，減縮社會(huì)代價(jià)”的宗旨，努力開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)研究成果向教學(xué)和政策實(shí)踐轉(zhuǎn)化。多年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)了大量的國(guó)家級(jí)、部委級(jí)科研課題，并與國(guó)際學(xué)術(shù)界、國(guó)內(nèi)企事業(yè)單位開(kāi)展了廣泛而卓有成效的合作。目前在國(guó)家“211工程”和“985工程”的支持下，學(xué)院正在圍繞社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、中國(guó)社會(huì)變遷、21世紀(jì)的人口發(fā)展戰(zhàn)略等重大課題開(kāi)展深入研究，努力創(chuàng)建國(guó)際知名的一流學(xué)院。

社會(huì)學(xué)專業(yè)

社會(huì)學(xué)是當(dāng)代社會(huì)科學(xué)中最重要、最有影響力的學(xué)科之一。目前，已經(jīng)發(fā)展出包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、法律社會(huì)學(xué)、管理社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、社區(qū)管理、醫(yī)療社會(huì)學(xué)等在內(nèi)的70余個(gè)學(xué)科分支。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)學(xué)獲得了迅速發(fā)展，眾多社會(huì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)專業(yè)人員面向社會(huì)實(shí)際進(jìn)行廣泛研究，為促進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。據(jù)專家預(yù)測(cè)，社會(huì)學(xué)專業(yè)人才將是今后我國(guó)急需的數(shù)種人才之一。

社會(huì)學(xué)專業(yè)主要訓(xùn)練組織管理、社區(qū)管理、社會(huì)分析、心理分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)處理、公共關(guān)系、新聞傳播等多方面的技術(shù)和能力。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)辄h政機(jī)關(guān)和政策研究、教育科研、新聞出版及公司企業(yè)等單位，優(yōu)秀學(xué)生可保送攻讀碩士研究生或赴國(guó)外繼續(xù)深造。

核心課程

社會(huì)學(xué)概論、西方社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)研究方法、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律社會(huì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、環(huán)境社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、政治社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、傳播社會(huì)學(xué)、性與性別社會(huì)學(xué)、婚姻家庭社會(huì)學(xué)、人類學(xué)概論、社會(huì)分層與流動(dòng)、數(shù)據(jù)分析及軟件應(yīng)用、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)政策等等。高年級(jí)學(xué)生將安排多種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

社會(huì)工作專業(yè)

社會(huì)工作是一門應(yīng)用性學(xué)科，是致力于社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理的專業(yè)，近幾年在全國(guó)高校中迅速發(fā)展。隨著社會(huì)發(fā)展和生活質(zhì)量的重要性日益凸現(xiàn)，社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。

社會(huì)工作專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)服務(wù)、社會(huì)研究與社會(huì)管理實(shí)務(wù)型人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以勝任政府機(jī)構(gòu)及共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等社會(huì)團(tuán)體組織、基金會(huì)、非營(yíng)利性社會(huì)公益組織、社會(huì)政策研究單位、學(xué)校與教育單位、司法單位、醫(yī)療與康復(fù)部門、企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源與社會(huì)責(zé)任的部門中有關(guān)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)管理方面的專業(yè)性社會(huì)工作。該專業(yè)旨在使學(xué)生熟練掌握社會(huì)工作的價(jià)值觀、基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生通曉做個(gè)人與家庭工作、小群體工作、社區(qū)工作、社會(huì)組織管理工作、項(xiàng)目管理、社會(huì)政策研究與分析、社會(huì)研究等工作的方法與技巧。具有致力于促進(jìn)社會(huì)公正的精神，能夠積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有良好的職業(yè)道德。

核心課程

社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)保障、社會(huì)心理學(xué)、個(gè)案工作、小組工作、社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)、社會(huì)政策、社會(huì)工作行政、老人社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社會(huì)工作心理學(xué)、數(shù)據(jù)分析及軟件應(yīng)用、性與性別社會(huì)學(xué)、婚姻家庭社會(huì)、公共關(guān)系學(xué)等等。高年級(jí)學(xué)生將安排專業(yè)實(shí)習(xí)。

公共事業(yè)管理專業(yè)（公共政策與人口管理方向）

該專業(yè)的宗旨在于綜合運(yùn)用公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科的理論與方法，促進(jìn)我國(guó)公共事業(yè)管理，特別是公共政策與人口管理。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，社會(huì)管理越來(lái)越受到重視，發(fā)展前景良好。

該專業(yè)主要培養(yǎng)面向21世紀(jì)的德智體全面發(fā)展的高層次公共事業(yè)管理人才，要求學(xué)生既有扎實(shí)的公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí)，熟悉社會(huì)管理的實(shí)務(wù)、技術(shù)與方法，又有很強(qiáng)的操作能力和創(chuàng)新精神，能夠適應(yīng)政府和社會(huì)部門改進(jìn)社會(huì)事務(wù)管理的需要，能夠從事相關(guān)的教學(xué)和研究工作。

核心課程

管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、管理決策方法與技術(shù)、項(xiàng)目管理與評(píng)估、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、人口概論、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、人口管理、定性研究方法、社會(huì)調(diào)查方法、環(huán)境規(guī)劃、社會(huì)老年學(xué)、抽樣技術(shù)與應(yīng)用等等。高年級(jí)學(xué)生將安排專業(yè)實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

以上3個(gè)本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊，每年平均就業(yè)率在97%以上。從畢業(yè)生流向來(lái)看，主要是政府機(jī)關(guān)、文化宣傳單位、教學(xué)單位、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)、科研單位、外企等等。此外，很多學(xué)生有機(jī)會(huì)赴國(guó)外著名大學(xué)深造，例如美國(guó)哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、哥倫比亞大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)；英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)；日本東京大學(xué)，以及我國(guó)香港科技大學(xué)等著名高校都有該院畢業(yè)生。

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